林景昇 自信表達(dá) 彰顯語(yǔ)言之美

劉亞玲 楊舒霞 周九

【人物簡(jiǎn)介】

林景昇先生，香港菁英演講會(huì)會(huì)長(zhǎng)，2006年香港十大傑出青年。香港菁英演講會(huì)以“匯聚各界有志才俊、營(yíng)造互助共贏氛圍、鍛煉溝通領(lǐng)導(dǎo)技巧、成就各行各業(yè)菁英”為特色，為全港首個(gè)以晚餐例會(huì)進(jìn)行的廣東話演講會(huì)，定期舉辦演講活動(dòng)。

說(shuō)話，是我們每天都在做的事情，但是藝術(shù)地說(shuō)話，說(shuō)話的藝術(shù)，卻並非每個(gè)人都真正了解。林景昇先生在加入演講協(xié)會(huì)之後，對(duì)此慢慢有了更多更深的領(lǐng)悟。演講，它將我們說(shuō)話的要求提升到了一個(gè)新的高度，我們的表達(dá)，不再只是簡(jiǎn)單的說(shuō)明信息，而是被注入了更多的哲思和情感，使之成為了一種更高級(jí)的語(yǔ)言藝術(shù)。林景昇先生受此感染，將演講作為了自己一生的興趣與追求，多年來(lái)，他在演講協(xié)會(huì)中積極學(xué)習(xí)和鍛煉，在這條藝術(shù)之路上已經(jīng)越走越遠(yuǎn)。一方小小的演講臺(tái)，各種思想在這里匯聚碰撞，各種智慧在這里噴薄而出。

走上演講臺(tái)積極挑戰(zhàn)自我

在2006年當(dāng)選香港“十大傑出青年”之後，林景昇先生的生活突然忙碌了許多，“傑出青年”榮譽(yù)的降臨，讓他成為了許多人心目中的榜樣，所以他也開始頻繁走上各個(gè)演講臺(tái)，與大家分享自己的經(jīng)歷或心得。但此前從沒接受過此類訓(xùn)練的他，在這樣的過程之中也漸漸發(fā)現(xiàn)了自己演講能力上的缺乏，為了彌補(bǔ)這樣的不足，他企圖去尋找專業(yè)的演講訓(xùn)練。

而正在此時(shí)，一位擔(dān)任某演講會(huì)會(huì)長(zhǎng)的朋友恰巧向林景昇先生發(fā)出了邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)其觀摩演講會(huì)中的活動(dòng)，也正是這一次的觀摩，讓林景昇先生更直觀的感受到了演講的獨(dú)特魅力，也正是這一次的觀摩，將他真正帶入了演講的大門。

香港的演講協(xié)會(huì)眾多，以語(yǔ)言來(lái)分就分為普通話、粵語(yǔ)及英語(yǔ)等多種，林景昇先生率先參與的便是英文演講協(xié)會(huì)。進(jìn)入?yún)f(xié)會(huì)的初始，林景昇先生表現(xiàn)得分外激動(dòng)，每天都在等待著上臺(tái)的機(jī)會(huì)，結(jié)果沒想到，留給他的第一次亮相卻是在協(xié)會(huì)的演講比賽中。相比會(huì)中其他成員而言，林景昇先生算是演講臺(tái)上的新人，未接受過長(zhǎng)期系統(tǒng)的鍛煉，所以這一次的比賽，他最終以失敗告終?？蛇@次的經(jīng)歷也讓他警醒，讓他看到了自身與其他會(huì)員之間的差距，更加激勵(lì)他在今後加強(qiáng)自身能力的鍛煉。

有了這樣的決心，再加上原本口才與知識(shí)的根底，林景昇先生進(jìn)步飛速，2007年加入?yún)f(xié)會(huì)，一年之後便成為了該協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，從一位新人成長(zhǎng)為了演講會(huì)中的骨幹。但即使已經(jīng)有了許多演講技巧的積累和口才的進(jìn)步，也往往無(wú)法避免一些演講臺(tái)上的特殊情況的發(fā)生。這種未知的挑戰(zhàn)或許也正是演講的魅力之一。

林景昇先生印象最為深刻的事情發(fā)生在2009年，當(dāng)時(shí)他站在香港演講比賽決賽的賽場(chǎng)上，結(jié)果大賽給的演講題目中出現(xiàn)了一個(gè)平時(shí)極少用到的生僻字，林景昇先生並不解字中含義，這就意味著他無(wú)法準(zhǔn)確理解到該題目的用意，而如果整個(gè)演講脫離主旨，這場(chǎng)比賽便會(huì)落得下風(fēng)。林景昇先生無(wú)疑被這樣意外的狀況打亂了陣腳，可是倒數(shù)已經(jīng)開始，即使無(wú)所頭緒，他也只能硬著頭皮上。結(jié)果沒想到的是，憑借著出眾的臨場(chǎng)應(yīng)變能力，林景昇先生最終奪得了該比賽的亞軍。而與此同時(shí)，他也得到了演講中最重要的一課，那就是在演講臺(tái)上總會(huì)發(fā)生許多難以預(yù)料的情況，應(yīng)更充分地裝備自身，讓自己無(wú)論在何種情境之下都可以展現(xiàn)出最好的一面，這是一位演講人最佳的素養(yǎng)。

