蔡郁
摘 要:近幾年來,我國對文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)工作非常重視,但是有關(guān)圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)這方面的理論與實踐,目前還處于探索階段,同時面臨種種困難。本文從文創(chuàng)產(chǎn)品的含義及背景入手,論述圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)與研究的背景,闡述圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品研發(fā)的思路及應(yīng)該堅持的原則。
關(guān)鍵詞:圖書館 文化創(chuàng)意產(chǎn)品 產(chǎn)權(quán)保護(hù)
中圖分類號:G25文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1003-9082(2019)09-00-01
近年,世界各國爭相發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),作為提高本國經(jīng)濟(jì)的軟實力。2016年5月11日,國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)文化、國家發(fā)展改革委等四部門《關(guān)于推動文化文物單位文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)的若干意見》(以下簡稱《意見》),指出充分調(diào)動文化文物單位積極性、發(fā)揮市場主體作用。這為圖書館發(fā)展提供了機(jī)遇。國內(nèi)一些圖書館開始進(jìn)行積極探索和嘗試。
一、圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品的概念及產(chǎn)生的背景
1.圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品的概念
文創(chuàng)產(chǎn)品,源于文化主題,指文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中產(chǎn)出的任何制品及制品的組合,包含硬件載體和文化創(chuàng)意內(nèi)容兩個部分,文化創(chuàng)意內(nèi)容是文創(chuàng)產(chǎn)品的精髓與核心。根據(jù)文化創(chuàng)意產(chǎn)品的含義,圖書館的文化創(chuàng)意產(chǎn)品是以圖書館館藏資源和服務(wù)為基礎(chǔ)。以創(chuàng)意為驅(qū)動力,融入圖書館的特色元素,對館藏資源的深厚歷史文化底蘊(yùn)進(jìn)行整合提取,將文化概念轉(zhuǎn)化為實物產(chǎn)品,滿足讀者的精神需求。
2.圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品產(chǎn)生的背景
《意見》提出:在國家級、部分省級和副省級博物館、美術(shù)館、圖書館中開展文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)試點(diǎn)工作,國內(nèi)一些圖書館開始進(jìn)行積極探索和嘗試。2017年9月,“全國圖書館文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)聯(lián)盟”在國家圖書館召開大會。這是在文化部門的推動下,各個文化創(chuàng)意單位在自愿的原則下,組成的不以盈利為目的的組織。該聯(lián)盟的宗旨是為那些在文化創(chuàng)意產(chǎn)品方面發(fā)展緩慢、小規(guī)模,無品牌效應(yīng)的單位提供解決問題的方案。以館藏資源和服務(wù)為基礎(chǔ),提高圖書館文化創(chuàng)意開發(fā)的水平。在圖書館界文化創(chuàng)意開發(fā)研究很有成效的就是國家圖書館,它在本聯(lián)盟中起領(lǐng)頭作用,與全國各個公共圖書館聯(lián)合,共同整合提取中國具有深厚底蘊(yùn)的傳統(tǒng)文化。目前,聯(lián)盟成員館已經(jīng)達(dá)到116家,品牌發(fā)展計劃由“三百目標(biāo)”“兩個平臺”以及“一場大賽”構(gòu)成?!叭倌繕?biāo)”包括百位聯(lián)盟成員、百家合作伙伴以及百家聯(lián)盟門店三項發(fā)展目標(biāo)。“兩個平臺”是指是全國圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品一體化開發(fā)平臺和全國圖書館文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)聯(lián)盟天貓旗艦店運(yùn)營平臺。平臺建設(shè)有工作于2018年底順利完成,正式上線運(yùn)營。
二、圖書館文化創(chuàng)意產(chǎn)品研發(fā)的思路
