讓輝煌重歸南開

杜瑋

雖然履職還不滿兩年，曹雪濤卻可能是與南開大學這所百年名校在氣質上最為貼近的一任校長。身為曾經最年輕的中國工程院院士，曹雪濤沒有留學經歷，曾自嘲是個“土得掉渣兒的中國科研工作者”。而南開大學也曾以創(chuàng)始校長張伯苓的“土貨化辦學”方針，趟出一條“知中國、服務中國” 的中國大學辦學之路，為躋身全國名校奠定了基礎。

自1919年在“五四”大潮中應運而生，南開大學走過了100年不平凡的歷程。進入新世紀以來，地處天津的南開遇到了發(fā)展的新情況、新問題。未來，南開大學將朝著怎樣的方向前進，能否重現當年“北清復開”的輝煌？在南開大學百年校慶之際，校長曹雪濤接受了《中國新聞周刊》的專訪。

“‘愛國三問，振奮了師生、警醒了國人”

中國新聞周刊：在你眼中，南開精神是什么？

曹雪濤：簡單地說，南開精神就是愛國主義。大學精神是一所學校最核心、最寶貴的財富，我們可以說北大精神是秉承科學自由與兼容并包，清華精神是行勝于言的實干與厚重，南開精神是將愛國主義教育貫穿在教學的每一個環(huán)節(jié)，允公允能，涵養(yǎng)有大義有擔當的家國情懷，塑造能夠知中國、服務中國的素質與能力。那些載入南開史冊的名家巨匠們，都不僅僅是憑學術上的成就，他們往往是為國家作出了重大貢獻而受到學界與社會的敬重。

中國新聞周刊：南開大學為何會有這樣的愛國主義精神？

曹雪濤：一所大學的氣質與精神往往與其出身或者成立背景有關。在南開學校的創(chuàng)建史上，清楚地鐫刻著“南開之創(chuàng)辦與中國之革新，同以甲午之敗為動機”，正是那場甲午之戰(zhàn)，讓時任貴州學政的嚴修開始思考救國之策，讓水師學堂的優(yōu)異生張伯苓開始苦苦求索改造國民的方法。一位晚清大儒、一位水師行伍，在國家危難與民族存亡之際，懷揣教育救國的理想，創(chuàng)辦了實行新式教育的南開系列學校，由此開啟了將國家命運、民族命運、學校命運、個人命運緊密相系的中國人自力圖強、興辦現代大學的百年傳奇。特別是在1935年南開大學新學年“始業(yè)式”上，面對國家危難時局，張伯苓校長發(fā)出了“你是中國人嗎？你愛中國嗎？你愿意中國好嗎？”這振聾發(fā)聵的“愛國三問”，振奮了師生、警醒了國人。

今年年初，習近平總書記親臨學校視察，充分肯定南開百年來的辦學理念和發(fā)展成就，稱“愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，南開大學具有光榮的愛國主義傳統(tǒng)，這是南開的魂”，并再一次高度贊揚了張伯苓校長著名的“愛國三問”。

?“大師重要，大樓也重要”

中國新聞周刊：建設世界一流大學，最重要的是什么？

曹雪濤：所有的大學，學科與人才是核心，人才是根本核心。對南開來說，首先是要事業(yè)留人。如果說在南開僅僅是生活很好很easy（舒適），我想是吸引不了人才的。真正的人才，都有很強的事業(yè)心。所以我們要創(chuàng)造一個事業(yè)留人的環(huán)境、催人上進的環(huán)境，而且要讓大家感到，在南開能夠成就你的夢想，這是我們目前最需要去做的事情。

不過，大師重要，大樓也重要。招來金鳳凰，沒有梧桐樹也不行。我們要為大師為人才提供好的工作條件、生活條件，盡我們一切的力量服務好他們。也許我們的硬件條件還不能那么快就能顯著改觀，但軟件可以盡快改善，我們可以為老師們提供有針對性的政策支撐。所有這些都在積極落實之中，希望能夠吸引到更多的有志之才。

中國新聞周刊：在吸引人才方面有什么具體舉措？

曹雪濤：過去曾有學院對我抱怨說，我們看中了一個人才，把需求提交給學校，很久沒有回音，最終這位人才被別的學校挖走了。通過我們班子的集體討論，決定打破常規(guī)，建立人才引進的綠色通道，只要有三名院士或者是文科講席教授的聯(lián)名推薦，就直接進入校人才領導小組工作會的議程中，這樣大大簡化了人才引進的程序和縮減了時間，有的人才引進最快一個月就走完流程，這在過去是難以想象的。

在高端借智借力方面，我們也進行了新的探索，啟動了雙聘制，邀請國際一流專家和國內院士短期來訪，參與學院與特定學科的規(guī)劃制定、人才引進評估等，有選擇有目標地幫助南開青年教師與助教擬定未來的工作方向，提升其創(chuàng)新性，把他們直接帶到學術前沿與高地，助力南開新生代成長。

