五年級(jí)上冊質(zhì)量檢測語文試卷（三）

白泳鑫

一、字詞園（23分）

1.看語境中的拼音寫出詞語，然后回答問題。（8分）

父親回家后用幾片bō lí（? ）和彩色的zhǐ xiè（? ）等糊了一個(gè)萬花筒。這便是我童年惟一的也是我最zhēn guì（? ）的玩具了。萬花筒里那千變?nèi)f化的圖案huā yàng（? ），是我最早的chōu xiàng（1234）美的qǐ dí（? ）者吧！

語境中形容萬開筒里花樣變化大而多的詞是12358 ，其近義詞是? ? 。

2.用“√”為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。（2分）

（1）我看到小松鼠喝（hē hè）露水的時(shí)候，為它喝（hē hè）彩。

（2）松鼠也會(huì)休息睡覺（jué jiào），但也十分警覺（jué jiào）。

3.下列詞組中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（? ）（1分）

A.經(jīng)歷? 繭子? 漁船

B.旅店? 教訓(xùn)? 掀開

C.冤枉? 彩排? 心酸

D.報(bào)考? 委屈? 經(jīng)長

4.我會(huì)看規(guī)律寫詞。（6分）

（1）反正? 好壞? ? ?_______? ?_______??_______

（2）艱難? 偏僻? ? ?_______? ?_______??_______

5.我來選字填空。（6分）

（嬌 矯 橋） 撒 _____?_____ ? 健 石? ?_____

（陪 倍 部）? _____?嫁 加?_____ ?干? ?_____

（換 煥 喚） 輪_____?_____?然 呼? ?_____

（陷 焰 餡）?_____ ?入 火_____? ? _____?餅

二、句子林（8分）

1.太陽會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大星球。（改病句，2分）

_______________________________________

2.太陽離我們有一億五千萬千米，這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？（修改成陳述句，2分）

_______________________________________

3.對號(hào)入座，看看下列句子屬于哪種描寫手法。（2分）

A.動(dòng)作描寫? B.外貌描寫? C.神態(tài)描寫

D.心理描寫? E.語言描寫

（1）我什么時(shí)候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了?。? ?）

（2）褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。（? ?）

（3）母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用手指數(shù)著。（? ?）

（4）母親瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)挨得很近。（? ?）

4.判斷下列句子分別運(yùn)用了何種說明方法。

（2分）

舉例子? 作引用? 作比較? 列數(shù)字

分類別? 打比方? 作假設(shè)

（1）太陽離我們有一億五千萬千米遠(yuǎn)。（? ）

（2）一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽。（? ）

（3）到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年;就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。（? ）

三、我來對對話（6分）

小明：媽媽，你不要整天嘮叨，好嗎？

媽媽：?_______________________________________。

小明：每天晚上我都知道寫作業(yè)，寫完了檢查，可是你非常得天天叮囑我一遍。

媽媽：_______________________________________ 。

小明：媽媽，從今晚開始，我要自己的事自己做。請您看我的表現(xiàn)好嗎？

媽媽：?_______________________________________ 。

四、課文林（15分）

1.《松鼠》一文的作者是_____ 。他是18世紀(jì)法國著名的_____ 、_____ ? 。他用了40年的時(shí)間寫出了36冊巨著_____ 。（2分）

2.地球上的?_____和_____，都是太陽送來的_____?沒有太陽，地球上將到處是_____，到處是_____，沒有_____，沒有_____，自然也不會(huì)有人。一句話?_____?，?_____ 。（4分）

3.據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法不正確的一項(xiàng)是（? ）（1分）

A.《父愛之舟》表達(dá)了“我”對父親那種深深的感激之情。

B.《慈母情深》寫了母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫為“我”拿錢買《青年近衛(wèi)軍》的事。

C.《慈母情深》一文中流露出母親的慈祥與善良，表達(dá)了“我”對母親深深的敬意與無比的熱愛。

D.《父愛之舟》寫了父母盼望“我”早日成長，望子成龍的迫切心情。

4.為了說明由節(jié)儉過度到奢侈容易，而且由奢侈過度到節(jié)儉難，可以引用宋朝司馬光的話：_____，_____。我們要牢記唐朝魏征的話：_____，_____。才能有居安思危的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然也要記住清朝學(xué)者朱用純說過的話：?_____，_____?;_____，_____。（8分）

五、閱讀林（18分）

（一）課內(nèi)閱讀（8分）

松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，馴良，乖巧，很討人喜歡。它們面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機(jī)警。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮;尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，身子就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。

