讀《少年周恩來》有感

查恒睿

寒假里，我讀了《少年周恩來》這本書。這本書寫了周恩來從出生到東渡日本求學(xué)的這一段人生經(jīng)歷。周恩來生于亂世，當時國內(nèi)朝廷腐敗無能，國外列強對中國虎視眈眈，人們生活在水深火熱之中。所以周恩來小時候就對人民的困苦、現(xiàn)實的殘酷感受很深。

周恩來勤奮好學(xué)，從小就有遠大的志向。有一次，校長給同學(xué)們上課，講著講著突然停了下來，沉默了一會兒，問大家：“同學(xué)們，你們?yōu)槭裁醋x書呢？”

同學(xué)們思索了一會兒，然后七嘴八舌地大聲說了起來：“為吃飽飯而讀書?！薄盀槊x書。”“為光耀門楣而讀書?！敝挥兄芏鱽硪谎圆话l(fā)。校長問他：“你為什么而讀書？”周恩來的眼睛里散發(fā)著奇異的光芒，他鏗鏘有力地答道：“為中華之崛起而讀書！”校長驚訝地再一次問道：“你說什么？再說一遍！”周恩來用他那洪亮的聲音又一次答道：“為中華之崛起而讀書！”

校長驚訝地看著眼前的這個少年，許久，他拍著周恩來的肩膀激動地說：“好！有你這句話，國家就有救了！”不但是校長驚嘆不已，我也被深深地震撼了！

今天，中國終于崛起。我們自主研發(fā)的神舟飛船飛向了藍天;我們的軍隊是用科技武裝的新型軍隊;我們的國家已成為世界上最具發(fā)展?jié)摿Φ慕?jīng)濟大國之一。那么今時今日，我們又是為什么而讀書呢？

“少年智，則國智。少年強，則國強?！币屩袊肋h屹立于世界強國之列，我們就必須讓自己成為祖國建設(shè)的有用之才、棟梁之才，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奉獻智慧和力量。

夢想從學(xué)習(xí)開始，我們現(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)的黃金時期，就應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，掌握真才實學(xué)，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠航的動力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的力量。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！彼忻篮玫睦硐?，都離不開篳路藍縷、手胼足胝的奮斗。一起加油吧，少年！

（指導(dǎo)老師：陳曉蒙）