蔣秋菊
摘要:通過(guò)對(duì)高校青年思政工作者的走訪資料整理后發(fā)現(xiàn),高校青年思政工作者隊(duì)伍整體形象良好,但個(gè)別也存在一定問(wèn)題。這篇文章?lián)?,提出了一些建議。
關(guān)鍵詞:新時(shí)代高校思想政治工作;人才隊(duì)伍;建設(shè)
中圖分類號(hào):G641
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
文章編號(hào):1672 -1578( 2019)08 -0256 -01
1.新時(shí)代高校思想政治工作的新要求
1.1 幫助高校學(xué)生透徹把握新時(shí)代
首先,高校思想政治工作者要幫助學(xué)生了解中國(guó)的性質(zhì),要幫助大學(xué)生了解新時(shí)代的主要社會(huì)矛盾變化。社會(huì)主要矛盾是社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展水平和社會(huì)發(fā)展階段特性的客觀反映。主要矛盾的變化,意味著生產(chǎn)力的開(kāi)發(fā)水平有了一定的飛躍,發(fā)展階段前進(jìn)了一步。但是,目前的生產(chǎn)性水平的飛躍沒(méi)有達(dá)到現(xiàn)代化的水平。
1.2掌握學(xué)生需要的變化
習(xí)近平總書(shū)記對(duì)于高校大學(xué)生的性質(zhì)有著明確的定義,指出思想政治人員應(yīng)該從人的普遍特征和大學(xué)生的特殊特征出發(fā)做思想政治工作。相關(guān)人員要想做好高校思想政治工作,必須站在學(xué)生的立場(chǎng)上去考慮,了解學(xué)生的需要。人民群眾的需要由“日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要”轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭找嬖鲩L(zhǎng)的美好生活需要”,表明中國(guó)人民由對(duì)生存性需要的追求轉(zhuǎn)向?qū)Πl(fā)展性需要的追求。
2.高校青年思政工作者的現(xiàn)狀與不足
2.1高校青年思政工作者政治取向堅(jiān)定、認(rèn)同度較高,但信仰取向相對(duì)趨于弱化
根據(jù)這次訪問(wèn)的結(jié)果,對(duì)當(dāng)前青年導(dǎo)師政治態(tài)度的分析表明,大多數(shù)高校青年政治工作者對(duì)黨和國(guó)家的政治政策都有很高的關(guān)注度,體現(xiàn)了強(qiáng)烈的政治敏感性和社會(huì)責(zé)任感。這在一定程度上反映了絕大多數(shù)的青年知識(shí)的能力和歷史使命感都很強(qiáng)。在采訪中,也有一些青年政治工作者對(duì)馬克思主義的理解較差,個(gè)別甚至出現(xiàn)信仰的動(dòng)搖。這一點(diǎn)對(duì)黨和國(guó)家以及高中思想政治建設(shè)都是非常不利的。
在采訪中,一些青年哲學(xué)家沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到思想政治教育的重要作用,對(duì)于自己的使命認(rèn)知不清楚,一些青年政治工作者僅僅把政治教育當(dāng)做自己謀生的手段,相比于立德樹(shù)人,更關(guān)心升職加薪。青年思政丁作者的言語(yǔ)行為在一定程度上決定著高校思想政治建設(shè),具有指導(dǎo)和傳播思想的重要意義。因此,有必要加強(qiáng)對(duì)青年政治工作者的引導(dǎo),深化對(duì)社會(huì)主義主流意識(shí)形態(tài)的引導(dǎo)。
2.2高校重視思想政治建設(shè),青年政工作者隊(duì)伍呈現(xiàn)良好形象,但工作方法仍顯欠缺
在調(diào)查中,多數(shù)回答者認(rèn)為學(xué)校注重意識(shí)形態(tài)和政治工作。高校的積極態(tài)度對(duì)其隊(duì)伍的建設(shè)與提升起到一定的促進(jìn)作用。但也有個(gè)別受訪對(duì)象指出青年思政工作者在工作實(shí)踐中仍存在一些問(wèn)題,致使工作針對(duì)性與實(shí)效性不強(qiáng)。教師在對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程中,缺乏與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系,造成高校思想政治教育成效甚微不佳。
