楊慧潔 孫瑩 胡廷雯 張繼雄 劉洋 劉明 劉偉
摘 要:主要分析物流系統(tǒng)中最后一公里,運輸、配送中心之間的聯(lián)系,應用最優(yōu)化方法建立了物流配送中心選址的數學模型。該模型是一個混合整數規(guī)劃的求解算法,該模型中約束方程數量的有限性保證了算法的收斂性。
在整個物流系統(tǒng)中,由于可以用聯(lián)結點即發(fā)貨點,物流配送中心,需求點和運輸路線構成的物流網絡來表示。
配送中心配置的必要性:
物流系統(tǒng)中配送中心是重要的一個環(huán)節(jié),因此搞好配送中心選址問題對提高整個物流系統(tǒng)的效益具有重要意義,配置配送中心應考慮下述必要性:
首要控制物流成本,再按照集約庫存來維持合理的庫存量,為了防止庫存過剩和庫存偏頗,把過去分散在地面上的快遞,集約到配送中心進行管理,提高服務水平,美化校園環(huán)境,方便師生。
把配送中心配置在校園內部,因為我校是擺地攤式快遞區(qū),每當快遞多時,師生會浪費很多時間在取快遞上,而且快遞區(qū)不是固定不變的,每當惡略的天氣快遞區(qū)就會轉移,致使很多師生不清楚轉以后的快遞區(qū)的低點位置,更浪費大家的時間,所以把配送中心安放在校園內,通過合理的數學模型,將快遞柜合理的分散在必要的地段。
建立模型的有關假設
前面論述了建立費送中心的必要性,現在討論建立配送中心的選址模型,假設如下:
(1)僅在一定的設備選取地點范圍內考慮新的配送中心的配置
(2)用戶的需求量按樓區(qū)總計
(3)用不同水平來表示不同的運輸手段
(4)運費是運輸量、路程等的函數
(5)對于需要擴建的配送中心,首先擴建到預先確定的最小擴建容量,然后,根據提高經濟效益的需求,允許在最小擴建容量與最大擴建容量之間繼續(xù)擴建,這時所需的擴建費與擴建容量成正比;
(6)新建配送中心應確保剛應用快遞柜時的容量,以后允許擴大到預定的最大可能容量為止
模型的建立
(1)模型變量
Xikl——從校外地區(qū)k向配送中心i送l產品的物流量
Xijls——用服務水平s,從配送中心i向需求點j送l產品的數量
Yi——超過最小配送容量后,配送中心i還繼續(xù)擴建時的擴建量
I'——可能新建的配送中心的集合
I″——為已建配送中心的集合
I=I'∪I″
(2)模型參數
Akl——校外地區(qū)k對l產品的供貨能力
hijls(*)——從配送中心i,用服務水平s,向需求點樓區(qū)j運送產品l的運價(路程、運量、運輸方式等為自變量的分段函數)
Dljs——樓區(qū)j地區(qū)對l產品的s服務水平的需求量
Ai——配送中心i的配送能力,i∈I
Bi——配送中心i的配送配送能力的最小擴充量,i∈I″
Qi——配送中心i的配送能力的最大擴充量,i∈I
Cikl(*)——從k到i運輸l產品的運價(路程、運量、運輸方式等為自變量的分段函數)
NIi——新建配送中心i的基本投資,i∈I'
IEi——配送中心i擴建到最小擴建容量時的擴建費用,i∈I″
CTi——配送中心i繼續(xù)擴大的單位擴建費用(元/t)i∈I″
KXi——關閉配送中心i將節(jié)省的費用,i∈I″
gil——l產品流經i配送中心的單位管理費用,i∈I
Fi——配送中心i的固定管理費用,i∈I
(3)模型
再假設下,物流費用可以主要分成3部分:從校園外到配送中心所需的運輸費用;從配送中心到需求點所需的發(fā)送費用,經營配送中心所需的費用。包括配送中心的總可變費用,配送中心建設總費用,配送中心管理費用,配送中心的最小擴建費用。因此,模型的目標函數為
元素 含義
L 快遞的集合
K 校園外部地區(qū)的集合
I 配送中心集合
J 學生個人需求點的集合
S 服務水平集合
4.求解算法
模型(1)是混合整數規(guī)劃,應當用benders分解算法求解。為此先把原問題式(1)轉化成標準形式
(2)
其中:X是限行變量矢量;Y是專門變量矢量(全是0——1變量)。可看出的值一旦被固定,式(2)就成為一個普通的線性規(guī)劃問題。但選擇一定要保證所得規(guī)劃有可行解。由Farkas引理和對偶原則可以得出式(3)
min U ? (3)
其中,P為極點數;R為極限數
由于式(1)帶有很大數目的約束,極點數P和極限數R是相當大的,可采用由部分約束集合開始逐步迭代的方法求解。令IP是集合{1,2,...,P}的子集,由此可得式(4)
min U ? ? ? (4)
設為式(4)的最優(yōu)解,則考慮下列的問題:
①式(1)有可行解式(3)有可行解
②式(1)有無界解式(3)有無界解
③若有是式(3)的最優(yōu)解,為下述LP的最優(yōu)解
min CX
那么就是原問題式(1)的最優(yōu)解。算法如下:
(a)假定初始集合,解式(4)
(b)這時,具有集合,解式(4)。若式(4)不可行,停止,原問題式(1)無解;若式(4)有界,有最優(yōu)解,轉②;有無界最優(yōu)解時,令是使得得任一可行解轉②;
(c)解LP規(guī)劃式(5),其中y*是由初始解給出,若LP式(5)不可行,停止,這時式(1)也不可行或有無界最優(yōu)解,若LP式(5)有無界解,轉③;若LP式(5)有有限最優(yōu)解,轉式④;
(d)這時,沿著某個極限有,把相應的約束加到問題式(4)中,擴大后再轉①
(e)令為的最有極點解,若則停止,式(4)的解,即為式(3)的、一個最有可行解;若,那么把相應的約束加到式(4)中,即擴大集合,再轉①
由于約束條件有限,問題只有有限個極點和極限,所以上面的算法在有限步就會收斂
特殊條件
(1)集散點在同一條直線上。
①在一條筆直的流水線上,假設有5個宿舍樓,現要在流水線上設置一個快遞柜,使得各宿舍樓到快遞柜的距離總和為最短,問快遞柜應設置在哪里?
②一般的,如果是n個宿舍樓,快遞柜又應設在哪里?
③如果這條直線上的五個點分別有宿舍樓3,3,2,5,2個,快遞柜應設在哪里?
④求函數
的最小值
[分析]
由于絕對值的幾何意義可理解為兩點的距離,因此該例可與以下的實際模型對應:設在一條東西走向的筆直的公路上,分布有n個路口,其中自西向東的第i個路口聚集著ki個宿舍樓。問快遞柜擺放在道路的什么位置,才能使這些宿舍樓到快遞柜的距離總和最???
將“第i個路口聚集著ki個宿舍樓”設想成有ki個路口,它們重合于第i個路口,則由有關線段的幾何模型可知:
為奇數時,x取個路口中居中的那個路口所對應的值時,y取最小值;
而當為偶數時,x取個路口中以居中的兩個路口為端點的線段(若這兩點重合,就取這一點)上任一點所對應的值時,y取最小值。
項目編號:201813896006天津師范大學津沽學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目
(作者單位:天津師范大學津沽學院)