蘇春玲
【摘 要】 目的:關(guān)于產(chǎn)前健康隨訪對于產(chǎn)婦分娩技能和分娩方式的影響。方法:采用分組方法進(jìn)行對照研究,選擇的所有研究對象為本院在2017年4月至2018年7月接收的80例臨床初產(chǎn)婦,按照隨機(jī)方法分為觀察組與對照組。評價兩組產(chǎn)婦分娩技能的掌握狀況,并且對分娩方式進(jìn)行比較。結(jié)果:采用自制量表評價兩組產(chǎn)婦分娩技能評分,觀察組產(chǎn)婦分娩技能評分為(92.4±4.5)分,對照組產(chǎn)婦分娩技能評分為(70.5±10.2)分,P<0.05,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義;對于本研究兩組產(chǎn)婦分娩方式的選擇狀況進(jìn)行比較,觀察組產(chǎn)婦存在剖宮產(chǎn)4例,自然分娩36例,分別占10.00%和90.00%,對照組產(chǎn)婦存在剖宮產(chǎn)16例,自然分娩24例,分別占40.00%和60.00%,兩組比較,P<0.05,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。結(jié)論:進(jìn)行產(chǎn)前健康隨訪能夠有效提高初產(chǎn)婦的分娩技能的掌握狀況,還能夠?qū)τ诔醍a(chǎn)婦分娩方式產(chǎn)生影響,提升臨床的自然分娩率。
【關(guān)鍵詞】
產(chǎn)前健康隨訪;初產(chǎn)婦分娩技能;分娩方式
一般情況下因?yàn)槌醍a(chǎn)婦不具備分娩的經(jīng)驗(yàn),對于分娩的知識知之甚少,再加之因道聽途說或者片面理解等,導(dǎo)致對分娩存在過分的恐懼,誤認(rèn)為分娩存在著較大的痛苦,特別是自然分娩痛苦較高,風(fēng)險較大,因此很多初產(chǎn)婦容易選擇剖宮產(chǎn)進(jìn)行分娩,在某種程度上加重了圍產(chǎn)期的危險性[1]。剖宮產(chǎn)存在的并發(fā)癥較多,而產(chǎn)婦收益相對比陰道分娩更低。最近這些年臨床研究如何降低剖宮產(chǎn)的發(fā)生率,隨著產(chǎn)婦對于產(chǎn)科護(hù)理要求質(zhì)量的不斷提升,職能范圍不斷擴(kuò)大,對于降低自然分娩率的研究也越來越多[2]。本文作者針對于此分析對于初產(chǎn)婦進(jìn)行產(chǎn)前健康隨訪對于其分娩技能的掌握和分娩方式選擇的影響,并且將主要研究情況進(jìn)行如下的匯報。
1 資料與方法
1.1 一般資料
本文選擇的研究對象為本院在2017年4月至2018年7月所接收的80例臨床初產(chǎn)婦,按照隨機(jī)方法分為觀察組與對照組,每組平均為40例。對照組當(dāng)中產(chǎn)婦的平均年齡(25.4±5.4)歲;觀察組中產(chǎn)婦平均年齡(26.4±5.3)歲。本文所有產(chǎn)婦均自愿參與,本次研究均為單胎分娩,所有產(chǎn)婦均為初產(chǎn)婦,而且精神正常,意識清晰,愿意進(jìn)行此次研究和調(diào)查。經(jīng)過統(tǒng)計學(xué)軟件對兩組研究對象臨床一般資料進(jìn)行檢驗(yàn),兩組研究對象之間無差異(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法
對于對照組的初產(chǎn)婦在進(jìn)行干預(yù)的過程中配合產(chǎn)前的常規(guī)指導(dǎo),具體方案按照常規(guī)指導(dǎo)原則進(jìn)行。而對于觀察組則采用產(chǎn)前健康隨訪方式進(jìn)行產(chǎn)前指導(dǎo),產(chǎn)前健康隨訪方案主要從產(chǎn)前宣教、心理護(hù)理和模擬演示3個方面著手進(jìn)行干預(yù)。
1.3 觀察指標(biāo)
