【摘要】被字句的補(bǔ)語是對(duì)受事狀態(tài)改變的說明,補(bǔ)語的語義指向是受事。根據(jù)補(bǔ)語表現(xiàn)形式的不同,分為補(bǔ)語的顯性表達(dá)和隱現(xiàn)表達(dá)。補(bǔ)語的顯性表達(dá)分為動(dòng)結(jié)式動(dòng)詞和得字短語兩種形式;補(bǔ)語的隱性表達(dá)是由單音節(jié)動(dòng)詞直接做謂語,單音節(jié)動(dòng)詞隱含形狀性結(jié)果。
【關(guān)鍵詞】被字句;補(bǔ)語;語義指向;顯性;隱性
【中圖分類號(hào)】H315 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
被字句作為現(xiàn)代漢語常用句式,已經(jīng)成為語法研究的熱點(diǎn)。隨著對(duì)被字句的句式特點(diǎn)逐漸深入,補(bǔ)語在被字句中的重要作用越來越引起研究者的重視。本文根據(jù)補(bǔ)語在被字句中的表現(xiàn)形式,對(duì)被字句補(bǔ)語展開研究。
一、補(bǔ)語的語義指向
現(xiàn)代漢語被字句總的傾向是將動(dòng)作鏈中的不同階段切分成多個(gè)小單元。一個(gè)動(dòng)作鏈的結(jié)果往往單獨(dú)形成一個(gè)范疇,并且跟前邊的動(dòng)詞一起形成動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)。[1]例如:
(1)墻面被工人刷成了粉紅色。
例1將動(dòng)作鏈分為兩個(gè)單元,一個(gè)單元是致使者,即施事(工人)通過致使力作用于被使者即受事(墻)的致使事件,“工人刷墻”;一個(gè)單元是被使者(墻)在致使者作用下產(chǎn)生一定的致使結(jié)果的被致使事件,“墻變成粉紅色”。由于被字的作用,被致使者出現(xiàn)在動(dòng)詞的前邊,動(dòng)詞和補(bǔ)語緊密地結(jié)合在一起形成了動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)。
通過例1的分析,我們可以看出補(bǔ)語是對(duì)受事在施事力的作用下狀態(tài)改變的說明,也就是說,補(bǔ)語的語義指向是受事,如果補(bǔ)語的指向不是受事,那么就不會(huì)形成一個(gè)合乎語法的被字句。例如:
(2)敵人被我們打勝了。
范曉先生在《被字句謂語動(dòng)詞的語義特征》一文中得到一條規(guī)則:凡動(dòng)結(jié)式結(jié)構(gòu)體中表結(jié)果的詞語在語義上指向受事(動(dòng)作的客體)的,可以組成被字句;反之,如果動(dòng)結(jié)式結(jié)構(gòu)體中表結(jié)果的詞語在語義上指向施事(動(dòng)作的主體)的,就不能組成被字句。[2]在例2中,動(dòng)結(jié)式“打勝”中的“勝”不能指向受事主語“敵人”,而一定是指向施事賓語“我們”,這個(gè)問題的解決需要根據(jù)被字句的句式特點(diǎn)給予解決。
被字句是由受事作為主語,是一種弱施事句式,把/被字句,由于句式本身有追究責(zé)任者的意義,受事者自己受損。[3]例2包含兩個(gè)動(dòng)作過程,一是我們打敵人,一是我們勝利,所以,勝利的語義指向是施事“我們”。如果勝利語義指向是“敵人”,“敵人”作為動(dòng)作的受事,是受損的對(duì)象,從語義內(nèi)容上來說,勝利是表達(dá)受事受益的結(jié)果,與被字句的句式語義特點(diǎn)相矛盾,所以,例2是不能形成合乎語法的被字句。如果我們把例2中的結(jié)果補(bǔ)語換成表達(dá)受損的語義的詞語,就可以組成被字句。例如:
(3)敵人被我們打敗了。
(4)敵人被我們打跑了。