中國新聞周刊：2017年，教育部第四輪學科評估中，南開拿到了14個A，沒有“A+”，你怎么看待這一結果？

曹雪濤：表現欠佳。在過去的“985大學”行列里沒有一個“A+”學科的大學是非常少的。這警醒了南開人，這說明我們在建設一流大學的路上，面臨著一個值得我們憂慮或者說值得深度思考的問題。

如何走出困境，需要活力與勇氣、眼界與格局。所以，我們現在要通過“4211卓越南開行動計劃”來加強學科與人才建設，提升南開的大學核心競爭力。

曹雪濤。攝影/本刊記者 佟郁

中國新聞周刊：能否具體介紹一下“4211卓越南開行動計劃 ”？

曹雪濤：“4211”其實就是我們重塑南開輝煌的行動綱領。“4”是指“文科振興”“理科提升”“工科攀登”與“生醫(yī)發(fā)展”四大計劃。

過去有相當長的時期，南開的文科在國內占據獨特地位，現在我們必須振興。理科方面，南開化學以前是“化老大”，如今雖仍是全國前五名，但要固本提升。此外，根據中國經濟社會發(fā)展需要與綜合性大學的發(fā)展態(tài)勢，工科的重要性日益凸顯，南開的工科有一定基礎，現在要瞄準大目標進行攀登。

生命科學與醫(yī)學是一所一流綜合性大學必不可少的部分，國內幾所近來發(fā)展快的大學，如上海交通大學、浙江大學和北京大學，它們的醫(yī)學院都令其加分不少，南開作為一所綜合性大學，也需要在此領域有所突破與發(fā)展。

為實現這“四大計劃”，也為了充分激勵南開教職員工積極性，南開建立了教育教學與科學研究兩大獎勵體系。每年教師節(jié)，我們要表彰為南開的教育教學工作作出杰出貢獻的老師們，每年獎勵不超過兩個教育教學終身成就獎，每人獎勵100萬元人民幣;十個杰出貢獻獎，每人20萬元;獎勵十個青年優(yōu)秀教師，每人10萬元。同時，每年年底召開南開大學科技獎勵大會，獎勵一批在科研領域有杰出貢獻的人才。

“1和1”，是在校內建設十大交叉科學中心，攜手世界一流大學打造十大國際聯(lián)合研究中心。具體說來，以重大科學問題和國家重大需求為牽引，按照每個理工類中心每年3000萬元、每個人文社科類中心每年1500萬元的標準給予建設經費支持，目前，首個中心——“新能源轉化與存儲交叉科學中心”已正式成立。在海外聯(lián)合中心建設方面，南開已經與英國伯明翰大學建立了國際聯(lián)合研究中心，聚焦綠色經濟與環(huán)境科學研究，目前正在加快推進與牛津大學等搭建國際高等研究院或聯(lián)合研究平臺的工作。

希望通過“4211”計劃，借助國內外智慧與力量，整合和調動內部有效資源，把南開優(yōu)勢充分激發(fā)出來，實質性地推進雙一流建設，重塑南開的往日輝煌。

中國新聞周刊：理科的固本提升具體怎么做？

曹雪濤：以化學學科為例，到化學學院調研時，我問學院的老師，化學領域世界上最具挑戰(zhàn)性的難題，以及當今世界最偉大的化學家與杰出的研究團隊都有哪些，你們和這些頂級的科學家與團隊有沒有交流與合作，在這些尖端領域和一流研究方向上有沒有布局和作為？這其實是學科建設的關鍵一步，也是發(fā)展理念的問題，首先要明確努力的方向和目標。

然后，要圍繞著重點方向提升相關的技術裝備。在看到學院的實驗設備不那么先進后，學校撥款6000多萬元，專門購置了高端設備，這樣老師們就如虎添翼。而且，我也鼓勵學院老師們要打造具有獨創(chuàng)性的科研平臺，力爭發(fā)明獨創(chuàng)性引領性技術體系。

除了技術設備，還要有人才支撐與政策保障，化學學院近些年有了人才特區(qū)的引進政策，最近從國外引進了多名青年才俊，還引進了包括龐代文教授團隊在內的一批骨干科研人才，人才聚集效應逐步展現。

中國新聞周刊：你是免疫學家，大家很期待，在你出任校長后南開的生物醫(yī)學學科會有怎樣發(fā)展？

曹雪濤：我來南開，主要任務不是來做科學研究的，我首先要履行校長的責任，盡全力把南開全面治理好、發(fā)展好，作為校長要有戰(zhàn)略眼光與宏觀格局。我要明確哪些是南開傳統(tǒng)優(yōu)勢學科，對它們要鞏固提升，哪些是新興前沿學科，南開必須要布局和發(fā)展。

