張星
中醫(yī)藥在我國具有上千年的歷史積淀和文化基礎(chǔ),與西方醫(yī)藥理論體系不同,它結(jié)合了我國民族文化的獨(dú)特性,逐漸形成了一套具有民族特色的生命觀、健康觀和中醫(yī)學(xué)術(shù)理論體系。在全球視野的研究中,中醫(yī)藥具有獨(dú)樹一幟的文化特色與科學(xué)體系,廣泛吸引了其他國家和地區(qū)的關(guān)注。在“一帶一路”建設(shè)的推動(dòng)下,中醫(yī)藥文化傳播的內(nèi)容、形式和路徑得到了全面且深入的創(chuàng)新探索。由毛嘉陵主持編纂的《中醫(yī)文化藍(lán)皮書:中國中醫(yī)藥文化傳播發(fā)展報(bào)告(2016)》(2016年7月社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社出版)調(diào)研了我國中醫(yī)藥服務(wù)、中醫(yī)藥教育、養(yǎng)生發(fā)展、中醫(yī)就醫(yī)選擇、中醫(yī)藥創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、中醫(yī)藥文化傳播等方面的發(fā)展現(xiàn)狀,并通過調(diào)研信息和數(shù)據(jù)的分析總結(jié),深入探究了我國中醫(yī)藥文化傳播的創(chuàng)新方案和發(fā)展規(guī)劃,為我國中醫(yī)藥文化傳播的發(fā)展提供了詳實(shí)且有效的借鑒和參考。
《中醫(yī)文化藍(lán)皮書:中國中醫(yī)藥文化傳播發(fā)展報(bào)告(2016)》共包括五個(gè)組成部分:第一部分是綜述的總報(bào)告,從整體上剖析和總結(jié)了中醫(yī)藥學(xué)術(shù)研究和發(fā)展的歷史軌跡和發(fā)展趨勢,并從文化的角度進(jìn)一步闡釋了中醫(yī)藥學(xué)術(shù)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)、知識(shí)與文化推廣的發(fā)展?fàn)顩r。第二部分是醫(yī)療市場篇,聚焦我國北京乃至全國范圍中醫(yī)藥服務(wù)調(diào)查,以實(shí)證分析的研究模式構(gòu)建了我國居民的中醫(yī)養(yǎng)生指數(shù)。第三部分是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)篇,通過產(chǎn)業(yè)分析的理論方法探究了我國中醫(yī)藥文化推廣與文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)方面的踐行成果,包括中醫(yī)藥圖書的創(chuàng)作營銷、中醫(yī)藥微信傳播以及中醫(yī)藥移動(dòng)應(yīng)用(APP)推廣等內(nèi)容。第四部分是教育傳承篇,通過調(diào)研、紀(jì)實(shí)和總結(jié)的方式對(duì)中醫(yī)藥大學(xué)教育、知識(shí)競賽、中醫(yī)文化閱讀推廣活動(dòng)等進(jìn)行了說明與分析,強(qiáng)化了中醫(yī)藥教育傳承的專業(yè)化和社會(huì)化發(fā)展。第五部分是傳播交流篇,編者列舉了近年來中醫(yī)藥研究熱點(diǎn)事件??偠灾?,就我國“一帶一路”背景下中醫(yī)藥文化傳播的路徑來說,它主要包括以下幾點(diǎn):
