運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)之科學(xué)運(yùn)動(dòng)才是良藥

王強(qiáng)

隨著我國(guó)運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展，運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)得到了廣泛的應(yīng)用。本文從運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的概念和特點(diǎn)入手，分析了運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的社會(huì)地位和重要作用，為進(jìn)一步研究運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)提供了參考資料。運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)進(jìn)步和體育發(fā)展的產(chǎn)物，經(jīng)過長(zhǎng)期的發(fā)展，體育與現(xiàn)代先進(jìn)的醫(yī)學(xué)技術(shù)相結(jié)合，正確認(rèn)識(shí)了體育活動(dòng)過程中生理功能的變化規(guī)律。與普通醫(yī)學(xué)相比，運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)以現(xiàn)代先進(jìn)的醫(yī)學(xué)技術(shù)為手段，將運(yùn)動(dòng)與自然科學(xué)完美結(jié)合，研究更有效的疾病防治方法。但在實(shí)際的臨床疾病治療過程中，運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)并沒有得到提高，與現(xiàn)代先進(jìn)的醫(yī)學(xué)技術(shù)還有差距。因此，要求相關(guān)醫(yī)務(wù)人員掌握醫(yī)學(xué)理論知識(shí)和科學(xué)的治療方法，從而達(dá)到提高人們運(yùn)動(dòng)技能和生活質(zhì)量的目的。

1 運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的概念和特征

1.1 運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)是在現(xiàn)代先進(jìn)醫(yī)學(xué)技術(shù)與運(yùn)動(dòng)技能完美結(jié)合的基礎(chǔ)上，對(duì)體育運(yùn)動(dòng)過程中存在的醫(yī)學(xué)問題進(jìn)行分析研究，提出有效的治療方法來解決運(yùn)動(dòng)疾病。運(yùn)用先進(jìn)的醫(yī)學(xué)技術(shù)對(duì)體育人員的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行科學(xué)的指導(dǎo)，從而減少體育活動(dòng)對(duì)人體的傷害，提高體育人員的身體素質(zhì)，保證其身體健康，提高體育人員的運(yùn)動(dòng)技能水平。

1.2 運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)

與普通醫(yī)學(xué)相比，運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)有其獨(dú)特的性質(zhì)。在運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)中，手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較小，治療時(shí)間相對(duì)較短，治療效果顯著，恢復(fù)較快，手術(shù)費(fèi)用相對(duì)較低，患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)較小。運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)利用現(xiàn)代技術(shù)治療運(yùn)動(dòng)病患者，在臨床治療中，廣泛應(yīng)用關(guān)節(jié)輔助鏡、全關(guān)節(jié)鏡等先進(jìn)技術(shù)，使患者更快康復(fù)。此外，運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)發(fā)展迅速，對(duì)韌帶損傷、關(guān)節(jié)不穩(wěn)、關(guān)節(jié)損傷、肩周炎等疾病有著特殊而有效的治療。

2 運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的社會(huì)地位與重要作用

2.1 運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)有助于提高體育教學(xué)質(zhì)量

運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)對(duì)體育教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容、訓(xùn)練方法、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度等方面進(jìn)行了科學(xué)合理的規(guī)劃，保證了體育教學(xué)活動(dòng)的科學(xué)性、合理性，提高了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)能力和運(yùn)動(dòng)生理功能，促進(jìn)體育教育健康發(fā)展，提高體育教學(xué)質(zhì)量。體育教學(xué)就是利用體育課程的教學(xué)來增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。提高學(xué)生身體素質(zhì)是抵御疾病侵襲的有效措施，通過科學(xué)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)校要提高體育教學(xué)質(zhì)量，可以以運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)原理為指導(dǎo)思想，科學(xué)規(guī)劃體育教學(xué)活動(dòng)。體育醫(yī)學(xué)與體育教學(xué)活動(dòng)的完美結(jié)合，制定科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃，可以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展和體育事業(yè)的發(fā)展。

2.2 運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)為疾病防治提供了更科學(xué)有效的手段

隨著運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)在臨床治療過程中的廣泛應(yīng)用，為消化、神經(jīng)、呼吸等疾病提供了更好的防御和治療方法，療效顯著。

（1）心臟病的治療

一般認(rèn)為，心臟病是一種難治性疾病，只能靠患者自身的鎮(zhèn)靜及相關(guān)藥物來治療。然而，運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)提出了一種有效的治療方法，通過合理的運(yùn)動(dòng)來改善患者的病情，從而實(shí)現(xiàn)患者生命的延長(zhǎng)。

（2）冠心病的治療

冠心病的防治是以運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)和生物學(xué)的基本理論知識(shí)為基礎(chǔ)的。通過增加適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)量，促進(jìn)脂肪代謝酶的活性，保證人體內(nèi)的脂酞酶和脂蛋酶改善脂質(zhì)的運(yùn)輸、代謝和轉(zhuǎn)化，從而優(yōu)化脂質(zhì)的組成，降低脂質(zhì)中的膽固醇，增加脂蛋白密度，更好地防御冠心病。

2.3 運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)在運(yùn)動(dòng)技能中的主要作用