(5)敵人被我們打得丟盔棄甲。
(6)敵人被我們打得垂頭喪氣。
被字句的補(bǔ)語語義指向一定是受事,補(bǔ)語的語義內(nèi)容要和被字句的句式語義要求相適應(yīng),才能組成合乎句法的被字句。
二、補(bǔ)語的顯性表達(dá)
被字句中受事離開了動(dòng)詞后的常規(guī)位置,在句首成為受事主語,那么動(dòng)詞和結(jié)果補(bǔ)語結(jié)合形成動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu),我們根據(jù)動(dòng)詞和結(jié)果補(bǔ)語結(jié)合的形式不同對(duì)補(bǔ)語進(jìn)行研究。
(一)動(dòng)詞和補(bǔ)語組成動(dòng)結(jié)式動(dòng)詞
補(bǔ)語與動(dòng)詞相結(jié)合,組成具有動(dòng)結(jié)性的動(dòng)詞,在被字句中作謂語。動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)的兩個(gè)成分代表一個(gè)單一的句法單位,不再允許其他常規(guī)隔開,而且它們擁有單純動(dòng)詞的句法功能,比如它們可以像普通及物動(dòng)詞一樣帶上一個(gè)受事賓語,[4]例如:
(7)花瓶被我打破了。
(8)老頭被車撞傷了。
在例7和例8中,打破和撞傷是動(dòng)補(bǔ)式中動(dòng)結(jié)式復(fù)合詞,從功能上看它們相當(dāng)于一個(gè)動(dòng)詞??梢詭蟿?dòng)態(tài)助詞,還可以帶上賓語。[5]例如:
7a:打破 打破了 打破了花瓶
8a:撞傷 撞傷了 撞傷了老頭
動(dòng)詞和補(bǔ)語組成動(dòng)結(jié)式動(dòng)詞在被字句中作謂語,補(bǔ)語和動(dòng)詞已經(jīng)凝結(jié)成為一個(gè)詞語,補(bǔ)語沒有獨(dú)立的語法地位,依附于動(dòng)詞,成為動(dòng)詞的一部分。
(二)動(dòng)詞加得字補(bǔ)語
補(bǔ)語可以在被字句中獨(dú)立出現(xiàn),成為一個(gè)獨(dú)立的語法成分,在被字句動(dòng)作鏈的表達(dá)中更加細(xì)致,動(dòng)詞只出現(xiàn)在致使事件中,補(bǔ)語出現(xiàn)在被致使事件中。例如:
(9)書架被小孩翻得亂七八糟。
例9表現(xiàn)的動(dòng)作鏈包含兩個(gè)過程,一是動(dòng)詞“翻”出現(xiàn)的致使事件“小孩翻書架”;一是補(bǔ)語“亂七八糟”出現(xiàn)的被致使事件“書架變的亂七八糟”。亂七八糟作為獨(dú)立的補(bǔ)語成分對(duì)受事書架狀態(tài)的改變進(jìn)行說明。
說話人選擇復(fù)雜的帶得字標(biāo)記的的結(jié)果補(bǔ)語,還是選擇動(dòng)詞和補(bǔ)語組成動(dòng)結(jié)式復(fù)合詞對(duì)受事狀態(tài)改變進(jìn)行說明是有理據(jù)的,體現(xiàn)為遵守?cái)?shù)量相似性原則。數(shù)量相似性原則的認(rèn)知基礎(chǔ)是:語符數(shù)量一多,就會(huì)更多地吸引人們的注意力,心智加工就較為復(fù)雜,此時(shí)自然就傳遞了較多的信息。[6]例如:
(10)他被歹徒打傷了。
(11)他被歹徒打得連話都說不出來了。
例10采用動(dòng)結(jié)式動(dòng)詞“打傷”,例11采用得字短語“連話都說不出來了”對(duì)受事的狀態(tài)改變進(jìn)行說明。得字短語的語符數(shù)量明顯比動(dòng)結(jié)式動(dòng)詞的語符數(shù)量多,得字短語所表達(dá)的受事主語“他”受傷的程度比一個(gè)“傷”字表達(dá)得更加詳細(xì)。
