試析縣級(jí)廣播電視臺(tái)節(jié)目主持人的發(fā)展路徑

蔣婷婷

摘要：縣級(jí)廣播電視臺(tái)屬于國(guó)家廣播電視媒體金字塔的最基層，在長(zhǎng)期發(fā)展的過(guò)程中，受到諸多因素的影響，節(jié)目主持人的發(fā)展受到一定限制，薪資水平很低，工作積極性難以提升，尤其是經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的區(qū)域，此類問(wèn)題非常明顯。因此，在縣級(jí)廣播電視臺(tái)節(jié)目主持人實(shí)際工作中，應(yīng)增強(qiáng)自身基礎(chǔ)工作能力，掌握扎實(shí)的基本功，并凸顯出自身的工作優(yōu)勢(shì)，提升競(jìng)爭(zhēng)力，爭(zhēng)取到更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。

關(guān)鍵詞：縣級(jí)廣播電視臺(tái);節(jié)目主持人;發(fā)展路徑

在縣級(jí)廣播電視臺(tái)節(jié)目主持人實(shí)際工作中，應(yīng)端正心態(tài)，積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與先進(jìn)技能，在日常工作中樹(shù)立奉獻(xiàn)觀念意識(shí)，通過(guò)合理的方式提升專業(yè)水平與競(jìng)爭(zhēng)力，積極的參與到各方面的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，為后續(xù)發(fā)展提供幫助。

一、基層廣播電視臺(tái)節(jié)目主持人的現(xiàn)狀分析

對(duì)于縣級(jí)的廣播電視臺(tái)節(jié)目主持人而言，其都是從播音員的工作演變而來(lái)，日常工作的內(nèi)容較為繁瑣，且與節(jié)目主持相互聯(lián)系的工作都要執(zhí)行，導(dǎo)致工作的壓力增加，職責(zé)繁多。正是因?yàn)榇祟愒颍诠?jié)目主持人工作中，處于尷尬的境地，難以更好的將自身的個(gè)性以及特色展現(xiàn)出來(lái)，更無(wú)法創(chuàng)建出自身的主持風(fēng)格。

部門在對(duì)節(jié)目主持人進(jìn)行選拔的過(guò)程中，受到地域因素與經(jīng)濟(jì)因素的影響，難以引進(jìn)專業(yè)素養(yǎng)與綜合能力較高的工作者，通常情況下，在選拔節(jié)目主持人的時(shí)候，會(huì)重視其普通話的標(biāo)準(zhǔn)程度，這就導(dǎo)致相關(guān)的節(jié)目主持人工作能力與專業(yè)素養(yǎng)等無(wú)法得到保證，嚴(yán)重影響其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

二、縣級(jí)廣播電視臺(tái)節(jié)目主持人發(fā)展路徑

當(dāng)前在縣級(jí)廣播電視臺(tái)的各方面工作中，節(jié)目主持人的工作能力難以滿足要求，無(wú)法更好的凸顯出自身的主持個(gè)性與特色，嚴(yán)重影響各方面工作的合理落實(shí)與發(fā)展。這就需要在日后的工作中，可以總結(jié)豐富經(jīng)驗(yàn)，掌握扎實(shí)的基本功，學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提升專業(yè)素養(yǎng)。

（一）掌握扎實(shí)的基本功

1.保證吐字用聲方面的專業(yè)性

節(jié)目主持人除了要做好節(jié)目的主持之外，還需對(duì)普通話進(jìn)行大力的推廣，在此情況下，節(jié)目主持人自己就要有著標(biāo)準(zhǔn)的普通話，積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，保證吐字的清晰度，并且聲音處于圓潤(rùn)的狀態(tài)，能夠?yàn)槿罕娮鞒霭駱印?/p>

2.合理的掌握相關(guān)語(yǔ)言技巧

對(duì)于語(yǔ)言技巧而言，主要利用情感與語(yǔ)言展示話語(yǔ)的含義，而情感的表達(dá)方式有很多種，節(jié)目主持人應(yīng)結(jié)合具體的需求進(jìn)行練習(xí)。部分節(jié)目主持人的語(yǔ)言技巧雖然很好，但是，在稿件插播的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)言呆板的現(xiàn)象，不能將稿件當(dāng)中的情感真實(shí)的展現(xiàn)出來(lái)，所以，在實(shí)際發(fā)展的過(guò)程中，應(yīng)保證主持人有著良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，可以利用合理的方式將稿件當(dāng)中的內(nèi)容與情感展現(xiàn)出來(lái)，以此提升節(jié)目主持工作水平。