開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品,對圖書館來說是深入了解傳統(tǒng)文化、傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的形式,讓讀者近距離接觸圖書館,了解圖書館,形成協(xié)調(diào)、和諧的互動機(jī)制,促進(jìn)圖書館工作順利開展,最大限度發(fā)揮圖書館的智能。同時,圖書館人員隊伍配置匱乏、可供參考的成功案例較少、館藏資源有限等問題很明顯。圖書館在進(jìn)行文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)時,需要不斷改進(jìn)思路及策略,可以從以下幾點(diǎn)著手:
1.根據(jù)圖書館的特色館藏入手
書是圖書館里的最重要的館藏,與其他公共場館如博物館相比較,圖書館館藏種類較少,因此開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品難度也比較大。但是,在進(jìn)行文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)時,可以將創(chuàng)意的元素重點(diǎn)放在書的內(nèi)容里,把本館的資源同文化創(chuàng)意產(chǎn)品相結(jié)合。以國家圖書館為例,它最大的優(yōu)勢在于館內(nèi)近4千萬冊典籍,國家圖書館利用有關(guān)京劇臉譜與行頭的正規(guī)館藏精品,從而研究設(shè)計出一套彩繪版的戲劇圖譜。以京劇臉譜為原型設(shè)計出哪吒等多種卡通形象,并由此演變出書簽、公交卡等文創(chuàng)產(chǎn)品。除此之外,還通過各種豐富多彩的展覽活動,將文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)帶動起來。
2.圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)需要吸引和鼓勵社會力量廣泛參與
1月3日,山東省圖書館首屆文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計大賽頒獎典禮暨獲獎作品展覽開幕儀式在山東濟(jì)南舉辦”?!皠?chuàng)意”是這次大賽的主題,如何用有創(chuàng)意的方式展現(xiàn)山東省圖書館的文化元素則是重要評選標(biāo)準(zhǔn)。以“木蘭秋狝”系列文創(chuàng)產(chǎn)品為例,設(shè)計方案取材于山東省圖書館珍貴館藏文物《木蘭秋狝圖》。設(shè)計者將《木蘭秋狝圖》中的人物元素進(jìn)行了剝離提取,以原人物造型為藍(lán)本進(jìn)行重新設(shè)計,并將設(shè)計圖案繪制在挎包、公交卡、手機(jī)殼上。有的設(shè)計者將館藏畫作中的元素重新設(shè)計后與生活日用品結(jié)合;有的以山東省圖書館館內(nèi)的建筑物為原型,創(chuàng)作出一些新穎的標(biāo)識;有的挑選《論語》等古籍中的論述片段,用在文具設(shè)計上。本次大賽目的是“開發(fā)具有魯圖特色的文化創(chuàng)意衍生品,讓館藏資源‘升值,提升服務(wù)效能”。大賽緊密結(jié)合山東省圖書館深厚的文化內(nèi)涵和獨(dú)特的文化要素,發(fā)揚(yáng)大膽探索、勇于開拓的改革精神,加強(qiáng)同高等院校、專業(yè)設(shè)計團(tuán)隊的合作,成立文創(chuàng)工作室,打造自己的文創(chuàng)產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊,開發(fā)出圖書館的文創(chuàng)品品牌。文創(chuàng)大賽的成功舉行,揭開了省圖書館文創(chuàng)開發(fā)工作的序幕,開創(chuàng)了我省圖書館通過舉辦文化創(chuàng)意產(chǎn)品征集大賽的方式,吸引和鼓勵社會力量廣泛參與文創(chuàng)產(chǎn)品研發(fā)的先河。
3.文化創(chuàng)意產(chǎn)品和現(xiàn)代科技緊密結(jié)合
國家圖書館聯(lián)合阿里人工智能實驗室推出了《翰墨書香》智能書帖,通過云端的AR/AI算法,自動識別文字并播放書法教學(xué)視頻,讓全球各地的書法愛好者足不出戶,打開手機(jī)就能學(xué)習(xí)到書法作品。國家圖書館“翰墨書香”開發(fā)團(tuán)隊與阿里巴巴合作,以最先進(jìn)的電子教學(xué)方式,為學(xué)生開啟了形式多樣生動活潑的書法入門課程。翰墨書香”智能書法文具盒外觀細(xì)膩古樸,書卷氣十足,精選館藏書法碑帖作為研習(xí)素材,并結(jié)合青少年學(xué)習(xí)書法所需,配以高品質(zhì)文房套裝,既易于攜帶,又具有中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,堪比一位“行走的書法老師”。用手機(jī)掃描字帖,學(xué)生們便可通過視頻看到專家現(xiàn)場教學(xué),他們不僅能得到執(zhí)筆、行筆、臨帖等專家真?zhèn)鳎€能充分了解文房四寶知識,學(xué)習(xí)如何欣賞理解名家名帖以及書法簡史。
三、圖書館文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)與研究原則
1.讀者體驗的實用性原則