“給孩子過生日”是一道嚴肅的教育課題

毛建國

“親愛的伊涵同學，歡迎您參加我的生日派對。請在周六周日兩天選擇參與，以便我們分場次安排?！比涨?，上海徐匯區(qū)某小學二年級學生小伊涵收到同班同學的生日派對邀請函。小伊涵很興奮，但媽媽陸女士卻犯了愁：這次是邀請我們?nèi)サ鲜磕衢_派對，12個人14888元，自助餐廳包場30人16888元，不知道該送什么生日禮物，才配得上這樣的生日宴。（4月4日《解放日報》）

給孩子辦生日宴，早已不是什么新鮮事，但隨著生活水平的提高，孩子的生日宴不僅項目繁多，檔次也水漲船高，有的生日宴還提供包裝精美價格不菲的“回禮”，有些家庭甚至每年要給孩子辦一個生日派對。不少家長感嘆：如今孩子一場生日宴，排場和費用堪比新人的婚宴，辦這樣的生日派對，究竟是愛孩子還是害孩子？

我家孩子前幾天剛剛過了十歲生日。此前對于孩子如何過生日，我并沒有太在意，但從去年下半年開始，孩子參加了幾次同學的生日會，回來之后講了如何奢華和熱鬧，引起了我的注意。當我親歷了一次，更是產(chǎn)生了警覺一這次生日宴在一家五星級酒店舉行，請了婚慶禮儀精心策劃，設計了一個大的情境，主持人全場都在高喊“我們的小公主”，還給每個參加的孩子精心準備了禮物，其排場和費用不遜于婚宴。這場生日宴會所花的費用，一般家庭一年的收入恐怕都不夠。

對于這樣的豪華生日宴會，有人說“不要被貧窮限制了想象”，主要還是看個人經(jīng)濟能力。如果家庭條件允許，適當豪華也無不可;如果條件一般，那就不必“死要面子活受罪”。這個觀點并不完全正確，因為成長不是一件小事情。尤其是在一些節(jié)點，在一些重要問題上，更是不能掉以輕心。平時我們總是會給孩子講一些“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理，教育孩子要融入同學，不要搞特殊化，在生日問題上就可以網(wǎng)開一面嗎？

我還發(fā)現(xiàn)，其實孩子本人對于這樣的豪華宴會也不是特別在意。所謂新鮮感和羨慕感的“保鮮期”，可能連一兩天都不到，對于其他孩子影響相對有限，真正影響的是自家的孩子?？墒屡c愿違的是，一個孩子很難通過一次生日宴會成為班上的主角。這樣的豪華宴會說起來是為孩子辦的，有時還講是孩子要求的，其實更多是為家長辦的，是家長自己的想法。即便孩子提出了一些要求，可他們畢竟具有可塑性，關(guān)鍵還是家長怎么想、怎么做。

很多時候，孩子是單純的，是家長們復雜了。正如這些豪華生日宴會，有的是家長的攀比心理，看到親戚朋友同事家這么辦了，不辦感覺到自己沒有面子;有的是家長的補償心理，認為孩子十歲生日就這么一次，要給他們的人生留下重要記憶。兩種心理有時是分開的，有時又是疊加的，于是有條件要辦，沒有條件也要辦。只是很少有人想到，這有可能對孩子的健康成長造成干擾。

如何對待孩子的生日，如何給孩子過生日，是一道嚴肅的教育課題。孩子健康成長是壓倒一切的主題，慶祝生日之目的應該是讓孩子更好地成長，自當服從和服務于健康成長這個大主題。為了面子和攀比心理而舉辦豪華生日宴會，背離了主題、偏離了方向，因此大可不必。教育是全社會的事情，不僅家長需要重視，學校和老師也應該進行適當引導。

摘自《濟南時報》2019年4月5日