葉片雨水痕跡大不同

◆杭州市文新小學(xué)五（2）班王希文

這幾天杭州時(shí)不時(shí)下雨，雨停后我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：有一些葉片上全是雨水，濕漉漉的；有一些葉片上有一些晶瑩的小水珠，有的還滾來滾去；還有一些葉片上幾乎看不到雨水的痕跡……這究竟是怎么回事呢？帶著疑問，我決定收集葉片和雨水，研究葉片上雨水的痕跡問題。

我選取了9種有代表性的樹葉作為研究對(duì)象，它們分別是：1號(hào)羅漢松葉、2號(hào)楓葉、3號(hào)桂花葉、4號(hào)金邊黃楊葉、5號(hào)女貞葉、6號(hào)鵝掌楸葉、7號(hào)絞股藍(lán)葉、8號(hào)紅花檵木葉、9號(hào)荷葉。

根據(jù)形狀、生長期、表面粗糙度的不同，我將這9種樹葉大致分成了3組。

一、葉片正面雨水痕跡研究

1.在各組樹葉葉片正面滴上雨水，觀察水滴形狀。

第二組樹葉：

第三組樹葉：

2.將滴有雨水的各組樹葉葉片呈90°傾斜，觀察水滴狀態(tài)、滑落速度與水的痕跡。

第一組樹葉：

第二組樹葉：

第三組樹葉：

防止兒童誤鎖車內(nèi)報(bào)警系統(tǒng)主要對(duì)車門鎖和人體進(jìn)行檢測(cè)[3]。當(dāng)檢測(cè)到車門鎖被車主鎖住后，被安裝在車內(nèi)的被動(dòng)式熱釋電紅外傳感器開啟，檢測(cè)車內(nèi)人員情況。當(dāng)傳感器檢測(cè)到有兒童被困車內(nèi)時(shí)，傳感器將被測(cè)信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)輸入給微處理器[4-5]。進(jìn)而，微處理器發(fā)出控制信號(hào)，控制聲光報(bào)警器工作，車窗進(jìn)行自動(dòng)下降。與此同時(shí)，微處理器通過GSM模塊向駕駛員發(fā)送信息，提示車主有兒童被鎖，應(yīng)立即返回做出應(yīng)急處理，以避免悲劇的發(fā)生[6-7]。系統(tǒng)的原理示意圖如圖1所示。

研究結(jié)果：

1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)、5號(hào)、6號(hào)、7號(hào)、8號(hào)樹葉葉片正面的水滴呈扁圓狀，9號(hào)樹葉葉片正面的水滴呈滾圓狀。

將葉片呈90°傾斜后，1號(hào)、2號(hào)、5號(hào)、6號(hào)、7號(hào)、8號(hào)樹葉葉片水滴未滑落；3號(hào)、4號(hào)樹葉葉片水滴緩慢滑落，葉片上留下了水痕；9號(hào)樹葉葉片水滴快速滑落，葉片上沒有留下水痕。

二、葉片背面雨水痕跡研究

1.在各組樹葉葉片背面滴上雨水，觀察水滴形狀。

第一組樹葉：

第二組樹葉：

4號(hào) 5號(hào) 6號(hào)

第三組樹葉：

2.將滴有雨水的各組樹葉葉片呈90°傾斜，觀察水滴狀態(tài)、滑落速度與水的痕跡。

第一組樹葉：

第二組樹葉：

第三組樹葉：

研究結(jié)果：

1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)、5號(hào)、7號(hào)樹葉葉片背面的水滴呈扁圓狀，6號(hào)、8號(hào)、9號(hào)樹葉葉片背面的水滴呈滾圓狀。

將樹葉葉片呈90°傾斜后，2號(hào)、5號(hào)、7號(hào)樹葉葉片水滴未滑落；1號(hào)、3號(hào)、4號(hào)樹葉葉片水滴緩慢滑落，葉片上留下了水痕；6號(hào)樹葉葉片水滴快速滑落，葉片上留下了水痕；8號(hào)、9號(hào)樹葉葉片水滴快速滑落，葉片上沒有留下水痕。

三、葉片雨水痕跡對(duì)比研究

1.通過表格形式，對(duì)葉片正背面雨水痕跡實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行比較。

2.通過放大鏡、顯微鏡觀察葉片表面。

3.查閱書籍，上網(wǎng)搜索相關(guān)信息。

研究結(jié)果：

水滴與葉片表面接觸面積大時(shí)呈扁圓狀，與葉片表面接觸面積小時(shí)呈滾圓狀。水滴與葉片接觸面積的大小是由葉片表面的光滑程度決定的，葉片的表面光滑，水滴就容易鋪開；葉片表面粗糙，水滴就不容易鋪開。

通過查閱資料，我知道了為什么雨水在荷葉的正面和背面都會(huì)快速滑落且不留下水痕，那是因?yàn)楹扇~表面有凸起物，也就是絨毛，這些絨毛表面有一層蠟質(zhì)，水遇到它們無法發(fā)揮張力，就會(huì)滾成水珠，從葉片表面快速滑落。

四、不足之處

在研究過程中，我只用了一定時(shí)期的雨水，也許不同時(shí)期的雨水酸堿度不同，它們的表面張力也會(huì)不一樣。為什么有的葉片上水珠呈扁圓狀，但怎么也不滑落，有的水珠在葉片表面呈滾圓狀，滑落后卻還有水痕，這會(huì)不會(huì)與葉脈也有關(guān)系呢？這些因素我在研究前沒有考慮到。

通過這次的研究性學(xué)習(xí)，我重新認(rèn)識(shí)了葉片和雨水，原來不同的葉片不止顏色、形狀和大小不一樣，它們表面還存在一些不易察覺的差別，有些甚至需要借助特殊工具才能“看見”。