潘軍：集聚力量強“東風(fēng)”

責(zé)任編輯 / 付松

支書自述

潘軍（左）和村支書在基地。（吳天庭/攝）

2018年我受天柱縣委組織部委派，擔(dān)任藍(lán)田鎮(zhèn)東風(fēng)村第一書記。

記得剛到東風(fēng)村就遇到有人“拆臺子”：村里一位副主任、兩位主任助理集體辭職。

問題出在哪里？我該怎么辦？幾番深思，我首先把黨支部規(guī)范化建設(shè)作為強班子、建隊伍、聚人心的一劑“強心針”。白天奔波于縣級各部門協(xié)調(diào)資金，60多萬元陣地建設(shè)資金有了著落；晚上蹲守在廣告公司修改設(shè)計，經(jīng)過3個多月的努力，全新的黨群服務(wù)中心和黨建主題公園建成。

以前“三會一課”、集中學(xué)習(xí)都是走過場，我到東風(fēng)村后，制定了黨員積分制，要求黨員必須參加，以積分進行考核，并提出支部帶著干、黨員表率干、黨群一起干的“三干工作法”。耕耘終有收獲，在2018年黔東南全州黨支部規(guī)范化建設(shè)現(xiàn)場觀摩評比中，東風(fēng)村位居黔東南州農(nóng)村領(lǐng)域第一名。

群眾脫貧致富，產(chǎn)業(yè)發(fā)展是支柱。東風(fēng)村傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展結(jié)構(gòu)是我的“心病”，我搶抓春節(jié)期間農(nóng)民工返鄉(xiāng)過節(jié)的契機，把大家組織起來開座談、聽意見、談發(fā)展。綜合村民們的意見，結(jié)合村里實際，我決定在村里實施百香果種植和種草養(yǎng)牛，并確立了“黨建引領(lǐng)+產(chǎn)業(yè)觀光+鄉(xiāng)村旅游”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展路線。

產(chǎn)業(yè)風(fēng)生水起地推進，問題也接踵而至：百香果快成熟了，怎么賣？我和駐村工作組創(chuàng)新“共享果園+果樹認(rèn)領(lǐng)”的辦法，1800株果樹銷售一空。同時，為了拓寬銷售渠道，提升知名度和影響力，我們探索出了“鄉(xiāng)村旅游+自助采摘”“綠色通道+水果直供”的銷售模式，吸引不少游客前來采摘百香果。

東風(fēng)村有了名氣后，慕名而來游玩的客人不斷增多。如何把群眾組織起來共同建設(shè)美麗鄉(xiāng)村？我通過與村支“兩委”反復(fù)研究，摸索出黨建引領(lǐng)“五風(fēng)聯(lián)動”基層治理模式，推動產(chǎn)業(yè)、環(huán)境、治理、民生、服務(wù)齊抓共管、互促共進。另外，我還協(xié)調(diào)林業(yè)部門爭取到5000株紅葉石楠和1000株玫瑰，組織村里的婦女種花添綠，讓家家有綠、戶戶有花，村容村貌煥然一新。

一樁樁看得見的實事，一串串鮮活的數(shù)字，見證了東風(fēng)村的美麗“蝶變”，跑出了脫貧攻堅的“東風(fēng)”速度。2018年底，東風(fēng)村貧困人口減少至53戶134人，貧困發(fā)生率降至3.43%。

（口述 / 潘軍 整理 / 貴州日報當(dāng)代融媒體記者 孫蕙）

學(xué)習(xí)進行時

深化黨和國家機構(gòu)改革是放在全面深化改革大盤子里謀劃推進的，是我們打的一次全面深化改革的戰(zhàn)略性戰(zhàn)役。

——2019年7月5日，習(xí)近平總書記出席深化黨和國家機構(gòu)改革總結(jié)會議時指出

要在青年干部中開展強化政治理論、增強政治定力、提高政治能力、防范政治風(fēng)險專題培訓(xùn)，創(chuàng)造條件讓干部在斗爭實踐中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、長才干、壯筋骨。

——2019年7月10日，習(xí)近平總書記在中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)工作會議上作重要講話