在被字句補(bǔ)語的顯性表達(dá)中,并不是對(duì)受事狀態(tài)改變說明的越詳細(xì)越好。在被字句的具體運(yùn)用過程中,要根據(jù)具體的表達(dá)需要采取適合的表達(dá)形式。
三、補(bǔ)語的隱性表達(dá)
被字句表示受事在施事的作用力下狀態(tài)的改變,補(bǔ)語是受事狀態(tài)改變的說明,也就是說,補(bǔ)語是被字句應(yīng)具備的語法成分,可是在被字句的具體運(yùn)用過程中,補(bǔ)語可以不出現(xiàn)在被字句中,形成被字句補(bǔ)語的隱性表達(dá)形式。例如:
(12)孟晚舟被加拿大逮了。
(13)我被壞人打了。
(14)老人被車撞了。
例12、13、14中的動(dòng)詞逮、打、撞都具有強(qiáng)致果性,這些動(dòng)詞本身隱含形狀性結(jié)果。在動(dòng)作鏈的表達(dá)中,顯性表達(dá)施事對(duì)受事產(chǎn)生作用力,由于這些動(dòng)詞具有強(qiáng)致果性,致使力一定會(huì)傳遞,引起受事產(chǎn)生狀態(tài)的改變。例14中的“撞”,老人被汽車撞了,就一定會(huì)受事“老人”產(chǎn)生影響,會(huì)有撞傷、撞死、撞殘等情況的發(fā)生。
動(dòng)詞具有強(qiáng)致果性,結(jié)果容易預(yù)期,所以動(dòng)詞后可以省略補(bǔ)語,形成被字句。但是有些被字句也可以省略動(dòng)詞,只出現(xiàn)補(bǔ)語部分形成被字句。例如:
(15)馬被我跑了。
(16)小鳥被我飛了。
(17)鑰匙被我丟了。
例15、16和17實(shí)際上是普通的動(dòng)結(jié)式謂語,省去了動(dòng)的部分,保留了結(jié)的部分行使謂語職能。漢語里針對(duì)動(dòng)結(jié)式謂語提問的時(shí)候一般是針對(duì)動(dòng)而不是結(jié)的部分。例如:
(15)馬被我跑了。 怎么搞的?
(16)小鳥被我飛了。 怎么弄的?
(17)鑰匙被我丟了。 怎么弄的?
在針對(duì)動(dòng)結(jié)式謂語提問時(shí),因?yàn)榫唧w的動(dòng)作不知道,需要加上搞、弄這些意義比較空虛的輕動(dòng)詞,所以,跑、飛、丟只能是表結(jié)果的補(bǔ)語。當(dāng)說話人看重結(jié)果的時(shí)候,就會(huì)采用這種省略動(dòng)詞的只出現(xiàn)補(bǔ)語的被字句形式。
被字句省略補(bǔ)語形成隱現(xiàn)表達(dá)形式,被字句省略動(dòng)詞只出現(xiàn)補(bǔ)語的表達(dá)形式,在句法層面,都表現(xiàn)為單音節(jié)動(dòng)詞作為謂語的句法形式。但是它們是一種同形異構(gòu)的關(guān)系,它們形成的內(nèi)部機(jī)制不同,一是補(bǔ)語的隱性表達(dá),一是補(bǔ)語的顯性表達(dá)。
四、結(jié)語
被字句的補(bǔ)語語義指向是受事,這是被字句成立的一個(gè)重要條件,本文根據(jù)補(bǔ)語在被字句的表現(xiàn),分別對(duì)被字句補(bǔ)語的顯性和隱性表達(dá)進(jìn)行了考察。我們對(duì)被字句補(bǔ)語的考察離不開對(duì)動(dòng)詞考察,本文立足于對(duì)補(bǔ)語的考察,對(duì)被字句動(dòng)詞的考察不夠細(xì)致和全面,是本文的不足之處,也是進(jìn)一步研究的方向。
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作者簡(jiǎn)介:余海洋(1973-),男,山東濟(jì)寧人,滇西科技師范學(xué)院教師,文學(xué)碩士,研究方向:現(xiàn)代漢語。