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加拿大圖書館和檔案館發(fā)布2019-2022年三年計劃

加拿大圖書館和檔案館（Library and Archives Canada）與多倫多大學合作的一個聯(lián)合項目——馬歇爾·麥克盧漢收藏被列入聯(lián)合國教科文組織世界記憶登記冊?；诖?，2019年4月，加拿大圖書館和檔案館發(fā)布了一份三年計劃，概述了截至2022年加拿大圖書館和檔案館的優(yōu)先事項和活動。這一新計劃作為未來發(fā)展關鍵時期的綱領性文件，通過必要的數字和技術變革、國家遺產數字化戰(zhàn)略等措施保護加拿大的文獻遺產;為公眾提供服務，保障人人都能獲得持久知識的來源;并通過與土著社區(qū)、GLAM社區(qū)等組織密切合作以促進加拿大參與獲取、保存記憶和傳播知識的社區(qū)之間的合作。

國際檔案學術思想史研究組織發(fā)起詹金遜《檔案管理手冊》百年紀念眾包活動

2022年，希拉里·詹金遜的《檔案管理手冊》將迎來出版100年的紀念。近百年中，詹金遜的檔案學術思想為英語國家的檔案管理工作奠定了基石。如今，檔案管理理論與實踐發(fā)展日新月異，基于此，國際檔案學術思想史研究組織（International Intellectual History of Archival Studies，IIHAS）發(fā)起了創(chuàng)建檔案管理“新手冊”的眾包活動。此項活動在Wikidot平臺開展，面向所有公眾。用戶可從互聯(lián)網檔案館（Internet Archive：archive.org）獲取1922和1937版的詹金遜《檔案管理手冊》，根據其所關注的主題發(fā)表見解，亦鼓勵用戶質疑與批判、提出超越原始版本的新觀點和新思路。此次活動的最終成果預計將于2022年出版。

加拿大不列顛哥倫比亞大學推出區(qū)塊鏈技術培訓

加拿大不列顛哥倫比亞大學為研究生推出加拿大首個區(qū)塊鏈技術培訓。該培訓旨在培養(yǎng)碩博士研究生在這一領域的能力，在幫助擴大加拿大的區(qū)塊鏈產業(yè)的同時解決一些復雜的技術社會問題。培訓將側重于健康、清潔能源、監(jiān)管技術和土著問題四個主要方面，目標是在六年內培訓139名學生。培訓課程將由加拿大不列顛哥倫比亞大學不同學科的老師教授，為學生提供下一代工具和應用程序，以解決金融科技、工程和計算機科學以及信息治理等問題。該培訓將于2020年1月正式啟動。

英國國家檔案館獲得聯(lián)合培養(yǎng)博士分配名額

從2020年開始，英國國家檔案館將根據藝術和人文研究委員會的聯(lián)合培養(yǎng)博士合作項目獲得博士學生聯(lián)合培養(yǎng)分配名額，每年分配三個學生名額，為期三年。通過獲得聯(lián)合培養(yǎng)博士分配名額，英國國家檔案館將與大學合作，支持下一代博士生推進藝術和人文研究，并促進檔案實踐的創(chuàng)新。在這之前，英國國家檔案館主要通過該項目為學生提供實習機會，并已幫助500多名學生獲得了重要的研究和培訓經驗。

2019年加拿大檔案工作者年會成功舉辦

2019年6月6-8日，加拿大檔案工作者年會在多倫多舉辦，此次會議由多倫多大學承辦。會議以“檔案起源”（Archival Origins）為主題，分主旨報告、分組報告及海報展示、展覽舉辦等多種形式。三場主旨報告的題目分別為《最初的人與最初的記錄：影響原住民的檔案及委員會》《起源故事：從形成階段管理檔案》《檔案形成者之路：社區(qū)主導型檔案》。每天的分會場都包含“檔案信任”“形成者與責任相關者”“檔案職業(yè)”“檔案教育”四個分主題，從不同方面對檔案相關問題進行了探討。此外，會議還包含參觀游覽等活動。