唱戲

文/愛(ài)之蔓

看望姑姑是我每次回家，一定要做的事。姑侄親情始終都在，是記憶，也是習(xí)慣。

而這幾年回去，如果有機(jī)會(huì)和姑姑同住一晚，每次教姑認(rèn)字，背戲詞也是一件必做的事。其實(shí)，和大多年輕人一樣，我并不太喜歡戲曲，總覺(jué)得情節(jié)發(fā)展太慢，本來(lái)很簡(jiǎn)單的一句話總是七拐八拐才能唱完。但因?yàn)樵诠妹媲耙菜闶莻€(gè)“文化人”，就理所當(dāng)然的冒充下老師。

年輕時(shí)，父親兄妹幾個(gè)就愛(ài)唱戲，尤其兩個(gè)姑姑相聚時(shí)，仿佛有說(shuō)不完的話，唱不完的戲，常常唱到深夜，直至和她們同屋睡覺(jué)的我昏昏睡去。至大姑父離世后，看戲，學(xué)戲更成了大姑生活的全部。這種精神寄托反而減輕了她失去老伴后的痛苦，加上卸了伺候姑父多年的重?fù)?dān)，她反而活得輕松了許多。

這讓我們感覺(jué)很欣慰。老話常說(shuō)：顧活不顧死。是的，你可以選擇讓失去的悲痛綿綿無(wú)期；也可以讓淚水浸漫過(guò)心之后，再把它晾干，奔著亮光走路。而任何親人的情分到底只能作為旁觀者，自己活得好才是所有親人的好。

“風(fēng)凄凄月清清燭影（慘淡），燭影啥？”；“柳月明坐（繡案）思緒綿綿，這又是啥字啊，坐哪兒？”；“針針線線連往事，朝朝（暮暮）把心掛牽，朝朝春春？”（《繡花女傳奇》）

“千條路我不走選定山區(qū)，畢業(yè)后升大學(xué)我沒(méi)（爭(zhēng)?。?，我沒(méi)錄?。俊?；“劇團(tuán)里來(lái)通知沒(méi)把信回，要做個(gè)（新型）的知識(shí)農(nóng)民，新啥農(nóng)民？”（《朝陽(yáng)溝》）

我每每微笑回答，然而沒(méi)一會(huì)兒，她又忘了，就又會(huì)問(wèn)。這樣一個(gè)字或一個(gè)詞，她往往都要問(wèn)十幾遍，晚上睡覺(jué)前或第二天早上，她再溫習(xí)，就會(huì)又忘了。重復(fù)問(wèn)多了，我心底也會(huì)生出些不耐煩來(lái)，像教導(dǎo)小學(xué)生一樣：你不要死記硬背，你讀的時(shí)候要理解意思，有些是你平常常說(shuō)的詞兒。姑姑也不計(jì)較，乖乖地哦一聲，就又讀字背戲去了?？梢粫?huì)兒，她又恭恭敬敬跑到我跟前，相同的問(wèn)題又問(wèn)出來(lái)，直叫人哭不得笑不得。

其實(shí)，姑姑已經(jīng)81歲，幾乎沒(méi)上過(guò)學(xué)，也不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，能背會(huì)各種戲段戲詞，真是不易。

我看她在晨曦里，端端正正地坐在竹凳上，默默地背戲詞；我聽(tīng)她絮絮叨叨，訴說(shuō)家庭里的瑣事，講從前的故事；我感受著這最平常的煙火味，微笑會(huì)漸漸浮上來(lái)，踏實(shí)感便會(huì)充盈內(nèi)心。