淺談計算機公共實訓室的管理

周婭 劉云

摘 要 隨著高職院校課程的深入改革和教學手段的不斷更新，在高職院校計算機專業(yè)教學中，如何最大限度地發(fā)揮計算機公共實訓室的重要作用，已經(jīng)成為實訓室工作人員必須解決的一個重要問題。

關(guān)鍵詞 計算機公共實訓室 問題 管理

中圖分類號：G431文獻標識碼：A

隨著高職院校課程的深入改革和教學手段的不斷更新，在計算機專業(yè)教學中，計算機實訓課已經(jīng)成為一項不可缺少的內(nèi)容，這就要求學生不但要能夠熟練的使用計算機，還要掌握一些專業(yè)的應用軟件的使用，這樣，計算機公共實訓室的使用頻率也就相應的增加了。它不僅要承擔各種計算機類課程的實踐教學，還時常作為各種無紙化考試的重要場所。因此，計算機公共實訓室的軟硬件故障也隨之不斷增加。 那么如何最大限度地發(fā)揮計算機公共實訓室的重要作用，有效地延長設備的使用壽命，確保計算機公共實訓室高效、穩(wěn)定地運行，已經(jīng)成為實訓室工作人員必須解決的一個重要問題。

1計算機公共實訓室存在的問題

（1）由于計算機軟、硬件技術(shù)的高速發(fā)展，使得計算機相關(guān)設備的更新速度也隨之加快。而高職院對計算機換代的要求一般都在5年以上，部分公共實訓室的換代時間會更長，這些實際的因素導致計算機公共實訓室出現(xiàn)新舊計算機并存的局面。采購較早的計算機使用時間很長，機器配置較低，為了滿足教學的需要又不得不安裝許多教學軟件，因此導致機器在運行一些軟件的時候就會出現(xiàn)卡機、緩慢的現(xiàn)象，影響學生上機實訓的效果。稍老的計算機在長期的使用過程中，機箱內(nèi)部灰塵積累，使用時間過長會使機箱內(nèi)溫度過高、靜電，嚴重的可能會導致芯片燒壞等硬件故障，損壞的計算機硬件設備需要重新購買，從而造成計算機不能及時修好，給正常的實踐教學工作造成影響。

（2）為了滿足不同課程的實踐教學要求，計算機公共實訓室的計算機通常需要安裝多個操作系統(tǒng)，將軟件分大類裝在相符的操作系統(tǒng)下，由于計算機公共實訓室上機學生比較多，且有的學生以前沒有接觸過計算機，對計算機的操作不熟練，對計算機學習的熱情又很高，經(jīng)常不能正確規(guī)范的操作計算機，常常導致計算機系統(tǒng)文件被誤刪，導致計算機系統(tǒng)無法正常運行，影響計算機的軟件環(huán)境。

（3）由于計算機公共實訓室常常根據(jù)教學需要開放網(wǎng)絡，學生在通過互聯(lián)網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁或下載文件的過程中使機器感染病毒，加之目前學生使用外部移動存儲設備較多，學生將其帶入實訓室，在讀取、存儲資料時，也會將病毒感染給計算機，影響計算機的運行速度，嚴重的會造成計算機系統(tǒng)或網(wǎng)絡的癱瘓甚至崩潰。

（4）計算機公共實訓室使用頻率高，且機器多，網(wǎng)線和電線密布，要加強安全和衛(wèi)生方面的管理，強化實訓室管理工作人員的責任心。

2計算機公共實訓室的管理

2.1計算機公共實訓室設備的管理

定期對計算機主機箱進行除塵，延緩計算機硬件設備老化損壞，延長計算機的使用壽命。將購買年代早、硬件配置偏低的計算機安裝占用內(nèi)存不太大，對計算機硬件配置要求不高的軟件，用作計算機公共基礎(chǔ)課的教學和練習。計算機公共基礎(chǔ)教學主要面向的是大一的新生，它的主要教學目的是要求學生認識并了解計算機的基礎(chǔ)知識及硬件的組成。因此，配置偏低的計算機完全可以保障這類實踐教學課程的正常運行。把較新的、硬件配置高的計算機安裝一些對計算機硬件配置要求較高的軟件，用于計算機專業(yè)課的教學和一些對計算機要求較高的課程，如軟件開發(fā)、平面設計、動漫制作等課程。計算機公共實訓室管理員要根據(jù)不同的實踐教學需求做好實訓室教學環(huán)境的整體規(guī)劃，既要能夠保證實踐教學的運行，又不造成資源的浪費。

2.2計算機公共實訓室制度管理

計算機公共實訓室的使用與管理歷來都是各個學校機房管理的難點，也是一項非常重要的工作。實訓室管理制度的制定和完善是做好計算機實訓室管理的基石，對保障正常的實踐教學秩序具有非常重要的意義。

首先，對于實訓室管理人員，結(jié)合學校的規(guī)章制度制定《實訓室安全管理制度》、《實訓室儀器設備管理制度》等制度，并嚴格執(zhí)行相關(guān)制度，在實際的管理中，總結(jié)經(jīng)驗，改善方法，完善制度。

教師上課過程中，要按照相關(guān)制度規(guī)定，要求學生不能操作與實訓課程無關(guān)的內(nèi)容;下課時，按照要求填寫實訓室教學日志，方便實訓室管理人員對設備的了解、維護。

其次，對于學生，結(jié)合學校的規(guī)章制度制定《學生實訓守則》、《實訓室儀器設備損壞賠償制度》等制度，注重對學生的教育，并要求嚴格遵守制度。上課時不得攜帶與實訓課程無關(guān)的物品進入實訓室;在實訓過程中，應該按照教師的實訓要求，不在實訓室進行與課程無關(guān)的操作;下課離開的時候，按照要求關(guān)閉設備、擺放好桌凳及鍵盤鼠標、帶走桌上的雜物。

2.3安全方面的管理

計算機公共實訓室的用電安全管理是非常重要的，任何實訓設備的使用都離不開電，而且實訓室的電路復雜，任何一點忽視都可能引起設備的損壞或其他隱患，甚至火災。因此，在日常的實訓教學中，要禁止學生擅自動實訓室的電源，如發(fā)現(xiàn)電路損壞或漏電等現(xiàn)象，要及時聯(lián)系專業(yè)電工人員進行處理。

計算機公共實訓室是高職院校不可忽視的教學環(huán)境，計算機公共實訓室的管理更是一門綜合技術(shù)。作為實訓室的管理人員，不但要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，同時還要求具有豐富的專業(yè)理論知識，在工作中不斷地積累經(jīng)驗、學習，應用新的管理、方法、技術(shù)，加強計算機公共實訓室的管理力度，提高計算機公共實訓室計算機的穩(wěn)定性、安全性。

參考文獻

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