正如歌曲《微時代》中所唱:“你有事可以微博里私信給我,你有事可以微信里留言給我。你沒事看看微電影和微小說,你沒事可以聽聽微音樂和陪陪我……”我們已走進“微時代”,請大家以“我與‘微時代”為話題暢所欲言,可以敘述自己的生活經(jīng)歷,也可以發(fā)表自己的看法。
隨著時代的發(fā)展,微博、微信逐漸走進我們的生活,為我們的生活提供了很大便利。真正地感同身受,還要從一件糗事說起。
那次,我忘了帶鑰匙,便決定去麥當勞吃點東西等一會兒。到了麥當勞,點了餐,付錢時竟發(fā)現(xiàn)沒有帶錢包。這下該怎么辦?不點了?突然,我想到可以用微信支付,連忙激動地問一個服務生姐姐:“可以微信支付嗎?”“當然可以!”服務生姐姐耐心地教我怎樣操作。一通操作后,我終于付了錢。拿著小票,我不禁感嘆微時代帶給我們的便利。
(福建三明市列東中學 陳曦文組稿老師:雷碧玉)
“哈哈,這不是我孫女嗎?”8 5歲的爺爺拿著智能手機,不知道是該放耳邊還是該放眼前?!鞍⒐?,你有什么話對著手機講就可以了,把手機放在你面前。”我正與爺爺視頻聊天。微信拉近了人與人之間的距離,讓分隔兩地的親朋好友之間僅有一屏之隔,一顰一笑都近在咫尺。見爺爺笑得合不攏嘴,我心里比吃了蜜還甜。
(廈門大學附屬實驗中學 楊玨靈組稿老師:鄔 雙)
你們聽說過“微文”嗎?說到它,身為班刊負責人的我可別有一番體會。以前,同學們面對我們的征稿常常推說沒時間寫長篇幅的文章,這不,我們班刊工作組就設計出一個個“微文”欄目——有新聞專欄的“時空膠囊”,有分享假期計劃的“假期f l a g”,還有新年期間的“新年心愿”……與規(guī)規(guī)整整的長文相比,“微文”更能打開我們的思維,讓青春年少的我們更便捷地表達自己的想法。一段段“微文”,是這個“微時代”的重要產物,也能在文學天地里綻放光芒。
(廈門大學附屬實驗中學 黃昱翔組稿老師:高良連)
剛開始我十分看不慣微電影,因為它只有十幾分鐘,甚至只有幾分鐘。我覺得一部電影如果連一個小時都不到,肯定是沒有靈魂的。后來我漸漸明白,簡短的故事也蘊含著大道理。還有那些微小說,內容很短,我一開始認為它們就是大白話,后來我發(fā)現(xiàn)我錯了,那些好的微小說,不僅語言優(yōu)美,而且耐人尋味。慢慢地,我逐漸喜歡上了“微時代”里的這些“微產品”。
(河南信陽七中 張杜錦)
微信、微博、微電影、微小說等在我們的生活中很常見。它們既有好處也有壞處。比如說微博,微博能讓我們隨時收看新聞,也能看一些自己喜歡的視頻。但是我們若沉迷其中,天天刷這些軟件,不僅浪費時間與精力,而且還對我們的眼睛不好。所以我們一定要學會自律,合理地安排學習與休閑時間。
(河南信陽七中 張麗華)
在“微時代”,一切都以快捷、簡潔的形式出現(xiàn)。古人見字如面,一封長信寄出,換來幾日忐忑等待;今人微信語音,動動手指便暢談無阻。曾經(jīng)寫作者用千言萬語訴說心里話,現(xiàn)今博主以一句話配圖與眾人分享訊息。微傳媒越發(fā)重要,因為它方便人們的工作、交流。但與此同時,它也加快了生活節(jié)奏,讓人們無法靜心,變得浮躁,一個下午的時光因斗圖、刷朋友圈無影無蹤;網(wǎng)絡詐騙者在“微時代”如魚得水,越發(fā)猖狂……這些問題無法忽視,只有正確運用微傳媒,學會約束自己,才能好好享受“微時代”。
(河南信陽七中 耿悅琳)
隨著時代的進步,我們的生活在悄然地改變。當我打開微信,朋友圈的消息漫天飛舞,可以幫助朋友排憂解難,可以分享朋友的歡樂。沒有門窗,沒有阻礙,大家在同一個世界中談天說地。有一件事讓我印象深刻:我與媽媽起了沖突,我明知是自己錯了,卻始終說不出那三個字,心中還滿是惱怒。我打開微信向好友傾訴,她的安慰讓我心中的怒火滅了大半,她還勸我在微信上向媽媽道歉。我一想這是個好主意,連忙將道歉的信息發(fā)過去,果然,媽媽原諒了我,我們很快就和好如初。
(河南信陽七中 閆雅慈)
(以上幾個片段均由董志崇老師組稿)
結語:
隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,微信、微博逐漸走進我們的生活,我們進入了“微時代”。“微時代”給我們的生活帶來了很多便捷:在外面吃飯不用帶錢,點開微信、支付寶掃一掃,即可支付,方便快捷;點開微信、Q Q,即可與遠方的親朋好友面對面聊天,一顰一笑盡在咫尺;寥寥數(shù)十字或短短一分鐘,便可以傳遞信息、交流感情,也可表明觀點、啟迪思想……“微時代”的便捷背后也有許多隱患,作為中學生的我們,在享受便捷時,要學會自律,正確運用“微產品”,不要沉迷其中,讓它影響了真實的生活。