提筆忘字背后的“失語”困境

李詠瑾

2019年年初，中國青年報(bào)社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)對2002名受訪者進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，76.5%的受訪者感覺自己的語言越來越貧乏。此前還有機(jī)構(gòu)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，94.1%的人曾遇到過提筆忘字的情況，其中26.8%的人經(jīng)常會提筆忘字，這種現(xiàn)象在年輕人中更加明顯。

提筆忘字，是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代最為常見的“失憶癥”。最開始只是手對筆感覺陌生，筆和紙開始疏離，最后發(fā)展到豈止提筆忘字。關(guān)于表達(dá)匱乏的“荒漠困境”如同滾滾黃沙撲面而來。許多時(shí)候，人們拿起手機(jī)，想和微信那頭的人聊些什么，突然之間，仿若觸到一個(gè)微妙的火花，那種陌生的疏離感一路從手指到嘴唇，再從嘴唇到大‘腦：到底該說些什么呢？

這才驚覺，遺忘的何止是字！那些完美的開場白、恰到好處的起承轉(zhuǎn)合、意蘊(yùn)深長的告別語，恍若一座大廈精妙的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，而我們傻傻佇立在外，焦灼而不得其門。心中千言萬語，提筆只余“呵呵”。想當(dāng)初造字者造字的時(shí)候，一定想不到“呵呵”會成為如今這個(gè)信息密集時(shí)代極為常用、意蘊(yùn)極為豐富的表達(dá)。人們高興時(shí)可以“呵呵”，郁悶時(shí)可以“呵呵”，謙遜時(shí)可以“呵呵”，冷漠時(shí)亦可以“呵呵”，想引起你注意時(shí)可以“呵呵”，拜托你趕緊閉嘴時(shí)也可以“呵呵”……。簡而言之，現(xiàn)代語境里的“呵呵”成為互聯(lián)網(wǎng)社會人們省時(shí)省心的萬用良方。

其實(shí)“呵呵”的“呵”，拆開來看，就是“口頭”上的“可以”。至于這“可以”具體傳達(dá)了什么樣的情緒，得依靠你自己依時(shí)依事詳加揣摩。揣摩得恰到好處當(dāng)然值得鼓掌，但也可能揣摩得誤會叢生。，

“呵呵”只是一個(gè)微小的端倪，循著它的指引，可發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人已步入現(xiàn)代語言交流貧瘠的荒漠里。一方面，時(shí)代發(fā)展迅猛，來不及化解人們過多的細(xì)膩情緒;另一方面，信息爆炸式增長，相比以往，這個(gè)時(shí)代誕生的陌生詞語只會更多，不會更少。流行用語從十年以前的“長江后浪推前浪，前浪死在沙灘上”來勢洶洶，到如今即使你天天上網(wǎng)，都搞不清那些時(shí)不時(shí)陡然浮現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)熱詞背后所代表的豐富含義。匆匆襲來的潮流以更加匆匆的姿態(tài)飛速流逝，如天際彩虹、浪間浮沫。人們在隨時(shí)會被潮流拋離的焦灼中發(fā)現(xiàn)：這早已不是一個(gè)適宜于大段抒情的年代。如果歌德在此時(shí)失戀，估計(jì)早沒有那種噴薄而出的欲望寫出《少年維特之煩惱》中大段大段的文字——人們沒有足夠的耐心理解或者同情他人的情緒，正如下意識地麻木或者忽視自己的感受。

與上述現(xiàn)象形成鮮明對比的是，《朗讀者》《中國詩詞大會》等推崇深閱讀、彰顯傳統(tǒng)文化之美的節(jié)目近年來在公共領(lǐng)域引發(fā)廣泛關(guān)注。這證明了人們對文字之美、文學(xué)之美與其間飽含的深層意蘊(yùn)，有著天然的親切感，以及隨之而來的旺盛的精神需求。作為中華文明上下五千年的重要載體，漢字是中華民族的基因。漢字文化是中華民族的精神訴求，漢字所承載的浩瀚圖卷，延綿浩蕩地記錄著大至社會變遷、小至個(gè)體的喜怒哀樂，無愧為中華文明星光璀璨的有機(jī)組成部分。毫不夸張地說，“漢字文化活著，歷史才活著，民族才活著”。

歷史和社會進(jìn)程永遠(yuǎn)是發(fā)展的，充滿著勃勃生機(jī)，包括網(wǎng)絡(luò)用語等的漢字容量庫的增大。以及“麻婆豆腐”“功夫”等詞語強(qiáng)勢進(jìn)入英語語言體系，本身就反映著漢字發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代趨勢。從某一層面來說，我們不應(yīng)恐懼漢字在手機(jī)交流時(shí)代快速展示、由嚴(yán)肅到戲謔等多種語態(tài)豐富并行的發(fā)展態(tài)勢，而如何傳承漢字文化，我們應(yīng)有的放矢，積極挖掘漢字獨(dú)特的舒緩悠揚(yáng)、意蘊(yùn)豐富之美。近年來，成書于清代的聲韻格律讀物《聲律啟蒙》再度走紅，“云對雨，雪對風(fēng)，晚照對晴空……”，以其優(yōu)美的意境、朗朗上口的韻味。接連登上了包括首屆國學(xué)春晚等極富影響力的平臺，獲得了大批不同年齡層受眾的由衷喜愛，這就是找準(zhǔn)切人口、積極展示漢字魅力的有效典范。

同時(shí)。我們應(yīng)注意“快瀏覽”和“深閱讀”的相輔相成，在“快”和“慢”之間找到屬于我們這個(gè)時(shí)代的文化節(jié)奏。大家既可以拿起手機(jī)關(guān)注最新最快的傳媒資訊，也可以靜靜地捧起一本書，在“思接千載，視通萬里”中徜徉于漢字獨(dú)特的文化之美中。

我們應(yīng)清晰地認(rèn)識到，在社會的快速變遷中，作為“人”這一個(gè)體的時(shí)代困惑需要意蘊(yùn)深厚的“慢文化”來滌蕩浮躁，撫慰焦灼。慢下來，再慢一點(diǎn)，讓靈魂跟得上人快速前進(jìn)的腳步，讓“潦草”的意識變得明晰，讓單一的生活更為有趣。在過去和未來的顧盼之間，如何突破漢字的表達(dá)困境，我們這一代人應(yīng)有文化接續(xù)的意識和使命。

（選自《南方日報(bào)》2019年4月30日，有刪改）