運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)有利于身體健康，也能促進(jìn)運(yùn)動(dòng)技能的提高。

（1）指導(dǎo)作用

運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)可以有效地掌握運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中生理變化的規(guī)律，采用不同的方式安排運(yùn)動(dòng)人們的訓(xùn)練內(nèi)容，適當(dāng)增加訓(xùn)練強(qiáng)度，從而提高運(yùn)動(dòng)人才的運(yùn)動(dòng)技能水平。在美國(guó)，采用檢測(cè)肌肉纖維活性的方法來檢測(cè)運(yùn)動(dòng)員肌肉纖維的變化較為常見，從而為運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練提供科學(xué)依據(jù)。

（2）預(yù)測(cè)性作用

運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)從適應(yīng)性、家族遺傳、生理功能等方面對(duì)體育人才的運(yùn)動(dòng)技能進(jìn)行測(cè)試，以預(yù)測(cè)體育人才是否具有參與體育競(jìng)賽的能力。

綜上所述，與普通醫(yī)學(xué)相比，運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)具有療效顯著、成本低、恢復(fù)時(shí)間短等特點(diǎn)。另外，運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)有助于提高體育教學(xué)質(zhì)量，為疾病的防治提供更科學(xué)有效的措施，對(duì)體育競(jìng)爭(zhēng)力起到指導(dǎo)和預(yù)測(cè)作用。

2.4 中醫(yī)藥在體育教學(xué)中的合理應(yīng)用

高校體育教師和教練員必須了解和掌握相關(guān)的醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。具體來說，教師或教練員應(yīng)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試和技能評(píng)定，建立學(xué)生健康檔案，并根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)為學(xué)生量身定制體育項(xiàng)目。此外，教師或教練員還需要定期向?qū)W生傳授醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)，如常見運(yùn)動(dòng)損傷的治療等，學(xué)校還應(yīng)配合一些常見的醫(yī)療器械和藥品。

3 運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀

運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)有著悠久的發(fā)展歷史。早在公元前唐堯時(shí)期，就有人將醫(yī)學(xué)與體育結(jié)合起來，用體育來預(yù)防疾病的侵襲。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，荀子提出了“留器而動(dòng)，死而不病”的思想。他認(rèn)為只要我們適當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)生活，經(jīng)常鍛煉，就可以預(yù)防疾病的危害。宋明時(shí)期，醫(yī)學(xué)研究者大力提倡體育運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)身健體、防病治病，人們便進(jìn)行了一系列的運(yùn)動(dòng)。當(dāng)時(shí)流行的體育項(xiàng)目有太極拳、八段錦等。清代醫(yī)學(xué)專家顏元提出了跑步健身的自主性理論，主要是指提高人們運(yùn)動(dòng)健身的自主性，保健在于跑步，當(dāng)時(shí)最流行的運(yùn)動(dòng)是跳遠(yuǎn)和舉石。當(dāng)今，隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、體育、自然科學(xué)、生物學(xué)等多個(gè)學(xué)科相互統(tǒng)一，使體育醫(yī)學(xué)更加完善和豐富，具有獨(dú)特的學(xué)科特色。雖然運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)與其他學(xué)科相結(jié)合，但仍存在一些差異。運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)不同于普通醫(yī)學(xué)，普通醫(yī)學(xué)用藥物或手術(shù)來預(yù)防和治療疾病，而運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)則提倡把運(yùn)動(dòng)作為強(qiáng)身健體、預(yù)防和治療疾病、提高運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平的重要手段。運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)不同于生物學(xué)，生物醫(yī)學(xué)主要研究人體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，而運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)主要研究運(yùn)動(dòng)史上人體的生理變化。運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)也不同于運(yùn)動(dòng)，體育研究能增強(qiáng)身體力量的各種運(yùn)動(dòng)，如游泳、田徑、籃球、足球等。運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)知識(shí)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)起著監(jiān)督和指導(dǎo)作用，掌握運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷的規(guī)律，為體育運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽和運(yùn)動(dòng)疾病的治療提供重要依據(jù)。在過去的30年中，隨著國(guó)際體育運(yùn)動(dòng)和高科技的發(fā)展，運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)受到了越來越多的世界關(guān)注，關(guān)節(jié)鏡的應(yīng)用是運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和里程碑。關(guān)節(jié)作為人體的動(dòng)態(tài)器官，具有運(yùn)動(dòng)的核心作用。在先前的開放手術(shù)中，認(rèn)為一些手術(shù)需要打開關(guān)節(jié)，因此，手術(shù)在到達(dá)病變部位之前已經(jīng)破壞了自然的解剖結(jié)構(gòu)和其他功能。這是一個(gè)非常矛盾的問題，然而關(guān)節(jié)鏡手術(shù)解決了這一矛盾。患者可以在動(dòng)態(tài)情況下直接觀察病變，了解其真正的病理機(jī)制，有針對(duì)性地解決疾病問題，保持關(guān)節(jié)的正常解剖結(jié)構(gòu)不受損傷，進(jìn)行手術(shù)后關(guān)節(jié)可以發(fā)揮其最大功能。