南昌有個(gè)聞名遐邇的教授村

雷杰能

在距離省城南昌市區(qū)15公里的地方，有一個(gè)月池熊家村，2002年7月被南昌縣政府命名為“教授村”，這是全國(guó)唯一一個(gè)由政府命名的教授村。月池熊家村也是近代著名的愛國(guó)教育家、心遠(yuǎn)中學(xué)（南昌二中）創(chuàng)始人熊育钖的故里。據(jù)悉，在不到一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間內(nèi)，從這個(gè)村走出去的“教授”（獲得副高以上專業(yè)技術(shù)職稱）有300多人，其中建國(guó)以后獲得副高以上專業(yè)技術(shù)的有187人;獲得博士、碩士學(xué)位的40余人，擔(dān)任縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)130余人。

一個(gè)鄉(xiāng)間村落為什么能夠人才輩出？初夏時(shí)節(jié)，記者來(lái)到教授村尋找答案。臨近村口，記者看到由500多幅手繪漫畫組成的千米文化長(zhǎng)廊，以宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀、文明禮儀及黨建廉政為主題。村頭挺立著一片古樟樹林，用遒勁向上的力量續(xù)寫“正大光華”的心聲。古時(shí)村里有一個(gè)傳統(tǒng)：每年科舉考上秀才以上功名的人都要到這里種一棵樟樹;高中舉人以上者，光宗耀祖，官帶朝服，回家省親也要栽一棵樟樹，并在樹上掛上寫好的激勵(lì)后人的格言，所以樟樹的大小高矮不一。

80多歲的熊華順老人是土生土長(zhǎng)的教授村人，曾擔(dān)任岡上鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)，退休以后擔(dān)任村史館義務(wù)講解員多年。記者問(wèn)熊華順老人：“在不到100年的時(shí)間內(nèi)，教授村為何能夠出這么多高級(jí)人才？”已是耄耋之年的他耳不聾眼不花，精神矍鑠。他伸出指頭晃了晃，說(shuō)出兩個(gè)字“教育”。他介紹說(shuō)：教授村一直有尚學(xué)重教的傳統(tǒng)，“男的不娶文盲，女的不嫁白郎”，早在民國(guó)時(shí)期，村里就在祠堂興辦了學(xué)校，對(duì)本族的子弟實(shí)行免費(fèi)教育。

教授村良好的家風(fēng)家教影響和帶動(dòng)了周邊村莊。新中國(guó)成立后，他們把重視教育的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。新生的人民政權(quán)始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位，克服種種困難興教辦學(xué)。熊華順老人說(shuō)，新中國(guó)成立之初，僅岡上鎮(zhèn)范圍內(nèi)，就辦有42所小學(xué)，讓面朝黃土背朝天的農(nóng)民后代也有學(xué)上。70年來(lái)，政府不斷加大對(duì)教育的投入，學(xué)校的硬件設(shè)施不斷改善，呈現(xiàn)了“最美的風(fēng)景在校園”的美麗景象。在硬件建設(shè)不斷得到強(qiáng)化的同時(shí)，農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)改革不斷深化，教育質(zhì)量在改革中提升，教授村的孩子們?cè)诩议T口就能夠享受到好的教育。

時(shí)光如流，但教授村尚學(xué)重教的根魂卻沒有隨著時(shí)間的流逝而消失，它早已刻入村民血脈。熊華順介紹，教授村自古以來(lái)就有籌措資金獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)子的傳統(tǒng)，但在“文革”期間中斷了。從上個(gè)世紀(jì)80年代開始又恢復(fù)了這一傳統(tǒng)，成立了心遠(yuǎn)基金，獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子。

岡上鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)告訴記者，2016年8月20日，岡上心遠(yuǎn)教育獎(jiǎng)勵(lì)助學(xué)中心正式成立，許多社會(huì)愛心人士為岡上的教育發(fā)展慷慨解囊。助學(xué)中心成立的當(dāng)天，就募集了社會(huì)資金300多萬(wàn)元，當(dāng)年獎(jiǎng)勵(lì)了48名學(xué)子，每個(gè)考上大學(xué)的學(xué)生獲得了5000元獎(jiǎng)金。

岡上鎮(zhèn)文化站站長(zhǎng)熊剛說(shuō)，抗戰(zhàn)時(shí)期，由于南昌城失陷，熊育钖先生創(chuàng)辦的心遠(yuǎn)中學(xué)曾搬遷到教授村辦學(xué)，在教授村的歷史上留下了沉重而難忘的一筆。為了弘揚(yáng)熊先生教育強(qiáng)國(guó)的思想，政府正在規(guī)劃，擬籌資3000萬(wàn)元，以恢復(fù)心遠(yuǎn)中學(xué)舊貌。學(xué)校建成之后，將是對(duì)青少年進(jìn)行愛國(guó)主義教育的活教材。

教授村現(xiàn)在已是江西省家風(fēng)家教示范基地、南昌縣青少年愛國(guó)主義教育基地，來(lái)此參觀的人絡(luò)繹不絕。離開教授村前，記者在村史館內(nèi)的一副楹聯(lián)前駐足：百年樹人的典型范例，科教興國(guó)的教育園地。這不正是教授村真實(shí)的寫照嗎？