IOS版崗位勝任能力練習(xí)軟件開發(fā)及其題庫分享研究

摘 要：崗位勝任能力評價是企業(yè)提升自身競爭力的重要舉措，崗位知識維度考核以專業(yè)基礎(chǔ)知識為主，它以傳統(tǒng)的單選、多選、判斷為考試題型，由于題量大，學(xué)員練習(xí)受環(huán)境和時間的影響，造成考試通過率不理想，給員工造成不少壓力。提出開發(fā)IOS版崗位勝任能力培訓(xùn)軟件，讓員工隨時隨地可以進行培訓(xùn)，滿足我局員工對崗位勝任能力知識維度評價的培訓(xùn)需求，而且本文還進行快速題庫分享研究，方便用戶快速分享自制題庫，有效擴充軟件的適用范圍。

關(guān)鍵詞：手機版，崗位勝任能力，知識維度，軟件開發(fā)，題庫分享

0、前言

合理的評價標準和試題庫成為廣東電網(wǎng)公司實施崗位勝任能力評價和進行人力資源管理的一個重要課題。針對知識維度只考核專業(yè)基礎(chǔ)知識，以傳統(tǒng)的單選、多選、判斷為考試題型，由于題量大，每個專業(yè)多達千條以上，練習(xí)只能把題目打印成冊或者在電腦里練習(xí)，學(xué)員練習(xí)受環(huán)境和時間的影響，給員工造成不少壓力。本文針對這問題，提出開發(fā)基于手機版的崗位勝任能力培訓(xùn)軟件，滿足我局員工崗位勝任能力評價培訓(xùn)的需求，可以隨時隨地進行練習(xí)和測試，提高員工崗位勝任能力考核通過率。而且本文還進行快速題庫分享研究，方便用戶快速分享自制題庫，有效擴充軟件的適用范圍。

1技術(shù)方案

系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)。系統(tǒng)有四大模塊， 1、知識維度練習(xí)模塊：進行對應(yīng)班組對應(yīng)崗位的知識維度的題目進行練習(xí)。2、知識維度測試模塊：進行對應(yīng)崗位的知識維度的題目進行測試，每次測試都按比例隨機抽取80題題目。3、查詢模塊：用戶可以對知識維度及技能維度數(shù)據(jù)庫的題目進行快速模糊查詢。4、應(yīng)用設(shè)置模塊：用戶對選擇對應(yīng)數(shù)據(jù)庫、崗位、背景、字體大小、更新等的管理。其各個部分功能如下圖1所示：

根據(jù)系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖，最終開發(fā)成果如下圖2：

2數(shù)據(jù)導(dǎo)入

崗位勝任能力培訓(xùn)軟件還可以擴展到其他領(lǐng)域知識的練習(xí)，只要添加對應(yīng)的數(shù)據(jù)庫就可以進行練習(xí)。軟件的數(shù)據(jù)導(dǎo)入方式直接影響著用戶體驗，開發(fā)初期，在android系統(tǒng)中，需要用戶直接把數(shù)據(jù)庫復(fù)制到手機內(nèi)存的對應(yīng)目錄，比如增加“安規(guī)2018.db”數(shù)據(jù)庫，可將自制數(shù)據(jù)庫“安規(guī)2018.db”文件復(fù)制到手機內(nèi)存的badivy/checkrec的根目錄內(nèi)，然后在APP的設(shè)置里找出增加的數(shù)據(jù)庫，選擇確定完成整個操作。可以看出，在數(shù)據(jù)庫的導(dǎo)入過程中，用戶只需要將增加的數(shù)據(jù)庫文件放到指定根目錄即可，較為便捷，但是需要用戶熟悉手機的文檔操作，對新手不夠友好。

然而在iOS系統(tǒng)中，導(dǎo)入數(shù)據(jù)變得十分復(fù)雜，需要經(jīng)過設(shè)置、wifi設(shè)置、文件無線傳輸三個復(fù)雜步驟實現(xiàn)，同時在文件傳輸時，需要保證IOS系統(tǒng)手機或平板和電腦連接在同一wiFi下，在電腦瀏覽器中打開網(wǎng)址：http：//192.168.X.XXX：10086（具體看APP提示內(nèi)容），再上傳所需要的數(shù)據(jù)庫。上傳數(shù)據(jù)庫文件后，在APP的設(shè)置菜單中選擇對應(yīng)數(shù)據(jù)庫，確定后返回才完成整個操作。

可以看出，iOS系統(tǒng)中上傳數(shù)據(jù)十分不便，在需要外置電腦且設(shè)置wifi的情況下，用戶很難短時掌握，難免用戶會對如此復(fù)雜的操作失去興趣。該數(shù)據(jù)上傳模式嚴重影響了軟件的應(yīng)用推廣。針對此現(xiàn)狀，我們提出了相應(yīng)的改進方案。

改進方案中，對兩種數(shù)據(jù)庫導(dǎo)入模式均進行了改進，android系統(tǒng)中數(shù)據(jù)傳輸模式雖然在對比現(xiàn)有的iOS系統(tǒng)上傳數(shù)據(jù)庫更加方便，但是對比市場上的軟件，其競爭力依舊不夠，因此，經(jīng)過小組反復(fù)探討后，提出利用新媒體分享的方式進行數(shù)據(jù)導(dǎo)入。即利用QQ、微信等新媒體平臺直接分享數(shù)據(jù)庫文件，利用手機上的分享功能直接將其以崗位勝任能力軟件打開即可，省去了中間環(huán)節(jié)，讓數(shù)據(jù)導(dǎo)入方式更為便捷，利于用戶分享，提高用戶體驗。在android系統(tǒng)和IOS系統(tǒng)中文檔分享功能的使用，方便數(shù)據(jù)庫的導(dǎo)入，顯然已經(jīng)符合市場要求，在市場上同類培訓(xùn)軟件中有較強的競爭力。

