鄭澤鑫
小時(shí)候,我喜歡幻想未來,期待擺脫現(xiàn)在,可到后來才發(fā)現(xiàn),從前竟如此美好。
它是因?yàn)槲也艁淼竭@個(gè)家的。媽媽為了方便送我上學(xué),便考了駕照,從千百輛車中選中了它,并為它上了特別的牌照——上邊的數(shù)字是我的生日。
它的到來,讓我對(duì)初中生活充滿了無限的期待。當(dāng)時(shí)的我急于擺脫媽媽的懷抱,一心想去打開人生另一個(gè)階段的大門,所以,我對(duì)它有一種由衷的熱愛。
每有空閑,我便讓媽媽開著它,帶著我四處閑逛。那時(shí),我時(shí)常在它的陪伴下幻想著未來的學(xué)校,幻想著教導(dǎo)我的老師,更幻想著我初中時(shí)的樣子,一切都太令人憧憬了。我甚至想坐著一臺(tái)時(shí)光機(jī),飛到未來,讓我的初中生活來得更快一些。
終于,單調(diào)的小學(xué)生活結(jié)束了,我迎來了人生的下一個(gè)階段。
開學(xué)那天,媽媽為我收拾好生活用品(初中要住校),然后開著它,沿著青石板路送我到學(xué)校。沿途,我瞪大眼睛,透過車窗看著外面的景物,它們不停地向后倒退,像是在沖我揮手說再見,對(duì)此,我卻沒有絲毫的留戀。
可下了車我才發(fā)現(xiàn),媽媽的眼圈紅紅的,臉上還掛著淚痕。那一刻,我才意識(shí)到,我要和媽媽暫時(shí)分開了。我雖然心中已經(jīng)有了答案,但還是忍不住問媽媽:“怎么了?”媽媽勉強(qiáng)擠出一絲笑容:“沒事兒,你快進(jìn)去吧。”不知怎的,我心中一酸,淚水開始在眼眶中打轉(zhuǎn)……
我站在學(xué)校門口,提著行李箱,看著那輛曾多次陪伴我的汽車漸漸從視野中消失,直到再也看不見為止。我真的好想再次看見它,讓它帶我回到那個(gè)我開始思念的地方。
不知從什么時(shí)候起,我開始討厭那輛汽車,因?yàn)樗棵砍霈F(xiàn),總會(huì)將我送到我最不喜歡的地方。
我開始懷念沒有它的日子,可一切都已回不去了,此時(shí)能做的,唯有繼續(xù)向前……
(河南濟(jì)源市宇華中學(xué))
【延伸訓(xùn)練】
從依稀記事到青蔥歲月,有許多留存于生命印記中的“那一刻”,令我久久回味:那一刻,也許是在擺脫煩惱的困擾后,也許是在收獲意外的驚喜后,也許是在頓悟親情的溫暖后,也許是在震撼于自然的偉力后……那一刻,我的世界春暖花開。
閱讀上面的文字,請(qǐng)以“那一刻,我的世界春暖花開”為題,寫一篇不少于600字的作文。
思路點(diǎn)撥
古人講究“意在筆先”。這個(gè)題目在立意上并不難,“那一刻,我的世界春暖花開”告訴我們,“春暖花開”一定是特定的某一環(huán)境,所以,本文的主題必須是積極向上的,否則就偏離了正確的方向。選材上,應(yīng)該說可選取的材料有很多,相對(duì)而言,選取自然素材可能會(huì)影響得分;而選取精神層面的材料才是命題的立足點(diǎn)所在。創(chuàng)新性的材料當(dāng)選擇別人無法觸及的,這就需要同學(xué)們的閱讀面要開闊。只有見多識(shí)廣,才能出奇制勝。