如何提高基層黨員黨性修養(yǎng)

白永軍

摘要：黨員是人民群眾的重要引導(dǎo)者，充分發(fā)揮黨員的示范作用，能營造一種較為穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，對于我國經(jīng)濟社會的發(fā)展有著巨大的推動作用，但是想要充分發(fā)揮黨員的積極引導(dǎo)作用，對其黨性修養(yǎng)有著較高的要求，結(jié)合我國黨員的實際培養(yǎng)情況來看，在黨性修養(yǎng)上還有很大的完善空間，尤其是在基層黨員層面上，著重提高基層黨員黨性修養(yǎng)很有必要。本文結(jié)合我國基層黨員培養(yǎng)的實際情況，對如何提高基層黨員黨性修養(yǎng)進(jìn)行了研究。

關(guān)鍵詞：提高;基層黨員;黨性修養(yǎng)

作為一名黨員，黨性修養(yǎng)有著至關(guān)重要的作用，因為黨性修養(yǎng)能對黨員的后期工作起到重要的指導(dǎo)作用，但是結(jié)合我國基層黨員的實際情況來看，黨性修養(yǎng)不容樂觀，不僅不利于黨員自身的發(fā)展，也無法發(fā)揮其引導(dǎo)作用，推進(jìn)相關(guān)的培養(yǎng)工作很有必要。黨性修養(yǎng)不是一個單一的概念，而是有很多具體的組成內(nèi)容，提高基層黨員的黨性修養(yǎng)不僅是保證黨長期健康發(fā)展的需要，更順應(yīng)了時代的發(fā)展潮流，可以說制定完善的培養(yǎng)策略尤為重要。

一、當(dāng)前黨員黨性修養(yǎng)中存在的不良傾向

（一）學(xué)風(fēng)不正，與實踐脫節(jié)

黨員想要為經(jīng)濟社會的發(fā)展注入活力，必須具有深厚的理論知識，這樣才能為后期的具體工作奠定堅實的理論基礎(chǔ)，但是存在一部分黨員尤其是一些領(lǐng)導(dǎo)，并沒有將精力放在自身的工作上，很多黨員的文憑都是裝飾，自身實際能力并沒有保障，這就容易導(dǎo)致理論與實踐的脫節(jié)，不利于黨員黨性修養(yǎng)的提高，對于基層黨員來說更是如此，黨員在學(xué)習(xí)和工作的過程中要明確這一點，端正學(xué)風(fēng)，促進(jìn)理論與實踐的結(jié)合。

（二）脫離群眾，形式主義嚴(yán)重

黨員要和群眾緊密聯(lián)系在一起，這是其工作順利開展的基礎(chǔ)和動力，但是一些黨員背離了群眾路線，在實際的工作過程中并沒有將群眾的需求放在心上，傷害了群眾的切身利益，再加上理論知識較為薄弱，導(dǎo)致決策水平也比較低，形式主義成風(fēng)，自然也不利于基層黨員黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，及時克服形式主義也是基層黨員黨性修養(yǎng)。

（三）信念動搖，黨性觀念較弱

正確的觀念能夠為后期的工作起到重要的導(dǎo)向作用，對于黨員來說也是如此，但是在實際的工作過程中，很多黨員墮落腐敗，并沒有踐行自身的職責(zé)，喪失了基本的黨性原則，成為了黨員和人民的公敵，尤其是一些高級領(lǐng)導(dǎo)干部，但是理論信念并不堅定，三觀存在較大的問題，背離了人民群眾，不僅不利于黨員自身的培養(yǎng)，也不利于黨的執(zhí)政，堅定信心，保障黨員培養(yǎng)工作的效率和質(zhì)量。

二、加強黨員黨性修養(yǎng)的策略

綜合多種因素來看，基層黨員黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)是一項較為復(fù)雜的工作，在其培養(yǎng)過程中存在很多問題，制定完善的培養(yǎng)策略很有必要，主要可以分為以下幾點：

（一）加強理論學(xué)習(xí)

