龐瑤
摘 要:我國是一個歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚的國家,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政治制度改革中,歷史具有極大的影響力。博物館是歷史的收集者和呈現(xiàn)者,通過博物館我們與歷史近距離接觸,將歷史的警醒融入日常生活與未來創(chuàng)造中。但是,許多豐富的歷史因宣傳方式的落后性,沒有得到最大程度的實(shí)現(xiàn)教育意義,對于這一點(diǎn),各博物館應(yīng)當(dāng)進(jìn)行思考與創(chuàng)新。
關(guān)鍵詞:博物館;宣傳教育;創(chuàng)新
進(jìn)入新中國以來,許多歷史遺跡在博物館中得到了呈現(xiàn)和修復(fù),為歷史的復(fù)原與發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。但是,只是將珍貴的歷史遺物作為藏品,遠(yuǎn)遠(yuǎn)忽視了其本身的價值和歷史意義,應(yīng)當(dāng)讓我國炎黃子孫和世界各國人民共同見證其偉大光芒,利用博物館作為平臺,進(jìn)行宣傳教育,推進(jìn)我國國民思想進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大中國夢。
一、博物館宣傳教育的重要性
博物館具有歷史收集和呈現(xiàn)的雙重作用,不僅為歷史遺物提供展示平臺,而且將歷史的真實(shí)情況講解給人民,讓人民在豐富的歷史資源條件下,積極的尋求過去的榮耀歷史,也將視野著眼于國際社會,以更加強(qiáng)大的動力進(jìn)行工作和創(chuàng)造。博物館的歷史傳統(tǒng)是真實(shí)、直觀的,對于青少年而言,只有真正的理解一個國家的歷史,才能有強(qiáng)大的民族凝聚力。博物館不是以利潤為經(jīng)營目的,以國家的歷史為載體,拉近人民與歷史之間的距離,這決定博物館的宣傳教育應(yīng)當(dāng)具有社會責(zé)任感。同時,再優(yōu)秀的歷史資源,沒有合理和先進(jìn)的宣傳途徑,也不會得到人們的關(guān)注,可見博物館宣傳教育的重要性。
二、博物館宣傳教育的現(xiàn)狀
(一)不同群體的受教育成果不顯著
隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,經(jīng)濟(jì)也在不斷轉(zhuǎn)型,第三產(chǎn)業(yè)尤其是旅游業(yè)的發(fā)展,是突飛猛進(jìn)的。其中,最大的一方面就是文化旅游,各大城市的博物館成為了人們旅游的聚集地。但是,旅游的群體并不只是某一類,受到年齡、文化程度、性別和社會地位的影響,博物館的宣傳教育,也在這一方面受到了影響。某些博物館沒有意識到這一點(diǎn),對于博物館的宣傳一般只局限在成人所接受的程度,而忽視了青少年或者中老年的需求。而對于這類人群,他們的知識水平和觀賞目標(biāo)都是極為特殊的,對于博物館所給出的宣傳資料無法理解,博物館無法達(dá)到對普遍群眾的宣傳目標(biāo)。
(二)缺乏博物館自身特色
在對博物館的宣傳教育上,就要著眼于每個博物館的自身特色,這不僅能夠使其發(fā)展優(yōu)勝于其他旅游資源的途徑,也是一個博物館的定位的體現(xiàn)。各大博物館對于國家政策的把握和人們旅游的喜好也是有一定的考慮。我國越來越注重弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化和紅色經(jīng)典,而與之相關(guān)的博物館并沒有與時俱進(jìn),沒有及時利用好自身的特色優(yōu)勢,在旅游市場上失去了競爭優(yōu)勢。而這一失誤造成的結(jié)果不是暫時的,還是永久性的;對于國家來說,不僅是旅游資源的喪失,也是國家歷史的忽視,在很大程度上對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民的利益是極為負(fù)面的。
(三)宣傳途徑和內(nèi)容較單一