2.3高校重視青年思政工作者師德師風(fēng)培養(yǎng),但其中少部分仍存在的師德問(wèn)題不容忽視
習(xí)總書(shū)記提出了關(guān)于建立高品質(zhì)教職員工的必要條件。教育者只有接受先進(jìn)的教育,才能充當(dāng)好學(xué)生的指路人。堅(jiān)持教育者先受教育,讓教師更好擔(dān)當(dāng)起學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。要抓好師德師風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)教師把教書(shū)育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來(lái),為學(xué)生做榜樣。作為思政工作者本身,師德師風(fēng)更應(yīng)具有表率作用。近年來(lái),大學(xué)和高校都開(kāi)始培養(yǎng)教師的道德建設(shè)。他們制定一系列特定的方策,在師德建設(shè)方面發(fā)揮了重要的作用。但在多樣化的背景下,個(gè)別青年政治教育者還是會(huì)存在一些師德欠缺方面的問(wèn)題,這種問(wèn)題的存在是一定要引起重視的,必須嚴(yán)肅處理。
2.4高校青年思政工作者工作、生活壓力較大,亟需構(gòu)筑廣泛的社會(huì)支持系統(tǒng)
在對(duì)大量的青年政治教育工作者進(jìn)行采訪時(shí),很多回答者都提到了“對(duì)丁作和生活的巨大壓力”的問(wèn)題。在工作中,主要問(wèn)題是由于收入支出之間矛盾與升職空間小導(dǎo)致的專業(yè)壓力和生活壓力。收入低是高校年輕政治工作者對(duì)生活滿意度低的重要原因。本研究的結(jié)果是,在開(kāi)展高校青年思政工作者隊(duì)伍建設(shè)工作時(shí),一定要注重協(xié)同多方力量,增強(qiáng)其工作信心與動(dòng)力。
3.高校青年思政工作者隊(duì)伍建設(shè)工作建議及對(duì)策
3.1加強(qiáng)思想引領(lǐng),提高青年思政工作者的政治理論素養(yǎng)和堅(jiān)定其馬克思主義信仰
調(diào)查發(fā)現(xiàn)“教師缺乏理想和信念”是造成高校青年思政工作者丁作效果不佳的主要原因。因此,加強(qiáng)對(duì)青年政治團(tuán)體的意識(shí)形態(tài)教育和指導(dǎo),加強(qiáng)政治理論研究是非常重要的。各高校應(yīng)積極探索青年馬克思主義者相關(guān)方面建設(shè),開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)青年思政工作者做堅(jiān)定的馬克思主義者。
3.2堅(jiān)持以德為先,塑造青年思政工作者良好的師德風(fēng)范
高校青年思政工作者的培養(yǎng)必須高度重視師德教育。高校要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,通過(guò)各種講座來(lái)進(jìn)行長(zhǎng)期的教育管理,使青年思想政治工作者認(rèn)識(shí)到自己工作的性質(zhì)。培育優(yōu)秀的政治教育工作者,引導(dǎo)其建立正確的師德精神,持續(xù)主動(dòng)地提高自身的素養(yǎng),增加其文化底蘊(yùn),更好地塑造青年思政工作者隊(duì)伍的良好形象。
3.3彰顯人文關(guān)懷,著力解決青年思政工作者的實(shí)際困難
要關(guān)心解決青年政治教育丁作者的實(shí)際困難。有必要了解他們的真正需求,通過(guò)調(diào)研,我們得知主要有三個(gè)方面,第一經(jīng)濟(jì)收入,第二教育科學(xué)研究壓力,第三如何盡快適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,高校應(yīng)引起重視。如何幫助青年政治教育工作者的問(wèn)題,我認(rèn)為可以在政策上適度傾斜,為政治教育者搭建平臺(tái),幫助其實(shí)施科研。
4.結(jié)語(yǔ)
高校思想政治工作的重要性,也就要求高校必須予以高度重視。新時(shí)代對(duì)高校思想政治工作提出了新的要求,進(jìn)一步完善相關(guān)體制機(jī)制改革。
參考文獻(xiàn):
[1] 習(xí)近平談治國(guó)理政,第2卷[M].北京:外文出版社,2017:376,377,378, 379 -380,380,379.