天鵝之死

苗煒

大概是小學(xué)四年級(jí)吧，我跟幾個(gè)同學(xué)去考少年宮的朗誦小組。少年宮在安定門內(nèi)的一個(gè)胡同里，是個(gè)舊日的王府，不過，我現(xiàn)在也不太確定具體的位置了。我當(dāng)時(shí)對(duì)朗誦的理解，就是目視前方，大聲背誦出一些振奮人心的詩(shī)句?？荚嚨臅r(shí)候，我背的是高爾基的《海燕》，現(xiàn)在還記得頭幾句——“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云，在烏云與大海之間，海燕像一道黑色的閃電，在高傲地飛翔。”我們幾個(gè)同學(xué)都考上了，每周去參加一次活動(dòng)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是讀繞口令——八百標(biāo)兵奔北坡，北坡炮兵并排跑……

每次去少年宮，我們都要走很長(zhǎng)的路。安定門內(nèi)大街上有一家面包店，下午有新鮮出爐的面包，8分錢一個(gè)，香甜的味道彌漫在整條街道。有同學(xué)買了，走在前面吃，我兜里從未有過8分錢，買不起，總在后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著。朗誦組在那個(gè)院子里的偏殿，正殿更大，屋頂是灰色的瓦，上面有雜草探出厚實(shí)的屋檐。屋檐下是窗戶，有一天，一個(gè)小伙伴站在屋檐下，招呼我們過去，我們走過去，腦門兒頂住玻璃窗，向內(nèi)張望。外面陽(yáng)光充足，屋內(nèi)卻是灰蒙蒙的一片，我什么都還沒看到呢，就聽到從屋子里傳出女孩子的尖叫聲。她們是舞蹈小組的，正在屋里換衣服，發(fā)現(xiàn)外面有人偷窺，嘰嘰喳喳地叫起來，提著褲子罵。我們一下子跑開了，被朗誦組的老師叫回偏殿里訓(xùn)斥。

舞蹈組的女孩子在學(xué)芭蕾，她們反反復(fù)復(fù)練習(xí)一個(gè)節(jié)目——四小天鵝。四個(gè)女孩子穿著白色短裙，露出肩膀和鎖骨，露出胳膊，露出全部的小腿和相當(dāng)一部分的大腿。我盯著她們看，更多的時(shí)候，我盯著右邊第二個(gè)女孩。那個(gè)女孩的名字里有一個(gè)“晶”字，那真是世上最適合她的名字。她晶瑩剔透，皮膚潔白，閃著光，像一塊水晶，有點(diǎn)兒晃眼，我總?cè)滩蛔∪タ此?。我去少年宮參加活動(dòng)，再也不想學(xué)什么朗誦，只希望能在舞蹈教室里看到她。她就是我們學(xué)校的，比我低一級(jí)。我會(huì)忍不住到她們教室外面，趴在玻璃窗外看她。有時(shí)，她會(huì)瞪我一眼，滿是憤怒，也許還有鄙夷吧。后來，有小伙伴把晶同學(xué)的家庭住址告訴了我，“邀請(qǐng)”我去趴她家的后窗戶，我沒這個(gè)膽量，只希望在公共場(chǎng)合看到她。

過了一段時(shí)間，少年宮搞匯報(bào)演出，在首都劇場(chǎng)旁邊，現(xiàn)在是銀帆少年合唱團(tuán)的一個(gè)劇場(chǎng)。我負(fù)責(zé)打雜，搬道具，朗誦組是不需要什么道具的，舞蹈組肯定需要，我搬的那個(gè)箱子，里面是小天鵝的裙子和舞鞋嗎？我記不清楚了，反正我那天拎著一個(gè)箱子，和四小天鵝寸步不離。我在后臺(tái)，坐在那個(gè)箱子上，盯著換好服裝的四小天鵝。然后我就被轟到臺(tái)下去了。朗誦組的師兄，朗誦的是魯迅的《立論》。之后四小天鵝終于登臺(tái)，我蹲在劇場(chǎng)前排，看著我的晶同學(xué)，被巨大的傷感籠罩。她們表演完，我就離開了劇場(chǎng)，此后再也沒去參加朗誦小組的活動(dòng)。