第一,在“一帶一路”的國際化傳播與發(fā)展背景下,中醫(yī)藥應(yīng)創(chuàng)建國際化的文化傳播和教育體系,開拓我國與其他國家地區(qū)合作辦學(xué)的有效路徑,借由教育來擴(kuò)大中醫(yī)藥文化傳播的專業(yè)教育影響力。一方面,我國應(yīng)充分歡迎和鼓勵(lì)國際友好人士來華留學(xué),通過留學(xué)生的中醫(yī)藥文化教學(xué),將中醫(yī)藥文化的專業(yè)內(nèi)容和核心價(jià)值精神系統(tǒng)地、專業(yè)地傳播到留學(xué)生群體當(dāng)中,進(jìn)而在留學(xué)生的學(xué)習(xí)與傳播中有效增強(qiáng)中醫(yī)藥文化的傳播影響力。另一方面,我國應(yīng)當(dāng)在對(duì)外漢語的文化傳播教學(xué)中增加中醫(yī)藥文化的專業(yè)教育,與其他國家和地區(qū)合作辦學(xué),主動(dòng)地融入國際教育環(huán)境當(dāng)中,讓“一帶一路”沿線國家和地區(qū)都能夠更好地接觸到專業(yè)且系統(tǒng)的中醫(yī)藥文化知識(shí)。
第二,我國應(yīng)增強(qiáng)國際化的醫(yī)藥文化合作與交流,通過學(xué)術(shù)研究、民間文化交流活動(dòng)、醫(yī)藥合作應(yīng)用等途徑做好我國中醫(yī)藥文化的社會(huì)實(shí)踐性傳播工作。一般來說,除了系統(tǒng)性的中醫(yī)藥國際化教育之外,中醫(yī)藥文化的傳播還應(yīng)當(dāng)真正地融入當(dāng)?shù)氐尼t(yī)學(xué)文化環(huán)境當(dāng)中,實(shí)現(xiàn)不同文化和不同醫(yī)藥理念的碰撞與合作,從而在學(xué)術(shù)研討和實(shí)踐合作的過程中加快中醫(yī)藥文化社會(huì)化和創(chuàng)新化的傳播步伐,更自然而然地成為當(dāng)?shù)厝藗兘】道砟詈歪t(yī)學(xué)認(rèn)知的重要組成部分。
第三,我國可以充分引進(jìn)現(xiàn)代化的新媒體傳播技術(shù),不斷拓寬中醫(yī)藥文化傳播的多元渠道和路徑。在互聯(lián)網(wǎng)和新媒體的傳播語境中,中醫(yī)藥的文化傳播應(yīng)當(dāng)積極地借助互聯(lián)網(wǎng)和新媒體的創(chuàng)新平臺(tái),以更加高效、快捷和實(shí)時(shí)互動(dòng)的方式進(jìn)行傳播,從而全面提高中醫(yī)藥文化傳播的整體效率與質(zhì)量。從當(dāng)前的中醫(yī)藥文化傳播狀況來看,中醫(yī)藥文化網(wǎng)站、應(yīng)用APP、微信公眾號(hào)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)等技術(shù)成果為中醫(yī)藥文化的傳播創(chuàng)設(shè)了新的傳播渠道和平臺(tái),有效突破了時(shí)間與空間的限制,讓“一帶一路”的中醫(yī)藥文化國際傳播更好地排除客觀因素的制約,達(dá)到更直觀有效、更生動(dòng)有趣的傳播效果。
以上就是筆者在研讀《中醫(yī)文化藍(lán)皮書:中國中醫(yī)藥文化傳播發(fā)展報(bào)告(2016)》一書的過程中,對(duì)“一帶一路”建設(shè)背景下中醫(yī)藥文化傳播路徑的分析與總結(jié),結(jié)果表明:“一帶一路”的實(shí)施推動(dòng)了中醫(yī)藥文化的國際傳播,我國中醫(yī)藥文化的傳播需要緊緊抓住中醫(yī)藥發(fā)展的創(chuàng)新機(jī)遇,并在中醫(yī)藥教育、中醫(yī)藥社會(huì)化傳播與中醫(yī)藥網(wǎng)絡(luò)傳播等路徑的不斷探索下,加速中醫(yī)藥國際化傳播人才的培養(yǎng),挖掘和傳播中醫(yī)藥的現(xiàn)實(shí)意義和價(jià)值,進(jìn)而全面提高中醫(yī)藥在國際上的影響力和競爭力。