正確的理論是黨員開展相關(guān)工作的基礎(chǔ)和動力，所以說加強黨員的理論學(xué)習(xí)就成了提高黨員黨性修養(yǎng)工作中的重點，理論的學(xué)習(xí)也有幾個重點：首先就是加強對馬克思主義理論知識的學(xué)習(xí)，從而為后期社會現(xiàn)象的處理奠定基礎(chǔ);其次就是要與時代的發(fā)展相適應(yīng)，滿足經(jīng)濟社會發(fā)展的實際需求，理論知識的學(xué)習(xí)也不能一成不變，應(yīng)該跟隨時代的發(fā)展步伐進(jìn)行優(yōu)化和完善。理論學(xué)習(xí)的周期比較長，需要諸多管理部門和管理人員的群策群力。

（二）提高道德修養(yǎng)

道德修養(yǎng)也是黨員黨性修養(yǎng)培養(yǎng)工作的重要基礎(chǔ)，在黨員黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)過程中，要始終踐行黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，也就是儒家所說的修身齊家治國平天下，為政先要立德，黨員要將自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)作為工作和學(xué)習(xí)中的重點，積極學(xué)習(xí)其他先進(jìn)黨員，為自身黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)和提高創(chuàng)造條件。道德修養(yǎng)的培養(yǎng)一方面要結(jié)合黨的發(fā)展需求，另一方面也要與生活實際相結(jié)合，保障相關(guān)培養(yǎng)工作的適應(yīng)性。

（三）推進(jìn)實踐工作

理論與實踐的結(jié)合，能夠保障黨員黨性修養(yǎng)黨的切實提高，但是結(jié)合黨員的實際工作和學(xué)習(xí)情況來看，實踐活動比較少，大部分黨員都將理論學(xué)習(xí)作為學(xué)習(xí)中的重點，忽略了理論知識同實踐活動結(jié)合的重要性，黨性修養(yǎng)的問題不僅是思想認(rèn)識上的問題，同時也是實踐上的問題，要求黨員在實踐中身體力行，主要來說有以下幾項重點需要進(jìn)行把握：首先就是加強入黨過程中的培養(yǎng)工作，切實提高黨員的黨性修養(yǎng)，同時要保障黨員堅持科學(xué)發(fā)展觀，用發(fā)展的眼光看待世界，切實提高自身的政治敏感性;其次就是在黨章的學(xué)習(xí)過程中明確共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)，幫助黨員明確黨章的真正意義，同時加強對馬克思主義等相關(guān)理論知識的理解;最后就是在社會調(diào)查實踐工作中推進(jìn)黨性鍛煉。

（四）轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念

黨員要明白自身所肩負(fù)的責(zé)任，切實提高自身的理論知識，同時也要加強對其他知識的學(xué)習(xí)，所以要養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在我國共產(chǎn)黨的發(fā)展過程中，在不同時期有著不同的發(fā)展重點，堅持科學(xué)理論的指導(dǎo)，能為黨的建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造條件。學(xué)習(xí)觀念的轉(zhuǎn)變也要順應(yīng)時代的發(fā)展潮流，在最大程度上提高學(xué)習(xí)觀念的適應(yīng)性。

三、結(jié)語

從上述敘述中可以看出，在基層黨員黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)過程中還存在很多不足之處，對于黨員的發(fā)展來說是一項較為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，但是也是一個全新的發(fā)展契機，對于相關(guān)行業(yè)來說任重而道遠(yuǎn)，有以下工作有待推進(jìn)：從國家層面來說，要發(fā)揮宏觀調(diào)控的作用，利用相關(guān)管理部門，完善規(guī)章制度，為基層黨員的培養(yǎng)工作奠定堅實的基礎(chǔ);從黨員自身來說，要充分發(fā)揮自身的主觀能動性，學(xué)習(xí)時代中的先進(jìn)知識，不斷優(yōu)化自身素質(zhì)水平，為經(jīng)濟社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自身的力量。

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