三會一課

問：如何組織黨員學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想？

答：組織黨員讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、基本精神、實踐要求，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，增強政治自覺、理論自信、情感融入。建立以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為中心內(nèi)容的黨員教育教材體系。教育引導(dǎo)黨員把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合起來，不斷提高馬克思主義思想覺悟和理論水平。

基層黨建

晴?。骸傲鶄€機制”培養(yǎng)群眾“當(dāng)家人”

晴隆縣通過建立“六個機制”，不斷培優(yōu)育強村級干部隊伍，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)提供組織保障。

建立聯(lián)審機制。與紀(jì)檢監(jiān)察、公檢法司、民政等部門建立聯(lián)審機制，全覆蓋對村（社區(qū)）“兩委”成員進行聯(lián)審。

建立選任機制。采取在現(xiàn)任優(yōu)秀村干部中“留一批”，從優(yōu)秀后備干部中“選一批”，從鄰村能人中“引一批”，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、教師中“派一批”的方式，優(yōu)化村黨組織書記隊伍結(jié)構(gòu)。

建立培養(yǎng)機制。對治保主任、社保協(xié)管員、民生監(jiān)督員作為村（社區(qū)）常務(wù)干部進行管理、使用和培養(yǎng)。

建立培訓(xùn)機制。依托縣委黨校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）分黨校，對全縣996名村（社區(qū)）“兩委”班子成員進行分類分級培訓(xùn)。

建立報酬增長機制。全縣村（社區(qū)）常務(wù)干部報酬人均2500元左右，最高達(dá)5625元，并逐年增加80元工齡工資。

建立獎勵機制。出臺《晴隆縣發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟獎勵辦法（試行）》。

（作者：晴隆縣委組織部 張星應(yīng)）

雷山：“四緊法”切實為基層減負(fù)

雷山縣創(chuàng)新工作方式，通過“四緊法”組合拳，進一步為基層干部“松綁”。

緊盯“保障”做“加法”。建立健全關(guān)心關(guān)愛基層干部工作機制，認(rèn)真落實扶貧一線談心談話、津補貼、體檢等措施。

緊扣“減負(fù)”做“減法”。成立綜合檢查組，將黨風(fēng)廉政建設(shè)、基層黨建等12項工作進行聯(lián)合考核。落實不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待、直奔基層、直插現(xiàn)場“四不兩直”工作法，開展各類考評考核工作。

緊扣“活力”做“乘法”。在公務(wù)員（選調(diào)生）和事業(yè)單位招錄工作中，安排部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員和事業(yè)單位職位，專門面向脫貧攻堅中表現(xiàn)優(yōu)秀、扶貧成效明顯的基層干部，并選派新提拔副科級干部到貧困村擔(dān)任第一書記。

緊抓“頑疾”做“除法”。探索建立覆蓋全縣人口數(shù)據(jù)庫，把民政、扶貧等數(shù)據(jù)上傳云平臺，實現(xiàn)信息資源集聚、互通、共用。

（作者：雷山縣委組織部 楊承鴻）

黨刊看黨建

黨員干部怎樣識人

為政之要，唯在得人。選干部，尤其是選好干部，關(guān)系到黨和國家事業(yè)的興衰成敗，事關(guān)人民群眾的切身利益。怎樣識人是做好工作必備的基本功，黨員干部辨人識人，既要有正確的態(tài)度，還要有理性全面的分析，“為治以知人為先”，必須擁有一雙“火眼金睛”，做到公正識人、全面識人、辯證識人、發(fā)展識人，真正把優(yōu)秀人才識別選拔出來。

——《共產(chǎn)黨員》2019年07期

怎樣把書讀活

習(xí)近平總書記在第五批全國干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材序言中指出，“善于學(xué)習(xí)，就是善于進步”“我們黨依靠學(xué)習(xí)創(chuàng)造了歷史，更要依靠學(xué)習(xí)走向未來”。把書本讀活，是很多人的追求。所謂讀“活”，就是把書本知識轉(zhuǎn)化為認(rèn)識，把認(rèn)識轉(zhuǎn)化為智慧，把智慧轉(zhuǎn)化為能力，把能力轉(zhuǎn)化為實踐，進而在實踐中有所創(chuàng)造。概括地說，就是讀有所得，得而能用，用而生巧。

——《新湘評論》2019年11期