護(hù)理指導(dǎo)在兒童計(jì)劃免疫接種中的重要性及效果分析

戴惠娜

摘要：目的：探討護(hù)理指導(dǎo)在兒童計(jì)劃免疫接種中的重要性及效果分析。方法?選擇從2019年1月至2019年6月在兒童計(jì)劃免疫接種中兒童100例為研究對(duì)象，分組方式依據(jù)隨機(jī)數(shù)表法，分為2組，分別命名為研究組（50例）與對(duì)照組（50例）;研究組實(shí)施護(hù)理指導(dǎo)干預(yù)，對(duì)照組不實(shí)施。結(jié)果?研究組家屬的接種知識(shí)知曉率為94.00%，明顯高于對(duì)照組家屬的80.00%，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（c²=4.3324，P=0.0374）;研究組家屬的臨床護(hù)理滿(mǎn)意度為96.00%，明顯高于對(duì)照組家屬的82.00%，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（c²=5.0051，P=0.0253）;結(jié)論?在兒童計(jì)劃免疫接種中實(shí)施護(hù)理指導(dǎo)的重要性及效果均顯著。

關(guān)鍵詞：護(hù)理指導(dǎo);兒童計(jì)劃免疫接種;重要性;效果

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計(jì)劃免疫是目前我國(guó)臨床疾病預(yù)防工作中的重要關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在開(kāi)展計(jì)劃性應(yīng)用防疫藥物進(jìn)行接種或者抗原藥物進(jìn)行接種，以促使機(jī)體逐步產(chǎn)生特定免疫能力，以實(shí)現(xiàn)針對(duì)部分常見(jiàn)疾病的有效預(yù)防作用^[1]。其中，兒童計(jì)劃免疫更是該部分中的最重要部分，在有效保障兒童健康方面，兒童計(jì)劃免疫存在有極為重要作用^[2]。本次工作旨在探討護(hù)理指導(dǎo)在兒童計(jì)劃免疫接種中的重要性及效果分析。現(xiàn)報(bào)道如下。

1資料與方法

1.1一般資料

選擇從2019年1月至2019年6月在兒童計(jì)劃免疫接種中兒童100例為研究對(duì)象，分組方式依據(jù)隨機(jī)數(shù)表法，分為2組，分別命名為研究組（50例）與對(duì)照組（50例）。研究組：性別：男性28例，女性22例;年齡：4個(gè)月至7歲，平均年齡為（4.25±1.50）歲;體質(zhì)量：9kg至22kg，平均體質(zhì)量為（18.35±3.05）kg。對(duì)照組：性別：男性26例，女性24例;年齡：4個(gè)月至7歲，平均年齡為（4.20±1.55）歲;體質(zhì)量：9kg至22kg，平均體質(zhì)量為（18.30±3.10）kg。兩組的一般資料作比較，均差異性無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，具有可比性（P>0.05）。

1.2方法

研究組實(shí)施護(hù)理指導(dǎo)干預(yù)^[3]，對(duì)照組不實(shí)施。護(hù)理指導(dǎo)干預(yù)具體開(kāi)展如下：（1）接種前。在實(shí)施接種前，應(yīng)與家屬耐心講解介紹接種疫苗作用，相關(guān)注意事項(xiàng)，以及可能出現(xiàn)的不良反應(yīng)等，以確保家屬較為清晰認(rèn)識(shí)計(jì)劃免疫接種。（2）接種時(shí)。完善相關(guān)檢查工作，如兒童體質(zhì)情況、涉及接種藥物類(lèi)型，以及判斷兒童能否進(jìn)行接種等;核查藥品有效期，杜絕將不合格藥劑應(yīng)用于免疫接種過(guò)程中，以避免發(fā)生醫(yī)療事故。給予家屬耐心指導(dǎo)對(duì)應(yīng)配合工作，在實(shí)施接種時(shí)應(yīng)指導(dǎo)家屬維持兒童的正確體位，完全暴露接種部位，以利于順利消毒，同時(shí)，應(yīng)避免在實(shí)施注射過(guò)程中由于兒童突然抖動(dòng)發(fā)生脫針情況等;在完成注射后，給予家屬指導(dǎo)注射部位正確按壓，以避免發(fā)生出血情況以及感染情況等。對(duì)癥處理突發(fā)情況。在實(shí)施接種過(guò)程中，由于部分兒童容易產(chǎn)生明顯恐懼心理，進(jìn)而發(fā)生眩暈癥狀、大汗癥狀等，因此，在實(shí)施注射過(guò)程中，應(yīng)密切觀察兒童基本體征，結(jié)合伴有眩暈癥狀兒童，可指導(dǎo)家屬給予食用部分葡萄糖水，待其眩暈癥狀穩(wěn)定后，再給予注射。（3）接種后。完成接種后，給予家屬指導(dǎo)，囑咐其應(yīng)在觀察室停留30min左右，并密切觀察兒童有無(wú)出現(xiàn)相關(guān)不良反應(yīng)，如過(guò)敏等，若兒童無(wú)相關(guān)異常情況，方可離開(kāi);給予家屬針對(duì)性飲食指導(dǎo)，囑咐家屬應(yīng)保證兒童充足休息，接種當(dāng)日切勿進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，并指導(dǎo)兒童多休息，多飲水;兒童接種后，應(yīng)指導(dǎo)家屬密切觀察兒童的皮膚變化情況，并準(zhǔn)確評(píng)估有無(wú)發(fā)生皮膚瘙癢情況等;兒童接種后，應(yīng)指導(dǎo)家屬密切觀察兒童的體溫變化情況，指導(dǎo)多食用水果、食用新鮮蔬菜等。