那年寒假里的一天，天降大雪，我去地壇公園玩。公園里人很少，我碰到了朗誦組里的一個(gè)女同學(xué)。這個(gè)女同學(xué)有點(diǎn)兒瘋瘋癲癲的，那天也有點(diǎn)兒瘋瘋癲癲的，總對(duì)著我笑，我就攥雪球追著她扔，她也攥雪球扔我，我們繞著滑梯、古樹互相追逐著扔雪球，其實(shí)都是很小的雪球，砸到身上根本不會(huì)疼。忽然，我心中升起一股強(qiáng)烈的欲望，要把她推倒在雪地里，把一個(gè)大雪球塞到她脖子里。我蹲在地上攥雪球，要攥一個(gè)個(gè)頭兒大的，她肯定預(yù)感到了某種危險(xiǎn)，撒腿就跑，我起身就追。按說我跑步的速度足夠快，可那天就是追不上她，她居然能好整以暇地停下來沖我笑，這讓我心頭那種莫名的沖動(dòng)更加強(qiáng)烈。公園里很安靜，我的心臟像一面跳動(dòng)的鼓。她跑向公園的一個(gè)角落，那是個(gè)死角，我想我馬上要堵住她了，心跳更快。那時(shí)公園的圍欄是一排鐵柵欄，中間有一根柵欄缺失，留下一個(gè)豁口，朗誦組的女同學(xué)肯定熟悉地形，她從那個(gè)豁口鉆了出去。我瞬間感到極大的失落，攥著雪球，鉆出那個(gè)豁口，圍欄外是泥濘的街道，有行人，有自行車，那個(gè)女同學(xué)已經(jīng)消失了。我滿臉通紅，滿腔憤怒，使勁攥著我手里的雪球。

我久久不能忘記那個(gè)憤怒又失落的時(shí)刻，后來我才明白，那是性的萌動(dòng)時(shí)刻，對(duì)晶同學(xué)長(zhǎng)久的注視和偷窺帶來的壓抑，轉(zhuǎn)化為對(duì)朗誦組女同學(xué)的攻擊沖動(dòng)。我要把她推倒在雪地里，我要把雪球塞到她的脖子里，我不知道自己除此之外還能干啥。如果對(duì)自己進(jìn)行一點(diǎn)兒精神分析，我能想起來，在幼兒園大班的時(shí)候，我曾經(jīng)被老師罰站。那次是因?yàn)槲夜袅送嗟囊粋€(gè)女孩兒，大概是把粥灑到了人家身上或者用饅頭砸了她吧，因?yàn)槟莻€(gè)女孩兒很漂亮，老穿得干干凈凈的，有一件黑色的呢子大衣。我攻擊她，原來是我喜歡她。

后來呢，我把我那點(diǎn)兒“力比多”升華了，我喜歡上了文學(xué)，到十六七歲的時(shí)候，會(huì)見風(fēng)流淚、傷春悲秋，在青春期的性苦悶中，還會(huì)偷偷寫兩行詩(shī)，也有心愛的姑娘。你知道，有些姑娘代表著人性中美好明亮的一面，她們?cè)缁?，帶來一束光芒，讓我們看到自己的粗鄙。我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)這樣的姑娘叫南珊，她來自小說《晚霞消失的時(shí)候》，這個(gè)形象新鮮得像一滴露水。我在書本上看到的這個(gè)姑娘，幾乎與現(xiàn)實(shí)中的另一個(gè)姑娘同時(shí)出現(xiàn)，在高中的教室里，我放下藏在課桌下的小說，抬頭向窗外望去，就能看見我暗戀的姑娘在我靜靜的呼吸里走過。

等我長(zhǎng)大之后，還會(huì)在小說中碰到這樣的姑娘，比如《綠毛水怪》中的楊素瑤。有些女孩子非常美麗，有些女孩子能帶你見識(shí)更美麗的東西。她們晶瑩剔透，容不得污言穢語(yǔ)，偷窺她們就是一種冒犯。她們像天鵝一樣。好多男人長(zhǎng)大之后就在心里把這樣的天鵝殺死了。我能給你的教誨就是，不要讓這樣的天鵝過早死去。