我國青少年業(yè)余足球俱樂部的發(fā)展研究

摘要：本文主要對我國青少年業(yè)余足球俱樂部的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行研究，從中發(fā)現(xiàn)青少年運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)中存在的問題，并提出相應(yīng)對策，以期我國青少年足球俱樂部能夠可持續(xù)發(fā)展，為我國足球事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞：足球;業(yè)余足球俱樂部;現(xiàn)狀;發(fā)展

前言

青少年足球是足球發(fā)展的基礎(chǔ)和希望，青少年足球運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)也是我國足球競技人才發(fā)展的關(guān)鍵層面，業(yè)余足球俱樂部是我國青少年足球人才培養(yǎng)的主要模式之一，為我國培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀足球運(yùn)動(dòng)員。本文以青少年業(yè)余足球俱樂部為研究對象，試圖找到業(yè)余足球俱樂部發(fā)展中存在的問題，為我國青少年足球運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)的健康發(fā)展提供可靠的理論依據(jù)。

一、青少年業(yè)余足球俱樂部的發(fā)展

青少年業(yè)余足球俱樂部區(qū)別于傳統(tǒng)意義上的職業(yè)足球俱樂部，指在利用課余時(shí)間或假期組織的業(yè)余青少年足球訓(xùn)練。有自發(fā)的，也有個(gè)人或單位組織的收取一定費(fèi)用的業(yè)余足球訓(xùn)練。

1，我國青少年業(yè)余足球俱樂部的現(xiàn)狀

國家體育總局于1999年下發(fā)《關(guān)于創(chuàng)辦青少年體育俱樂部的通知》，迄今為止青少年足球俱樂部在我國已經(jīng)發(fā)展了很長的一段時(shí)間。在這期間經(jīng)歷了國家主辦到社會(huì)主辦的轉(zhuǎn)變，社會(huì)力量慢慢參與其中，青少年業(yè)余足球俱樂部逐漸成為我國足球后備人才培養(yǎng)的主要途徑之一。全國各地在近些年陸續(xù)出現(xiàn)了非常多青少年足球俱樂部。但是在青少年業(yè)余足球俱樂部蓬勃發(fā)展的過程中也不斷涌現(xiàn)出各種各樣的問題。這些俱樂部規(guī)模大小不同、訓(xùn)練水平高低不齊，這就對青少年足球人才培養(yǎng)造成了很大阻礙。

2，青少年業(yè)余足球俱樂部發(fā)展中存在的問題

目前我國青少年業(yè)余足球俱樂部辦學(xué)模式可分為：體校模式、學(xué)校俱樂部模式和民辦俱樂部模式。不同的模式之間相互聯(lián)系很少，造成了足球人才的分散。

在選材方面，業(yè)余足球俱樂部采取報(bào)名即可入學(xué)的方法，這對今后運(yùn)動(dòng)員的成材率會(huì)產(chǎn)生很大的影響。同時(shí)，在選材過程中著重選拔身體素質(zhì)好的球員，對于文化課沒有過多的要求，而這方面的能力恰恰對運(yùn)動(dòng)員今后的成長起到?jīng)Q定性的作用。

在收費(fèi)方面，業(yè)余足球俱樂部大多采取收費(fèi)訓(xùn)練模式，高額的訓(xùn)練費(fèi)會(huì)影響適齡青少年對于足球運(yùn)動(dòng)的參與，這對足球運(yùn)動(dòng)的普及和今后的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生不利影響。

在師資方面，由于我國基層教練員比較缺乏，教練員隊(duì)伍供不應(yīng)求的狀況十分顯著，這就造成有些青少年足球俱樂部教練員業(yè)務(wù)水平不夠，甚至一些教練員并無教練員資格卻能夠進(jìn)行訓(xùn)練。這樣就很難保證訓(xùn)練質(zhì)量，這對青少年運(yùn)動(dòng)員的發(fā)展和提高產(chǎn)生了很大的影響。

在場地方面，由于青少年業(yè)余足球俱樂部資金力量有限，多數(shù)俱樂部并未擁有自己的訓(xùn)練場地，大多數(shù)俱樂部采取租賃場地或者同學(xué)校合作使用學(xué)校場地進(jìn)行訓(xùn)練。這就造成了俱樂部學(xué)員只能在訓(xùn)練時(shí)才能進(jìn)行足球運(yùn)動(dòng)，沒有訓(xùn)練時(shí)候?qū)?huì)面臨沒有場地的困境。

在人才走向方面，在經(jīng)過多年足球訓(xùn)練之后，能夠成為職業(yè)球員的只占了極少數(shù)。有一部分繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，剩下的一大部分運(yùn)動(dòng)員則“無路可尋”。這對我國青少年足球人才培養(yǎng)的可持續(xù)性產(chǎn)生了巨大的影響。

二、我國青少年業(yè)余足球俱樂部的發(fā)展建議

走適合中國青少年球員自身特點(diǎn)的道路，以提高足球整體素質(zhì)為根本;堅(jiān)持學(xué)習(xí)和訓(xùn)練并重，不能一味的追求訓(xùn)練而忽略了文化課的學(xué)習(xí)。在重視學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)加大文化課的考核力度，注重提高學(xué)生的全面素質(zhì)。

降低俱樂部的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，讓大多數(shù)有足球天賦的孩子有機(jī)會(huì)從事足球運(yùn)動(dòng)?？梢越梃b國外俱樂部的培養(yǎng)模式，降低青少年時(shí)期球員的培訓(xùn)費(fèi)用，一旦球員成為職業(yè)運(yùn)動(dòng)員時(shí)，需向他少年時(shí)期所在的俱樂部支付培養(yǎng)費(fèi)用，即先投資后獲利。

同時(shí)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教練員的自身素質(zhì)及專業(yè)理論知識水平，嚴(yán)格進(jìn)行資格考核，持證上崗。增加教練員培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，彌補(bǔ)基層教練員不足這一問題。定期輸送中國的教練員到足球水平高的國家進(jìn)行學(xué)習(xí)及深造，從而帶動(dòng)中國足球教練員水平的提高。

充分利用高校在師資、科研、場地、信息和教育環(huán)境方面的優(yōu)勢，推動(dòng)青少年足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展;選擇足球條件好、師資力量強(qiáng)的高校為中心，以這所高校附近的中小學(xué)為輻射面，建立高校自己的青少年業(yè)余足球培訓(xùn)中心，并實(shí)施學(xué)習(xí)、訓(xùn)練一體化。

提高球員的文化素質(zhì)，培養(yǎng)全面發(fā)展的球員。國家應(yīng)有相應(yīng)的政策扶持，提高淘汰球員的就業(yè)率。

綜上所述，青少年業(yè)余足球俱樂部在我國已發(fā)展了很長一段時(shí)期，各種以俱樂部為單位的足球賽事也越來越多，但是我國青少年業(yè)余足球俱樂部的現(xiàn)狀不容樂觀，存在的眾多問題制約了俱樂部的良性長遠(yuǎn)發(fā)展。國家、俱樂部和主管部門要立足我國國情，做好青少年業(yè)余足球俱樂部的深化改革工作，以實(shí)現(xiàn)青少年業(yè)余足球俱樂部的可持續(xù)發(fā)展，使其為我國足球事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

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作者簡介：

孫易成（1995_），男，河南省平頂山市人，民 族：漢 職稱：無，學(xué)歷：在讀碩士研究生。研究方向：足球教學(xué)。

（作者單位：沈陽體育學(xué)校 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)院體育教育系）