甘肅隴劇發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策建議

張傳越 胡敏

摘 要：隴劇是甘肅生土長(zhǎng)的地方戲曲劇種，是甘肅的特色。但是，在物質(zhì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，面對(duì)大劇種和時(shí)尚文化的沖擊，如何更好的傳承弘揚(yáng)隴劇文化藝術(shù)，除了政府的扶持之外，勇于繼承、吸收、借鑒、改革創(chuàng)新是其當(dāng)前及今后發(fā)展的生命源泉。

關(guān)鍵詞：隴?。滑F(xiàn)狀；發(fā)展；對(duì)策

隴劇是甘肅省一個(gè)新興的地方戲曲刷種，發(fā)源于甘肅慶陽，由隴東道情演變而來，最初是一種用來傳播道家思想的說唱形式。“余音繞梁、三日不絕?！奔?xì)膩的唱腔、委婉的音樂，甘肅隴劇雖不及京劇、秦腔的大氣磅礴，但卻更有小家碧玉一般的獨(dú)特魅力。50年代末，隴劇搬上舞臺(tái)，在全國產(chǎn)生了很大影響。作為甘肅省唯一的地方劇種，隴劇是甘肅省文化的主要標(biāo)志和顯著特征。2006年，被國務(wù)院公布為國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目。

一、隴劇傳承發(fā)展的背景

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記在多個(gè)場(chǎng)合談到中國傳統(tǒng)文化，表達(dá)了自己對(duì)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)思想價(jià)值體系的認(rèn)同與尊崇，傳遞出他的文化理念和文化觀。文明和文化是一個(gè)國家一個(gè)民族的靈魂，習(xí)近平總書記提出：要努力展示中華文化獨(dú)特魅力，要把跨越時(shí)空、超越國度、富有永恒魅力、具有當(dāng)代價(jià)值的文化精神弘揚(yáng)起來、傳播出去?！耙粠б宦贰睉?zhàn)略和西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施，對(duì)西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展都產(chǎn)生了極大的促進(jìn)作用，為傳統(tǒng)文化的發(fā)展創(chuàng)新贏得了極大的發(fā)展空間。隴劇，作為甘肅獨(dú)具特色的地方劇種，曾經(jīng)發(fā)揮了巨大的作用。但如今，在現(xiàn)代時(shí)尚化的強(qiáng)烈沖擊之下，遭遇發(fā)展瓶頸，陷入幾乎瀕臨衰亡的困境。

二、隴劇當(dāng)前現(xiàn)狀及存在問題：

（一）在舊社會(huì)，隴東道情的皮影戲劇本受到了很多次的破壞，導(dǎo)致很多的劇本丟失，同時(shí)也有很多的唱法失傳，這讓隴劇在實(shí)際發(fā)展過程當(dāng)中面臨了劇目創(chuàng)作方面的諸多問題。特別是很多的傳統(tǒng)劇目的消亡速度在不斷的加快，這讓隴劇在創(chuàng)新發(fā)展當(dāng)中缺乏后勁，影響到了其創(chuàng)新與傳承。

（二）在隴劇發(fā)展當(dāng)中，在劇本創(chuàng)作以及演員的培訓(xùn)方面還存在著很大的不足，進(jìn)而無法得到大量觀眾的支持，在市場(chǎng)上的影響力也相對(duì)較低。而且有越來越多的戲劇家在隴劇的學(xué)習(xí)、研究、創(chuàng)作等方面的投入減少，這對(duì)隴劇贏得觀眾、搶占市場(chǎng)造成了不利的影響。

（三）由于隴劇采用隴東方言，音樂基調(diào)是隴東道情，在全省范圍內(nèi)語言和音樂色彩分布狹窄，不具備對(duì)全省乃至全國音樂因素的代表性，群眾學(xué)唱起來很難上口，再加之甘肅省少數(shù)民族眾多，語言、語態(tài)以及語系相當(dāng)復(fù)雜，很難統(tǒng)一，受眾面自然小，造成隴劇很難在甘肅省內(nèi)較大范圍的普及、宣傳和推廣，局限性由此而見。

（四）在外來思想的影響之下，越來越多的群眾受時(shí)尚文化、西方文化影響較大，對(duì)民族文化和傳統(tǒng)文化缺乏熱愛和傳承，而且隨著諸如電視、電腦等現(xiàn)代化傳播媒體逐漸走進(jìn)千家萬戶，加之抖音等新興傳播渠道的興起，老百姓已逐漸對(duì)隴劇失去了往日的熱情和興趣，這使得隴劇藝術(shù)的傳承和發(fā)展人群基礎(chǔ)逐步的減弱，也嚴(yán)重制約了隴劇的發(fā)展。

