麥怡靜
您對(duì)我的愛(ài),我一直不明白,直到現(xiàn)在,我仍解不開(kāi)這團(tuán)疑惑。
拿起電話,撥號(hào),等待……
電話那頭一接通,我便按捺不住興奮的心情說(shuō):“爸爸,打工結(jié)束了,明天我就可以回家了?!?/p>
“嗯。”
“明天,你會(huì)來(lái)接我嗎?”
“會(huì)。”
“我想吃媽媽做的包子,你能帶點(diǎn)兒給我嗎?”
“好?!?/p>
……
通話時(shí)間20秒,收費(fèi)0.5元。
聽(tīng)著爸爸的“嗯”“會(huì)”“好”,我原本火熱的內(nèi)心瞬間被一桶冰水澆滅了。我挪動(dòng)著灌滿鉛的雙腿,耷拉著頭,踩著自己的影子,游蕩在這個(gè)城市的街道上。好不容易回到宿舍,便一頭扎進(jìn)被子里,關(guān)上燈,望著天花板發(fā)呆,不知不覺(jué)間睡著了……恍惚中,我又回到了離家“出走”的前一天。那天中午,爸爸把我叫到跟前:“說(shuō)吧,你到底想怎么樣?”冷冰冰的聲音在我腦海中不斷回蕩著。
我站在那里,沉默不語(yǔ)?!罢f(shuō)呀,你好好看看自己的成績(jī),你對(duì)得起誰(shuí)?那個(gè)考試回回名列前茅的你現(xiàn)在在哪里?”爸爸說(shuō)完猛地坐了下去。我站在一旁,一言不發(fā),心潮卻早已澎湃洶涌:您難道就只在乎我的成績(jī)嗎?我的努力您就不在乎嗎?不知怎的,我嘴里突然蹦出一句:“我要離開(kāi)這個(gè)地方,走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。你們誰(shuí)都別再找我!”聽(tīng)了我的話,爸爸先是一怔,隨后站起來(lái),望著我,緩緩?fù)鲁鑫鍌€(gè)字:“是時(shí)候了嗎?”媽媽在一旁趕緊幫腔:“傻孩子,你爸沒(méi)有責(zé)怪你的意思。你看你,怎么盡說(shuō)胡話呢?你聽(tīng)我說(shuō)……”
猛然間,我從噩夢(mèng)中掙扎起來(lái),嘴里不斷地呢喃著:“是時(shí)候了嗎?是時(shí)候了嗎?”念了一遍又一遍,淚珠一次次滑過(guò)臉頰。原來(lái),不是我不明白,只是我從未理解過(guò)您;原來(lái),您最怕的是我長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大后就會(huì)離開(kāi)您的身邊;原來(lái),您不是不愛(ài)我,只是您的愛(ài)隱藏得太深。
第二天一大早,我打包好行李,伴著陽(yáng)光的芬芳,坐上了回家的車(chē)。因?yàn)?,家里有我最?lèi)?ài)的人正呼喚著我:“孩子,早點(diǎn)回來(lái)!”
(廣東惠東縣黃埠鹽洲中學(xué))
點(diǎn)評(píng)
父愛(ài)無(wú)言。小作者借父女間的對(duì)話,寫(xiě)出了孩子心態(tài)的轉(zhuǎn)變,同時(shí)又與后文的理解父愛(ài)構(gòu)成鮮明的對(duì)比,讓習(xí)作更有可讀性。此外,在對(duì)話過(guò)程中,小作者巧借母親的語(yǔ)言來(lái)側(cè)面體現(xiàn)父親的愛(ài),這一烘托也恰到好處,讀后令人回味。
【課后練筆】
請(qǐng)以“我與父親(母親)的一通電話”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的作文。要求:表達(dá)出自己的真情實(shí)感;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。