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,博物館的宣傳途徑和內(nèi)容也應(yīng)當(dāng)有一定的擴(kuò)展。但是,在現(xiàn)階段的許多博物館宣傳案例中,其關(guān)注角度多局限在博物館自身得情況,沒有與時代發(fā)展相結(jié)合。在人們工作壓力較大和時間安排較少的情況下,不會有先前的時間進(jìn)行旅游考察,只能將初次觀光體驗(yàn)局限在網(wǎng)絡(luò)媒體和口碑點(diǎn)評軟件上。因此,如果在這方面缺失宣傳途徑的博物館,就會喪失一定的優(yōu)勢。除此之外,對于新媒體的發(fā)展,博物館也應(yīng)當(dāng)把握機(jī)會,如沒有趕上這一班列車,就會被淘汰。
三、推動博物館宣傳教育的方法
(一)加強(qiáng)對博物館受眾的細(xì)分
一般來說,不同年齡層段的游客對于博物館的關(guān)注點(diǎn)是不同的,因此,在博物館的宣傳教育上,應(yīng)當(dāng)針對不同年齡段的游客進(jìn)行細(xì)分。針對青少年來說,應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)、成長中或者是學(xué)習(xí)材料中,注入對博物館的介紹。從他們所接觸的日常生活中,吸引他們的注意力、對知識類旅游資源的興趣豐富其歷史知識;在對中老年來說,應(yīng)當(dāng)就他們的身體條件和歷史知識認(rèn)知程度來了解,他們距離歷史的時間段最近,對于歷史的了解可能在一定程度上有所偏差,因此,在對于講解員的培訓(xùn)中,要著重注意遷就中老年人的身體情況,在館內(nèi)配備相應(yīng)的儀器,給予其幫助,加強(qiáng)博物館宣傳教育對不同年齡段的影響力。
(二)著重宣傳博物館的特色
各個博物館的特色是每個博物館相對游客市場的競爭優(yōu)勢,因此,在對自身博物館的建設(shè)與發(fā)展中,應(yīng)當(dāng)著重突出本博物館的特色。在我國宣傳文化強(qiáng)國的基本國策中,對于傳統(tǒng)文化和紅色景點(diǎn)的影響是極為重大的,越來越鼓勵人們走入紅色革命地和文化圣地,感受其對人類靈魂的陶冶和凈化作用。各博物館應(yīng)當(dāng)抓住這一國家政策,根據(jù)國家所提供的特殊優(yōu)惠政策,及時滿足人們對于這一要求的渴望。與此同時,再注重自身館內(nèi)特色的展示情況,讓游客能夠在旅游的過程中深入的理解不同博物館的文化特色,從而提升自身的思想道德素養(yǎng)和審美標(biāo)準(zhǔn)。在宣傳當(dāng)中,各博物館可以針對自身的文化實(shí)際和民間故事等作為宣傳的著重點(diǎn),吸引人們的注意力,這樣人們對于博物館的特色,可以及時了解,增強(qiáng)旅游的目的性在這趟旅游途中可以有其他的收獲。
(三)拓寬宣傳途徑和內(nèi)容
新媒體出現(xiàn)為旅游行業(yè)的發(fā)展注入了新的活力,在我們的日常生活中,如學(xué)習(xí)、交通等。都能時時刻刻的被路中新媒體的宣傳廣告所吸引,對于博物館這類文化旅游資源來說,這是一個非常好的途徑。一方面,借助新媒體的力量,將宣傳的內(nèi)容遍布人們工作生活的方方面面;另一方面,可以將自身的管理特色和環(huán)境制作成微視頻和廣告投入到新媒體上,成立自身的媒體賬號,定期的播放自身的宣傳內(nèi)容。在我國近期極為流行的一檔電視節(jié)目國家寶藏中,匯集了國內(nèi)多個著名的博物館,他們將各館的珍品指定某一推薦人,將它的前世今生故事,編排成影視節(jié)目,為現(xiàn)場觀眾帶來了一場視覺盛宴。在播出之后得到了很大的反響,這就是利用新媒體進(jìn)行宣傳案例。另外,可以借助明星效應(yīng)為博物館的宣傳代言,從而擴(kuò)大博物館的影響力,而這些的基礎(chǔ)都是各博物館的宣傳內(nèi)容是正當(dāng)?shù)?、具有吸引力的?/p>
四、結(jié)語
與時俱進(jìn)是改革開放以來國家發(fā)展的要求,但對于現(xiàn)階段博物館的宣傳教育工作也是同樣適用。從自身出發(fā),應(yīng)當(dāng)積極為受眾者考慮,對于宣傳和普及工作也有很大的衡量作用。從旅游體驗(yàn)來說,只有一場有意義的博物館之旅,才能調(diào)動人們對于歷史的熱愛。因此,在這一方面,博物館肩負(fù)的責(zé)任是重大的。同時,在我國具有優(yōu)越性的政治制度下,這一問題的將會得到良好的解決。
參考文獻(xiàn):
[1]孟繁寧.淺談博物館教育創(chuàng)新[J].遼寧省博物館刊,2007
[2]孫鵬飛.淺議博物館的公共教育職能[J].博物館研究,2009(3)20-23