3.有著稿件的快速準(zhǔn)備能力

節(jié)目主持人最為重要的基本功就是可以快速的針對(duì)稿件內(nèi)容進(jìn)行分析與理解，在全面分析之后掌握主題內(nèi)容、具體的播出目的與重點(diǎn)情況，保持著良好的態(tài)度與觀念，更好的對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容進(jìn)行傳遞與表達(dá)[1]。

（二）合理的學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)

目前部分節(jié)目主持人在工作中只關(guān)注自身實(shí)踐操作能力的提升，忽視理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致專業(yè)水平難以提升。這就需要在工作與發(fā)展的過(guò)程中，積極學(xué)習(xí)相關(guān)的播音理論知識(shí)，了解節(jié)目的特點(diǎn)以及播音規(guī)律，保證形成良好的基本素養(yǎng)以及工作能力。此時(shí)節(jié)目主持人可以利用網(wǎng)絡(luò)渠道、書籍渠道等掌握與學(xué)習(xí)各方面的理論知識(shí)，例如：學(xué)習(xí)不同類型的稿件播音理論知識(shí)，熟練的將其應(yīng)用在工作中，在節(jié)目形式與模式發(fā)生改變之后，可以適應(yīng)到節(jié)目主持活動(dòng)中。

（三）增強(qiáng)自身的基本素質(zhì)

1.全面了解政策內(nèi)容

在節(jié)目主持人實(shí)際工作中應(yīng)重視政策內(nèi)容的掌握，了解國(guó)家的方針以及黨的路線，將其融入到節(jié)目中，以便于引導(dǎo)群眾了解此類內(nèi)容，創(chuàng)建黨與群眾相互溝通的橋梁。在此期間，節(jié)目主持人應(yīng)結(jié)合具體的新聞內(nèi)容與特點(diǎn)等，學(xué)習(xí)相關(guān)的政策知識(shí)，掌握正確的輿論，充分發(fā)揮自身的輿論導(dǎo)向作用，在此過(guò)程中還需全面的體查群眾需求，真實(shí)的做出反映。

2.有著一定的奉獻(xiàn)意識(shí)與責(zé)任感

在節(jié)目主持人日常工作中，所承擔(dān)的工作量與工作任務(wù)很沉重，雖然在電視屏幕上有著光彩照人的形象，但是，在幕后卻付出很多辛苦，尤其是縣級(jí)的節(jié)目主持人，由于工作人員的數(shù)量很少，所有任務(wù)的分配量很高，因此其會(huì)承擔(dān)著更沉重的責(zé)任。這就需要節(jié)目主持人有著一定的奉獻(xiàn)精神以及責(zé)任感，無(wú)論多么繁重的工作，都可以保持著一定的工作熱情，樹(shù)立正確的責(zé)任觀念，更好的在崗位中做出奉獻(xiàn)[2]。

3.端正工作心態(tài)

由于縣級(jí)的廣播電視臺(tái)節(jié)目資源有限，所安排的工作人員數(shù)量很少，幾名節(jié)目主持人通常需要連續(xù)的進(jìn)行節(jié)目播出，在各種風(fēng)格以及類型節(jié)目方面，需要進(jìn)行大幅度的角色轉(zhuǎn)換，很容易出現(xiàn)心態(tài)方面的問(wèn)題。這就需要節(jié)目主持人可以端正心態(tài)，在各種節(jié)目主持的過(guò)程中，可以針對(duì)自身的心態(tài)進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，很短的時(shí)間以內(nèi)就能夠針對(duì)自身的心理狀態(tài)進(jìn)行調(diào)節(jié)，以免影響節(jié)目播出質(zhì)量，提升自身工作水平[3]。

（四）參與到各種教育培訓(xùn)活動(dòng)中

對(duì)于節(jié)目主持人而言，應(yīng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，不可以出現(xiàn)“閉門造車”的現(xiàn)象，應(yīng)在專業(yè)培訓(xùn)的引導(dǎo)之下，汲取更多的工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識(shí)，以此規(guī)避在工作中出現(xiàn)不正確的行為或是習(xí)慣。首先，節(jié)目主持人應(yīng)虛心的向老師亦或是前輩進(jìn)行請(qǐng)教，遇到問(wèn)題之后，相互之間共同交流，獲得最佳的問(wèn)題解決方式與建議。其次，節(jié)目主持人應(yīng)積極參與到各類培訓(xùn)活動(dòng)中，通過(guò)培訓(xùn)的支持，更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)以及先進(jìn)技能，全面提升工作水平，利用合理的方式增強(qiáng)其學(xué)習(xí)效果，為日后的合理工作提供幫助。最后，可以參與到節(jié)目主持的競(jìng)賽活動(dòng)中，除了可以展示自身的優(yōu)勢(shì)之外，還能及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作不足與缺陷，積極學(xué)習(xí)新的知識(shí)彌補(bǔ)不足，促使專業(yè)素養(yǎng)的全面提升[4]。

