小兒重癥監(jiān)護(hù)病房采用人性化護(hù)理干預(yù)的臨床效果研究

胡宇紅

415000常德市第一人民醫(yī)院兒科監(jiān)護(hù)室，湖南 常德

小兒重癥監(jiān)護(hù)病房中的患兒病情較為嚴(yán)重，身體素質(zhì)和免疫力低下，容易感染多種并發(fā)癥，具有較高的死亡率[1]。在對小兒重癥監(jiān)護(hù)病房中的患兒進(jìn)行治療時，需要給予有效的護(hù)理干預(yù)，以提高治療效果，改善患兒的病情[2]。本文主要對小兒重癥監(jiān)護(hù)病房采用人性化護(hù)理干預(yù)的臨床效果進(jìn)行研究，現(xiàn)報告如下。

資料與方法

2017年1月-2018年1月收治重癥監(jiān)護(hù)病房患兒68 例，患兒家屬均知情且簽訂知情同意書，自愿接受相關(guān)護(hù)理和研究。采用奇偶分組分為兩組各34 例。試驗(yàn)組男20 例，女14 例；年齡5 d～9 歲，平均(4.28±0.76)歲。對照組男21 例，女13例；年齡5 d～10歲，平均(4.95±0.88)歲。兩組患者一般資料比較，差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P＞0.05)。

方法：⑴對照組實(shí)施常規(guī)護(hù)理干預(yù)：對患兒的病情和生命體征進(jìn)行實(shí)時監(jiān)測，保持病房內(nèi)的環(huán)境良好。⑵試驗(yàn)組給予人性化護(hù)理干預(yù)：①治療前護(hù)理：在對患兒進(jìn)行治療前，護(hù)理人員要和患兒家屬進(jìn)行溝通，了解患兒的病情，在進(jìn)行交流期間，護(hù)理人員要使用溫和的態(tài)度和語氣，和患兒家屬建立良好的關(guān)系。②心理護(hù)理：當(dāng)患兒處于重癥監(jiān)護(hù)室內(nèi)時，患兒家屬不能進(jìn)入病房進(jìn)行探視，這會使患兒產(chǎn)生焦慮、恐懼、抑郁的負(fù)面心理，因此護(hù)理人員要積極地和患兒進(jìn)行交流，交流時使用和藹可親的態(tài)度和語氣，消除患兒對環(huán)境的陌生感和恐懼感；護(hù)理人員要根據(jù)患兒的心理狀態(tài)，采用合理的心理指導(dǎo)，幫助患兒樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，消除患兒的負(fù)面心理，提高其治療依從性。③飲食護(hù)理：護(hù)理人員要加強(qiáng)對患兒病情的巡視，并定時給予患兒喂養(yǎng)食物和水，對于年齡較小的患兒，應(yīng)多給予其奶粉喂養(yǎng)，使患兒能夠攝入足量的奶粉，提高患兒的身體素質(zhì)和免疫力，促進(jìn)病情的康復(fù)。④病房環(huán)境護(hù)理：由于患兒的身體素質(zhì)和免疫力較差，容易感染多種疾病，因此護(hù)理人員要定期對病房進(jìn)行消毒，減少病房內(nèi)的細(xì)菌；同時要保持病房內(nèi)的溫度和濕度處于較為適宜的范圍內(nèi)，使患兒有較好的環(huán)境進(jìn)行治療和康復(fù)。

觀察指標(biāo)：對兩組患兒的臨床治療效果、住院時間和家長滿意度進(jìn)行觀察對比。

表1 兩組臨床治療效果對比(n)

表2 兩組患兒住院時間和家長滿意度對比(±s)

表2 兩組患兒住院時間和家長滿意度對比(±s)

注：與對照組比較，★P＜0.05。

組別 n 住院時間(d) 家長滿意度(分)試驗(yàn)組 34 16.27±2.03 88.91±5.03★對照組 34 23.38±2.86 73.14±4.11

結(jié) 果

兩組患兒臨床治療效果比較：試驗(yàn)組護(hù)理后臨床治療總有效率為97.06%，優(yōu)于對照組的76.47%，兩組比較，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P＜0.05)，見表1。

兩組患兒住院時間和家長滿意度比較：試驗(yàn)組住院時間短于對照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P＜0.05)；試驗(yàn)組患兒家長對護(hù)理工作的滿意度高于對照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P＜0.05)，見表2。

討 論

對于小兒重癥監(jiān)護(hù)病房中的患兒，其身體素質(zhì)和心理素質(zhì)都處于較差的狀態(tài)，更容易出現(xiàn)焦慮、抑郁等多種負(fù)面心理，對患兒的治療、康復(fù)帶來了負(fù)面影響[3]。臨床研究表明，對在小兒重癥監(jiān)護(hù)病房治療的患兒，給予合理的護(hù)理干預(yù)，可以使患兒心理狀態(tài)獲得有效改善，提高治療效果[4]。

本文研究結(jié)果顯示，人性化護(hù)理干預(yù)可取得良好的臨床效果。通過治療前和患兒家屬進(jìn)行良好的溝通，可以了解患兒的基本病情，同時能夠消除患兒家屬的不良心理，并建立良好的護(hù)患關(guān)系，有利于患兒疾病的治療；護(hù)理人員給予患兒實(shí)施心理護(hù)理，可以消除患兒的負(fù)面心理情緒，如焦慮、恐懼，使治療依從性提升；給予合理的飲食護(hù)理，可以提高身體素質(zhì)和免疫力，使患兒攝入足夠的能量，促進(jìn)病情的好轉(zhuǎn)；護(hù)理人員定期對病房進(jìn)行消毒，可以減少患兒細(xì)菌的感染，對患兒病情的治療和康復(fù)具有重要意義。