學(xué)校教育在商業(yè)運作面前不能失守

據(jù)媒體報道，上海市楊浦區(qū)初三中考第二次模擬考試語文試卷中，綜合運用板塊出現(xiàn)了幾乎整整一頁與“餓了么”相關(guān)的題目。這份試卷一出，餓了么官方微博發(fā)文稱“這真是意料之外的驚喜”。這份試卷以及餓了么的“驚喜”，立刻引起輿論的紛紛質(zhì)疑。在質(zhì)疑聲起之后，餓了么旋即刪除了“驚喜”的微博。

“餓了么的企業(yè)LOGO蘊含著設(shè)計者什么意圖？餓了么的企業(yè)精神又該如何總結(jié)？”如此赤裸裸的硬廣告竟然直接植入了對廣大初中生有重要意義的中考模擬試卷中，難怪有媒體發(fā)問：“用這樣幾個看似餓了么招工面試的問題，來測試語文學(xué)科水平，能得出什么樣的效果？”考生如何答題姑且不論，最直接可見的效果也許就是餓了么顯現(xiàn)出來的“驚喜”了。只不過，在這個“驚喜”面前，是學(xué)校教育在商業(yè)運作面前的失守，是教師和學(xué)生不得不在考卷上模擬被“驚喜”商家“面試”的無奈。

對于商業(yè)廣告用語以及商業(yè)廣告的表現(xiàn)方式，相關(guān)法律法規(guī)都有規(guī)范。尤其是商業(yè)廣告用語對語言的借用、諧用、篡用和反用，早就引發(fā)過擔(dān)憂和爭議，并且也導(dǎo)致了相關(guān)法規(guī)和政策的出臺。更重要的還在于，前不久，國家教育主管部門剛剛通報了三起廣告進(jìn)校園事件，通報要求學(xué)校教育機構(gòu)要堅決杜絕各類商業(yè)廣告和商業(yè)活動進(jìn)入校園。并且，一些地方的教育主管部門，也對商業(yè)廣告出現(xiàn)在學(xué)生校服以及其他學(xué)習(xí)用具上的事件進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。

而相對于在學(xué)生校服和其他用具上出現(xiàn)商家廣告，在中考模擬試卷上直接植入商家廣告，其做法和效果顯然更加惡劣。因為考試試卷的題目中出現(xiàn)廣告，對考生具有無法選擇的強迫性。尤其是在中考模擬試卷中出現(xiàn)這種廣告題，就等于是強迫考生寫出對商家的贊譽，不贊就沒有分，這也就相當(dāng)于逼著學(xué)生為其并不了解，甚至并沒有什么好感的商家寫出必須贊美的廣告文案和廣告用語。試問，對“這個部分占據(jù)整個試卷10分”的題目，哪個考生敢冒著在模擬考試中成績排名下降的風(fēng)險而不答或反題意而答？

尤其使人們狐疑滿腹之處，就是所謂試卷內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)之說。在此，且不說這些內(nèi)容是否經(jīng)過了必要的鑒別乃至核實，實際上，即使試卷采用了相關(guān)內(nèi)容，但只要隱去商家的名字，也不會影響題目的回答。

據(jù)報道，上海市的一名語文特級教師對這份試卷的第一反應(yīng)是：“這是一次商業(yè)行為?！绷硪幻Z文教師則認(rèn)為：“無論是家長、老師、學(xué)生看到這份試卷都會覺得驚訝。我覺得這份試卷出現(xiàn)這樣大篇幅餓了么的相關(guān)內(nèi)容是不合適的。”但是，這個“不合適”，其實正是鉆了教育主管部門尚沒有明確規(guī)定在試卷上不能出現(xiàn)商業(yè)廣告的空子。對此，前述特級語文教師說得好：“企業(yè)總是挖空心思想要宣傳自己，無孔不入地營銷，這份試卷開了一個壞頭。同時，也說明社會功利主義者無所不用其極了。教育部門和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師，要嚴(yán)格把關(guān)，保護(hù)好教育環(huán)境?！?/p>

（選自《光明日報》）