三、縣級(jí)廣播電視節(jié)目主持人的發(fā)展趨勢(shì)

在未來(lái)發(fā)展的過(guò)程中，縣級(jí)廣播電視節(jié)目主持人的工作會(huì)向著多元化的方向發(fā)展，而復(fù)合型人才備受關(guān)注，只有合理的培育復(fù)合型的人才，掌握多種技能，才能滿足時(shí)代發(fā)展對(duì)于節(jié)目主持人所提出的全新要求，適應(yīng)到基層的節(jié)目主持工作中。一方面，節(jié)目主持人應(yīng)積極認(rèn)識(shí)到自身輿論導(dǎo)向的重要性，樹(shù)立正確的責(zé)任觀念，提升專業(yè)素質(zhì)與職業(yè)道德素養(yǎng)。在日常工作與生活中利用多種途徑學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與先進(jìn)技能，提升綜合素質(zhì)。另一方面，在工作中應(yīng)針對(duì)自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行改革完善，形成多元化的知識(shí)體系，除了能夠增強(qiáng)其學(xué)習(xí)與工作效果之外，還可以形成科學(xué)化的工作體系，成為目前縣級(jí)廣播電視節(jié)目所需要的復(fù)合型人才。與此同時(shí)，節(jié)目主持人還需遵循與時(shí)俱進(jìn)的原則，跟隨時(shí)代的腳步掌握節(jié)目主持的創(chuàng)新技巧，針對(duì)自身的主持風(fēng)格、形象、特色等進(jìn)行創(chuàng)新改革，吸引受眾的眼球，為縣級(jí)廣播電視節(jié)目的發(fā)展提供幫助。目前，在縣級(jí)廣播電視節(jié)目實(shí)際發(fā)展的過(guò)程中，還面臨很多的挑戰(zhàn)問(wèn)題與競(jìng)爭(zhēng)問(wèn)題，面對(duì)此類挑戰(zhàn)，作為節(jié)目主持人而言，應(yīng)勇敢的追逐時(shí)代發(fā)展潮流，增強(qiáng)自身修養(yǎng)，鍛煉自身的工作能力，創(chuàng)建出更多有吸引力、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的節(jié)目，贏得受眾的支持。在此情況下，節(jié)目主持人應(yīng)積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作知識(shí)與技能，不斷的提升自我、改善自我，擁有過(guò)硬的工作能力，獲取到廣闊的發(fā)展空間。

四、結(jié)語(yǔ)

當(dāng)前在縣級(jí)廣播電視節(jié)目主持人工作中，受到諸多因素的影響，工作壓力很大，內(nèi)容較為繁瑣，所涉及的工作種類很多，因此需要掌握各類工作的專業(yè)知識(shí)，在此情況下，應(yīng)積極參與到教育培訓(xùn)活動(dòng)中，并借鑒其他節(jié)目的先進(jìn)主持方式與方法，針對(duì)自身的主持風(fēng)格與形式進(jìn)行創(chuàng)新改革，結(jié)合受眾的需求進(jìn)行節(jié)目?jī)?nèi)容的調(diào)整，并參與到各類競(jìng)賽活動(dòng)中，學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作方式，除了可以獲得受眾的支持以外，還能夠利用科學(xué)的方式提升節(jié)目的競(jìng)爭(zhēng)力。

參考文獻(xiàn)：

[1]林娟，劉金竺，代軍領(lǐng).淺談縣級(jí)廣播電視臺(tái)節(jié)目主持人應(yīng)具備的能力[J].新聞研究導(dǎo)刊，2017，11（12）144-166.

[2]劉三平，韓小紅，王晨.淺論縣級(jí)電視臺(tái)《電視問(wèn)政》欄目的主持藝術(shù)[J].視聽(tīng)，2017，22（4）55-77.

[3]吳函穎.如何提高縣級(jí)電視臺(tái)播音主持人現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)能力[J].視聽(tīng)縱橫，2017，12（03）：76-78.

[4]張建國(guó).農(nóng)村廣播電視臺(tái)融媒體播出節(jié)目主持的傳承與創(chuàng)新[J].中國(guó)有線電視，2018，4（4）：542-543.