兒童成長發(fā)育中兒童保健護(hù)理影響分析

史苗英

張家口市宣化區(qū)醫(yī)院，河北 張家口 075100

兒童是國家和家庭的未來，兒童的健康成長是社會發(fā)展中的核心話題。近年來，隨著兒童保健意識的不斷提升，多數(shù)家長選擇兒童保健護(hù)理，來改善兒童發(fā)育質(zhì)量。我院在2017年起，在健康保健兒童中開始探索兒童保健護(hù)理，收到了較好的效果，現(xiàn)報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料 選取2018年1月-6月，到我院接受的保健兒童120例為研究對象，采用隨機數(shù)字表的形式，分為對照組和研究組。對照組采用兒童護(hù)理，共60例，年齡1.5歲-5歲，平均3±1.3歲；研究組采用兒童保健護(hù)理，共60例，年齡為1歲-6歲，平均3.5±1.2歲。對對照組和研究組患兒的年齡等情況進(jìn)行對比，不具有統(tǒng)計學(xué)差異（P＞0.05），兩組患者具有可比性。

1.2 方法 （1）對照組采用常規(guī)護(hù)理，具體護(hù)理措施為：定期對兒童進(jìn)行體檢，項目包含身高、體重、視力等常規(guī)檢測項目。并在保健期間告知兒童家長應(yīng)注意兒童的飲食均衡，注意適度的活動，以保障兒童的健康發(fā)育。（2）研究組采用兒童保健護(hù)理，在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上增加兒童保健內(nèi)容。具體護(hù)理措施為：小于1周的兒童進(jìn)行針對性的感官和語言訓(xùn)練；大于1周不滿2周的兒童進(jìn)行針對性的平衡和動作訓(xùn)練；2周以上的兒童針對性地進(jìn)行思維和動作訓(xùn)練。同時，在兒童保健期間，定期對兒童家長展開健康知識講座，使其基本掌握兒童在不同時期的體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)及針對性的心理和生理訓(xùn)練方法。同時督促兒童家長注意按時接種疫苗及防范兒童常見的傳染病。

1.3 評價指標(biāo) 10mon后，對研究組和對照組兒童的身體狀況進(jìn)行比較。采用Gesell量表對兒童的精細(xì)化動作、語言及適應(yīng)性進(jìn)行評價。對兒童身高及不良反應(yīng)的評測以醫(yī)護(hù)記錄為準(zhǔn)。

1.4 統(tǒng)計方法 采用SPSS統(tǒng)計軟件分析，計量資料組間比較采用兩獨立樣本+檢驗，數(shù)據(jù)用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差表示。計數(shù)資料的比較采用χ2檢驗。

2 結(jié)果

2.1 兩組兒童發(fā)育情況分析 采用兒童保健的研究組在精細(xì)化動作（118.25±2.13）、語言（117.23±3.51）、適應(yīng)性（110.49±4.23）方面要顯著優(yōu)于采用常規(guī)護(hù)理的對照組的精細(xì)化動作（104.23±3.15）、語言（103.29±3.76）、適應(yīng)性（99.91±4.21），組間對比具有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。見表1。

表1 兩組兒童發(fā)育情況對比（Mean±SD）

2.2 兩組兒童身高分析 采用兒童保健的研究組在保健前身高（73.32±5.16）與對照組相比較（73.25±5.24），無統(tǒng)計學(xué)差異（P＞0.05）；經(jīng)過10mon的保健后，研究組在身高（97.51±4.72）上要顯著高于對照組相（86.34±5.16），組間對比具有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。見表2。

表2 兩組兒童身高對比（Mean±SD）

2.3 兩組兒童不良反應(yīng)分析 采用兒童保健的研究組共出現(xiàn)肥胖癥兒童1例，不良反應(yīng)的發(fā)生率為1.67%；采用常規(guī)護(hù)理的對照組共出現(xiàn)肥胖2例，貧血1例，不良反應(yīng)的發(fā)生率為5.02%。

3 討論

兒童期作為人體生長最為關(guān)鍵的時期，其生長質(zhì)量將對兒童的一生產(chǎn)生極為重要的影響。研究中的數(shù)據(jù)表明，采用兒童保健的研究組在兒童生產(chǎn)發(fā)育較為良好，在發(fā)育狀況、身高、不良反應(yīng)發(fā)生率上的評測均要優(yōu)于對照組的發(fā)育狀況、身高、不良反應(yīng)發(fā)生率。因此在兒童成長的保健過程中實施兒童保健護(hù)理是十分必要的，對于兒童的成長和發(fā)育進(jìn)行保健干預(yù)，將成為幫助兒童健康成長的一個重要因素。護(hù)理人員應(yīng)充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，在健康教育的過程中，提升兒童家長保健意識的同時，幫助兒童家長掌握必備的育兒知識，從而為兒童的成長提供更為有利的保障。