對本文所有研究對象經(jīng)過干預(yù)以后的分娩技能評分進(jìn)行評價,采用自制的量表進(jìn)行評價,滿分為100分,分?jǐn)?shù)越高表示分娩技能掌握情況越好;評價所有研究對象,自然分娩率和剖宮產(chǎn)率,并進(jìn)行比較。
1.4 統(tǒng)計學(xué)分析
所有數(shù)據(jù)均調(diào)入統(tǒng)計學(xué)軟件IBM SPSS 26.0進(jìn)行檢驗(yàn)。對所有研究對象自然分娩率和剖宮產(chǎn)率的計數(shù)資料均選擇采用卡方(χ2)進(jìn)行檢驗(yàn),若P<0.05,則表示差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。
2 結(jié)果
采用自制量表評價兩組產(chǎn)婦分娩技能評分,觀察組產(chǎn)婦分娩技能評分為(92.4±4.5)分,對照組產(chǎn)婦分娩技能評分為(70.5±10.2)分,兩組比較差異顯著(P<0.05),具有統(tǒng)計學(xué)意義;對兩組產(chǎn)婦分娩方式的選擇狀況進(jìn)行比較,觀察組產(chǎn)婦存在剖宮產(chǎn)4例,自然分娩36例,分別占10.00%和90.00%,對照組產(chǎn)婦存在剖宮產(chǎn)16例,自然分娩24例,分別占40.00%和60.00%,兩組比較差異顯著(P<0.05),具有統(tǒng)計學(xué)意義。見表1所示。
3 討論
在護(hù)理的時候進(jìn)行產(chǎn)前健康宣教,通過視頻、圖片和講座等多種方式對產(chǎn)婦進(jìn)行健康教育,使產(chǎn)婦能夠認(rèn)識到自然分娩以及剖宮產(chǎn)的相關(guān)知識,掌握不同分娩方式的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),了解相關(guān)的適應(yīng)證,可有效地提高產(chǎn)婦對相關(guān)注意事項(xiàng)和相關(guān)禁忌的重視[3]。在進(jìn)行健康宣傳的時候,使產(chǎn)婦了解到雖然順產(chǎn)會有較強(qiáng)的疼痛,但是能夠保證產(chǎn)婦身體的完整性和良好的生育功能,可以降低產(chǎn)婦的損傷,而且對于胎兒身體的健康也不會產(chǎn)生影響。
心理護(hù)理也十分重要[4]。初產(chǎn)婦由于對分娩過程不了解,所以很容易產(chǎn)生緊張和恐懼心理,助產(chǎn)士應(yīng)該通過有效的溝通和交流,幫助產(chǎn)婦消除心中的不良情緒,做到答疑解惑,使產(chǎn)婦能夠?qū)Ψ置溥^程中可能出現(xiàn)的各種不良情況進(jìn)行了解,這樣能夠保證產(chǎn)婦做好充分的心理準(zhǔn)備??梢栽诤艽蟪潭壬媳苊猱a(chǎn)婦在分娩的時候出現(xiàn)較大的情緒波動,促進(jìn)順產(chǎn)的順利實(shí)施。對產(chǎn)婦需要樹立良好的自信心,告知產(chǎn)婦分娩方式和分娩以后快速的身體調(diào)整的措施,這樣能夠使初產(chǎn)婦對于分娩具有重新的認(rèn)識[5-7]。要求初產(chǎn)婦認(rèn)識到分娩是一個必然的經(jīng)歷,可以通過科學(xué)的方法進(jìn)行分娩,對于母體和嬰兒起到幫助作用,減輕產(chǎn)婦的壓力,保證產(chǎn)婦在平和的情緒當(dāng)中順利地分娩胎兒。
還要進(jìn)行必要的模擬演示。通過播放視頻等方式對產(chǎn)婦進(jìn)行產(chǎn)前教育工作,使產(chǎn)婦了解胎兒在母體當(dāng)中的大致情況,這樣能夠使產(chǎn)婦明確胎膜早破、臍帶脫垂、前置胎盤、胎盤老化、胎盤早剝等一系列的癥狀對胎兒帶來的不利影響。
綜上所述,進(jìn)行產(chǎn)前健康隨訪能夠有效提高初產(chǎn)婦的分娩技能的掌握狀況,還能夠?qū)τ诔醍a(chǎn)婦分娩方式產(chǎn)生影響,提升臨床的自然分娩率。
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