南開的醫(yī)學院雖然成立很早，但一直沒有很好地發(fā)展起來，這和醫(yī)學院需長期發(fā)展的規(guī)律以及我們沒有找到合適有效路徑有關。綜合性大學辦醫(yī)學院要融入到當地的醫(yī)療體系，僅僅做點基礎研究，出幾篇研究論文，是不行的。所以，我們聯(lián)合了天津市的12家醫(yī)院，成立了南開臨床醫(yī)學院聯(lián)盟，我們也在與世界頂級大學的醫(yī)學院，比如牛津大學臨床醫(yī)學院展開交流合作，我們校內也加大了理工科與醫(yī)科的交叉融合，希望在天津市政府和國內醫(yī)學界的幫助下，南開在“新醫(yī)科”建設發(fā)展中必有所作為。

“大學因城市而興，城市因大學而盛”

中國新聞周刊：相對北上廣的高校來說，地處天津的南開會面臨一些挑戰(zhàn)。南開最亟須做出的改變是什么？

曹雪濤：我覺得還是要更新理念和改變心態(tài)，變被動為主動，不要總是去抱怨所處的環(huán)境如何不給力。過去，我們多多少少有點怨天尤人，總喜歡說被京滬廣深挖走了多少人才之類的話，現在，我們要負重前行、主動作為，主動聯(lián)系有望加盟南開的人才，不要等著人家主動上門來了各部門還在相互扯皮，影響了人才引進的時機。

2018年12月，我?guī)ш牭接蹏砉ｉT做了人才專場招聘。今年6月，我去了美國哥倫比亞大學、哈佛大學，我們的兩位前校長龔克與饒子和，分別去了美國加州大學洛杉磯分校、斯坦福大學等，我們三人齊頭并進在美國招聘人才。我們求賢若渴的態(tài)度，再加上南開的實力，現在人才引進工作已經發(fā)生了很大改變。

南開大學2018 年畢業(yè)典禮期間，畢業(yè)生們在校園內拍照留念。攝影/本刊記者 佟郁

中國新聞周刊：天津市對南開的支持是怎樣的？南開對天津市政府又有怎樣的期待？

曹雪濤：大學因城市而興，城市因大學而盛。說實話，看到廣東省和廣州市政府對中山大學的支持，深圳市政府對南方科技大學的支持，湖北省和武漢市政府對武漢大學的支持，其支持力度與政策傾斜度令我們很羨慕。

我們希望天津能有更開放的理念與更大的格局，來看待南開大學和天津大學這兩所教育部所屬高校，尤其在人才政策與學科建設經費上，加大對這兩所學校的支持力度。支持南開、天大，實際上是投資天津的未來。我也相信，南開定會在提升天津國內外知名度和城市核心競爭力上作出實質性甚至不可替代性的貢獻。

中國新聞周刊：在日前公布的教育部75所部屬高校2018年決算數據中，南開的決算經費為87.26億元，較之前兩年，有了將近一倍的增幅。你怎么看待這個數字？

曹雪濤：自身有所提高固然可喜，但是，相比清華的200多億，北大與浙大的180多億，以及超過一百億的上海交大、中山、復旦等名校，南開的經費有很大差距。這是由多方面因素決定的——清華北大的教師隊伍規(guī)模比南開大了三倍。清華有很強大的工科，承擔了很多重大項目。北大也已經從文理并重轉變?yōu)槿缃竦娜轿痪C合發(fā)展了，以工科見長的上海交通大學又發(fā)展了體量較大的醫(yī)學院，而南開長期以來仍以文理為主，沒有追求規(guī)模效應。目前大學已經過了片面追求規(guī)模的階段了， 我們現在保持定力，強調質量與特色，堅持內涵發(fā)展。

雖然我們不能脫離實際去攀比，但南開目前的辦學經費規(guī)模還是不能令我滿意的。所以，身為校長，兩項重要工作就是找錢、聚人。南開的校友非常熱愛母校，在校友的積極捐助和幫助下，我們在盡力募集各方面的資源，目前已經卓有成效，希望未來幾年有更大的提升與收獲。

中國新聞周刊：你覺得南開這些年排名有所下降，與公眾期待有所差距的關鍵原因是什么？

曹雪濤：區(qū)域性的觀念落后，從而導致奮斗動力減弱，再加上資源投入不夠，影響了一流人才引進，限制了國際交流與合作的活躍度、融入度、展現度。另外，對于現有人才的培養(yǎng)和支持力度較弱，導致重量級的平臺建設和一流的成果產出相對減少，導致了學校核心競爭力的下降。當然，與大而全的巨無霸學校相比，規(guī)模較小也是客觀因素。我們要清醒地認識自身不足，以堅定的信心，奮起直追，再造輝煌。

我們致力于打造“南開品格，中國特色，世界一流”的高校。南開應該恢復到當年“北清復開”的地位與影響。