1.3觀察指標(biāo)

對(duì)比兩組家屬接種知識(shí)知曉情況的以及家屬護(hù)理滿(mǎn)意度。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

采用SPSS21.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，采用[n（%）]代表計(jì)數(shù)資料，以c2檢驗(yàn);采用（c±S）代表計(jì)量資料，以T檢驗(yàn);以P<0.05形式表示具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

2.1兩組家屬接種知識(shí)知曉情況的比較

研究組家屬中，完全知曉有28例（占56.00%），部分知曉有19例（占38.00%），不知曉有3例（占6.00%），接種知識(shí)知曉率為94.00%（47/50）;對(duì)照組家屬中，完全知曉有20例（占40.00%），部分知曉有20例（占40.00%），不知曉有10例（占20.00%），接種知識(shí)知曉率為80.00%（40/50）;組間比較，研究組家屬的接種知識(shí)知曉率更高于對(duì)照組家屬，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（c²=4.3324，P=0.0374）。

2.2兩組家屬護(hù)理滿(mǎn)意度的比較

研究組家屬中，十分滿(mǎn)意有29例（占58.00%），比較滿(mǎn)意有19例（占38.00%），不滿(mǎn)意有2例（占4.00%），家屬護(hù)理滿(mǎn)意度為96.00%（48/50）;對(duì)照組家屬中，十分滿(mǎn)意有22例（占44.00%），比較滿(mǎn)意有19例（占38.00%），不滿(mǎn)意有9例（占18.00%），家屬護(hù)理滿(mǎn)意度為82.00%（41/50）;組間比較，研究組家屬的臨床護(hù)理滿(mǎn)意度更高于對(duì)照組家屬，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（c²=5.0051，P=0.0253）。

3討論

從此次研究結(jié)果可知，研究組家屬的接種知識(shí)知曉率為94.00%，研究組家屬的臨床護(hù)理滿(mǎn)意度為96.00%，均明顯高于對(duì)照組家屬的80.00%、82.00%，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）;充分證實(shí)，應(yīng)用護(hù)理指導(dǎo)干預(yù)，可以起到重要的作用，在兒童計(jì)劃性接種過(guò)程中可以有效提高患者家屬的接種知識(shí)知曉率及臨床護(hù)理滿(mǎn)意度^[4]。

綜上所述，臨床結(jié)合兒童計(jì)劃免疫接種的工作特點(diǎn)，聯(lián)合實(shí)施護(hù)理指導(dǎo)，不但可以有效提高家屬接種知識(shí)知曉率，還可以有效提高臨床護(hù)理滿(mǎn)意度，以順利完成接種工作，以提高接種效果。

參考文獻(xiàn)：

[1]楊苑芳，郭節(jié)芳，李健清等.護(hù)理指導(dǎo)在兒童計(jì)劃免疫接種中的應(yīng)用效果[J].實(shí)用臨床醫(yī)學(xué)，2017，18（12）：73-75.

[2]王杰.護(hù)理指導(dǎo)在兒童計(jì)劃免疫接種中的作用[J].臨床醫(yī)藥文獻(xiàn)電子雜志，2018，5（77）：142，144.

[3]李麗娟.護(hù)理指導(dǎo)在兒童計(jì)劃免疫接種中的作用[J].實(shí)用臨床護(hù)理學(xué)電子雜志，2017，2（45）：96，103.

[4]窮達(dá).兒童計(jì)劃免疫接種中護(hù)理指導(dǎo)的價(jià)值分析[J].大家健康（中旬版），2017，11（10）：252-253.