三、新時(shí)代傳承發(fā)展隴劇的對(duì)策

（一）創(chuàng)新內(nèi)容和形式。隴劇的內(nèi)容必須與時(shí)俱進(jìn)，唱腔、裝扮、服飾要融入現(xiàn)代元素，學(xué)習(xí)京劇、秦腔等優(yōu)秀劇種的發(fā)展方式，與現(xiàn)代流行歌曲、影視、劇場(chǎng)等元 素相結(jié)合，融入當(dāng)今人們喜聞樂見的新內(nèi)容和新形式，創(chuàng)作出反映新時(shí)代、謳歌新時(shí)代的現(xiàn)代隴劇。

（二）開發(fā)相應(yīng)的副產(chǎn)品。傳統(tǒng)文化要傳承創(chuàng)新，必須走進(jìn)人們的生活。除了表演形式上的創(chuàng)新，還可推出一些融入隴劇元素的副產(chǎn)品，借鑒故宮口紅、服飾、配飾的成功經(jīng)驗(yàn)，與其他行業(yè)進(jìn)行跨界合作，推出融入隴劇特色的文化產(chǎn)品，如化妝品、服裝、首飾配飾等，使隴劇元素深入人心。

（三）隴劇的創(chuàng)作、表演、傳承團(tuán)隊(duì)要依托現(xiàn)代技術(shù)及市場(chǎng)大環(huán)境，依托其一帶一路沿線城市的戰(zhàn)略地位，在與沿線城市及國家的經(jīng)濟(jì)往來中增強(qiáng)文化交流；積極與外部聯(lián)系，與我國其他優(yōu)秀劇種及外國優(yōu)秀劇種交流融合，相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同發(fā)展，為隴劇注入新的活力。

（四）現(xiàn)今的劇團(tuán)大都規(guī)模較小且分散，影響力不夠。不妨將其產(chǎn)業(yè)化，如現(xiàn)代的電視劇、電影產(chǎn)業(yè)，建立專業(yè)的創(chuàng)作、宣傳團(tuán)隊(duì)，使其形成一定的規(guī)模，如當(dāng)今相聲界的德云社，以此來增強(qiáng)其影響力，使其不僅局限于隴東南地區(qū)。

（五）在中小學(xué)開設(shè)精品課程，開設(shè)課外隴劇興趣班，舉辦隴劇知識(shí)講座和小型巡演；在高校召集對(duì)戲曲有所學(xué)習(xí)了解或者感興趣的同學(xué)以及指導(dǎo)老師成立隴劇愛好者協(xié)會(huì)，進(jìn)行相互交流學(xué)習(xí)，定期開展“隴劇知識(shí)競(jìng)賽”“隴劇劇本創(chuàng)作比賽”等活動(dòng)，選出優(yōu)秀的劇本進(jìn)行排演，聘請(qǐng)高級(jí)隴劇專門人才到高校擔(dān)任客座教授等，擴(kuò)大隴劇影響。

（六）在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的新時(shí)代背景下，誰能借助新媒體平臺(tái)的影響力，誰就能更好的做好自身的宣傳工作?？梢詮囊韵挛鍌€(gè)方面在國內(nèi)國外進(jìn)行宣傳工作：

①利用抖音等短視頻軟件拍攝“隴劇文化短視頻”；

②利用微信公眾號(hào)日常推送精品文章來介紹隴劇文化；

③配合微博關(guān)注較高的博主來轉(zhuǎn)發(fā)隴劇趣味小視頻提高關(guān)注度；

④利用B站知名UP主，來制作有關(guān)趣味視頻；

⑤在知名國際網(wǎng)站定期更新隴劇作品如YouTube、Facebook等。

（6）立足國內(nèi)，走向世界。借助一帶一路戰(zhàn)略合作平臺(tái)，搭建通向世界的橋梁。定期舉辦國際文化交流節(jié)，與一帶一路沿線國家進(jìn)行深入的文化交流，不斷提升知名度。

（七）藝術(shù)院校要加強(qiáng)對(duì)教師的教育培訓(xùn)，打造一支綜合素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的綜合教育，完善隴劇藝術(shù)的教學(xué)方法，讓廣大學(xué)生能夠更加深入地了解地方戲曲，并主動(dòng)投入到地方戲曲的保護(hù)當(dāng)中。

（八）打造隴劇品牌，擴(kuò)大影響力。將隴劇藝術(shù)進(jìn)行品牌化的發(fā)展，也就是打造隴劇在甘肅的品牌形象，有效宣傳和推廣甘肅文化，也讓文化的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力得到拓展。同時(shí)隴劇工作的相關(guān)人員要抓住機(jī)遇，改革藝術(shù)創(chuàng)作思路，創(chuàng)作出更多質(zhì)量高的劇目，提升隴劇藝術(shù)的整體品質(zhì)，提升品牌效應(yīng)。

作者簡(jiǎn)介：

張傳越（1999年12月——），女，漢族，湖北宜昌人，本科在讀，湖北文理學(xué)院。