2.1 如下是在ISO系統(tǒng)上實現(xiàn)的快速添加數(shù)據(jù)庫功能，在QQ、微信等平臺分享數(shù)據(jù)庫文件后，能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)庫的分享。在QQ、微信上點擊分享的數(shù)據(jù)庫，用“其他應(yīng)用”打開，找到崗位勝任能力APP，點擊確認即可，APP收到請求后會觸發(fā)對應(yīng)的代碼，把數(shù)據(jù)庫增加到APP里面，具體操作流程見圖3。現(xiàn)有的改進方案大大減少了用戶的操作難度，讓“蘋果”用戶也能在較短時間掌握數(shù)據(jù)庫上傳方法，且該種方式并不復(fù)雜，讓人能夠欣然接受，用戶體驗感迅速攀升。

要讓我們開發(fā)的APP出現(xiàn)在可選擇應(yīng)用菜單的話，我們還需要在崗位勝任能力練習(xí)APP加入如下代碼，IOS開發(fā)需要在項目Info.plist文件中添加如圖4所示字段，紅色框框里public.item表示所有文件類型類型都可拷貝。

APP增加接收功能后，需要在AppDelegate.swift文件上增加如下代碼對自制數(shù)據(jù)庫進行處理。第一步獲得分享文件的路徑URL;第二步判斷文件是否已存在，已存在的需要更改名稱;第三步保存數(shù)據(jù)庫并在可選數(shù)據(jù)庫列表上增加名稱。

2.2 在android系統(tǒng)開發(fā)方面，具體使用的原理主要是調(diào)用Android系統(tǒng)內(nèi)建的分享功能，主要有三步流程：

1）創(chuàng)建一個 Intent ，指定其 Action 為 Intent.ACTION_SEND，表示要創(chuàng)建一個發(fā)送指定內(nèi)容的隱式意圖。

2）然后指定需要發(fā)送的內(nèi)容和類型，設(shè)置分享的文本內(nèi)容或文件的Uri，以及文件的類型，便于是支持該類型內(nèi)容的應(yīng)用打開。

3）最后向系統(tǒng)發(fā)送隱式意圖，開啟系統(tǒng)分享選擇器，分享完成后收到結(jié)果返回。

Android系統(tǒng)使用代碼實現(xiàn)，主要使用的程序如下：

我們是分享自制數(shù)據(jù)庫文件，則數(shù)據(jù)會以二進制的形式進行傳遞。

這樣就簡單實現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫的分享，點擊分享的內(nèi)容，系統(tǒng)就會自動幫我們尋找實現(xiàn)了接收內(nèi)容的程序，并展示出來讓我們選擇，這時我們選擇崗位勝任能力APP即可。

要讓我們的APP出現(xiàn)在可選擇APP菜單的話，我們還需要在崗位勝任能力練習(xí)APP加入如下代碼，在清單文件里面設(shè)置action、data、category的值為以下即可：

data表示接收的文件類型，由于我們的數(shù)據(jù)庫屬于其他文件類型，所以在minetype設(shè)定為*/*這樣進行標注后再分享內(nèi)容時系統(tǒng)就會識別。接收后的文件需要進一步分享和處理，通過getIntent方法獲取到包含分享內(nèi)容的Intent，然后就可以獲取里面的內(nèi)容了。需要補充說明的是：如果分享的數(shù)據(jù)庫放在sd卡里，需要給程序添加讀取sd卡的權(quán)限，否則在編譯時會顯示permission denied的錯誤提示。

3實施效果

通過對數(shù)據(jù)庫分享模式進行改進后，有效提升了用戶體驗。該系統(tǒng)已在深圳局、廣州局、東莞局等多個地市局進行了推廣，其人性化的設(shè)計受到了各地市供電局的領(lǐng)導(dǎo)和計量班組人員的高度肯定，根據(jù)使用人員反饋的意見進行系統(tǒng)的優(yōu)化更新。

4 結(jié)束語

開發(fā)IOS版崗位勝任能力培訓(xùn)測試軟件，大大提高員工崗位勝任能力知識維度考核的通過率，而且在數(shù)據(jù)庫擴展方面進行更新研發(fā)，克服了開發(fā)初級數(shù)據(jù)庫分享復(fù)雜，分享效率低的問題，android及iOS系統(tǒng)，這兩種系統(tǒng)下的數(shù)據(jù)導(dǎo)入模式實現(xiàn)了統(tǒng)一，更加便捷地能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)導(dǎo)入，有效提升了用戶體驗。不但滿足我局員工對崗位勝任能力知識維度評價的培訓(xùn)需求，而且還能擴展到其他領(lǐng)域的標準題型練習(xí)中使用，實現(xiàn)開發(fā)效益最大化。

參考文獻：

[1] 項炳澤，楊昱昺. 基于Android平臺系統(tǒng)Wi-Fi直連文件分享的研究與實現(xiàn)[ J] . 科技展望， 2015（25）.

[2] 吳瓊，林廣振. 電力企業(yè)崗位勝任能力評價體系研究[ J] . 價值工程， 2014（32）.

[3] 吳瓊. 企業(yè)崗位勝任能力評價標準與試題庫的建設(shè)研究[ J] . 中國商貿(mào)， 2014（31）.

作者簡介：

方紹懷（1977-），男，高級工程師，用電高級技師，高級內(nèi)訓(xùn)師，主要從事計量運行維護、用電檢查等工作。