1.在文中找出下列詞的反義詞。（2分）

丑陋——（? ? ）? 緩慢——（? ? ）

遲鈍——（? ? ）? 討厭——（? ? ）

2.這段文字的中心句是___________? ?。從這一句中我們可以知道松鼠的特點(diǎn)：? ___________ ?，___________?，?___________ 。（2分）

3.這段文字從松鼠的?___________ ?、?___________ ? 、___________? ，___________ ，___________?和?___________ ?來描寫其特點(diǎn)。其中描寫___________? ? 時(shí)運(yùn)用了___________? ? ?的說明方法。（4分）

（二）課外閱讀（10分）

偷學(xué)編筐記

童年的時(shí)光，我記得那時(shí)，立秋過后，爸爸總是到柳樹林中割柳條子。割夠了，就把柳條子抱回家，坐在院內(nèi)的大柳樹下悠然地編起筐來……

爸爸編筐，我是熱心的觀眾。我圍前圍后地看呀，問呀，用小手拎筐梁呀，為爸爸遞柳條呀……盡管我熱心，可爸爸從不讓我動(dòng)手編。編不上筐我豈能甘心呢？

有一次，趁爸爸進(jìn)屋喝茶，我偷偷地坐在小凳上，學(xué)著爸爸的樣子編起來，越編越有趣，越編越想編，編著，編著……就忘記了自己是在偷偷地編，結(jié)果讓爸爸發(fā)現(xiàn)了，豈能饒我？操起柳條子就在我的屁股上抽，我的屁股上誕生了一道道紅檁子……從此之后，在爸爸的面前我再也不敢編筐了，爸爸呢？連遞柳條的機(jī)會(huì)也不給我了……可我的內(nèi)心總是不平衡。

禮拜天，我和同學(xué)割柳條，割完了就在同學(xué)家偷偷地學(xué)著編。1個(gè)不行，2個(gè)，3個(gè)……功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)編筐了，并且還有了許多的創(chuàng)造發(fā)明。我的手下誕生過豬腰筐、背筐、吊筐、抬筐……就連爸爸編不上的雞簍筐，我都能編得完美無缺。學(xué)會(huì)了編筐是件多么榮幸的事啊，我給要好的小朋友編，給缺筐的左鄰右舍的叔叔、阿姨偷偷地編……可我就是不敢在爸爸面前大顯身手，因?yàn)槲彝涣四谴纬榇颍涣税职值膰?yán)厲叮囑：你的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)。

其實(shí)編筐并沒有影響我的學(xué)習(xí)，反而使我的學(xué)習(xí)勁頭更強(qiáng)了。經(jīng)過努力，1984年我考上了大學(xué)。通知書下發(fā)的日子里，爸爸高興得好幾日都合不攏嘴。他總是很自豪地說：“多虧爸爸不讓你分心，督促你學(xué)習(xí)了吧！”我則默無聲息，可我的內(nèi)心有自己的“九九表”。有一天，爸爸從野外割回柳條對我說：“這回輕松了，爸爸在你走之前教會(huì)你編筐?！蔽仪由卣f：“爸爸，我已經(jīng)偷著學(xué)會(huì)了。今年的筐我編吧！就當(dāng)我臨上學(xué)送給你的禮物。”爸爸聽后，神情立刻一片惘然，好像思慮著什么，又好像內(nèi)疚著什么……

我報(bào)到上學(xué)的那一天，爸爸在車站里含著淚說：“兒子，以后在不影響學(xué)習(xí)的情況下，你想學(xué)什么就學(xué)什么吧！只要有意義，爸爸一定會(huì)支持你?！蔽沂箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭……

1.“我”學(xué)編筐時(shí)爸爸打“我”，下列說法正確的一項(xiàng)是（? ）（1分）

A.爸爸不讓“我”編筐，打“我”的目的是怕“我”編不好。

B.爸爸不讓“我”編筐，打“我”是怕影響了“我”的學(xué)習(xí)。

C.編筐是大人的事，小孩子不能加入其中，所以打“我”。

2.“我”是怎么會(huì)學(xué)編筐的？“我”都會(huì)編哪些筐？

（2分）

3.用“? ___________”畫出爸爸聽到“我”會(huì)編筐后的神態(tài)描寫。（2分）

4.爸爸在“我”報(bào)到上學(xué)的那天為什么說那樣的話？（2分）

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5.你覺得當(dāng)初爸爸打“我”的行為對嗎？那是愛嗎？（3分）

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六、作文園（30分）

你和爸爸媽媽可能是無話不說的好朋友，也可能平時(shí)你與他們交流機(jī)會(huì)并不多。請以“我想對您說”為主題，寫一篇作文，題目自擬，不少于500字。