2011年，林景昇先生再創(chuàng)佳績(jī)，拿到了某英語(yǔ)演講比賽的全國(guó)總冠軍。之後，他勇敢突破自己，不再只在英語(yǔ)演講這一個(gè)領(lǐng)域里發(fā)力，而是相繼加入了普通話及粵語(yǔ)的演講協(xié)會(huì)，多點(diǎn)開花。今年年初，他又榮任了香港菁英演講會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，完成了一位參與者到一位領(lǐng)頭人的轉(zhuǎn)變。如此亮眼的成績(jī)單，其中凝聚的正是林景昇先生這麼多年的積累和苦工。有人說(shuō)，像演講這樣主要靠即興發(fā)揮的工作並不需要太多的準(zhǔn)備，林景昇先生反駁，這正是對(duì)於演講最大的誤解。臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功，演講技巧與口才的提升靠的是平時(shí)的滴水之功，只有準(zhǔn)備足夠，最後看起來(lái)才會(huì)從容不迫。他的進(jìn)步，正是平日辛苦耕耘的結(jié)果。

演講不僅是一種表達(dá)更是思想的碰撞

站在人前演講對(duì)於許多人來(lái)說(shuō)是種巨大的考驗(yàn)，只要遇到類似的場(chǎng)合，他們便會(huì)手足無(wú)措，無(wú)力應(yīng)對(duì)，而林景昇先生正渴望這樣的發(fā)聲與表達(dá)，“演講對(duì)於我來(lái)說(shuō)是最大的愛好，是抒發(fā)自我、放鬆自我的一種方式?！倍詮难葜v加入到他的生活之中，林景昇先生的生活也得到了極大的豐富，演講已經(jīng)不僅作為一種樂趣和補(bǔ)充而存在，更是成為了他認(rèn)識(shí)世界，感悟世界的一種方式。

林景昇先生介紹到，香港菁英演講會(huì)中的會(huì)員皆來(lái)自不同的行業(yè)，他們中有歌手、企業(yè)家、攝影師、品酒師等等，每個(gè)人在演講時(shí)都會(huì)帶入他們?cè)?jīng)的所見所聞，那些行業(yè)故事在給他們帶來(lái)樂趣的同時(shí)，也極大的豐富了成員們彼此的認(rèn)知，給他們帶來(lái)了更豐富的資訊。此外，林景昇先生表示，演講的靈魂是評(píng)論，是觀點(diǎn)，通過每個(gè)人對(duì)於個(gè)人意見的抒發(fā)和表達(dá)，成員們之間能產(chǎn)生更多思想的碰撞，經(jīng)由這樣的碰撞，他們會(huì)漸漸打開一個(gè)更為廣闊的世界。

但他們彼此之間也有一個(gè)約定，那就是選題盡量靠近普羅大眾的生活，包含更多的趣味性，或者是對(duì)普通人的生活有更多的啟發(fā)意義，因?yàn)樗麄兿Ｍ眠@樣的方式，讓演講藝術(shù)更走近大眾，讓更多人感受到其魅力。說(shuō)起演講的魅力，林景昇先生介紹到，演講最重要的便是鍛煉我們的語(yǔ)言能力，讓我們?cè)诒磉_(dá)的時(shí)候能夠更加準(zhǔn)確和從容，其次是增強(qiáng)我們的自信，讓我們更敢於表達(dá)自我，讓世界聆聽我的聲音，如此等等。總之，演講對(duì)於我們的生活有諸多益處，林景昇先生希望以後能有更多人積極參與其中。

對(duì)於未來(lái)的發(fā)展，林景昇先生也有自己的目標(biāo)，他表示，經(jīng)由這麼多年的努力和鍛煉，自己的功力和技巧已漸漸由原來(lái)的兩三成成長(zhǎng)到了如今的八成九成，但這並非他的最終目標(biāo)，儘管知道越往上走進(jìn)步便會(huì)越難，但他仍然希望自己能早日達(dá)到十一成的境界。其所謂的第十一成便是一位演講者針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的反應(yīng)與特點(diǎn)所作出的調(diào)整，使自己的內(nèi)容能夠迎合觀眾的口味，使觀眾們的情緒能夠更多地調(diào)動(dòng)起來(lái)，讓演講人與聽眾之間產(chǎn)生更多的共鳴。

為了達(dá)至這一目標(biāo)，林景昇先生如今依然堅(jiān)持每個(gè)月參加演講會(huì)中的活動(dòng)，這樣的堅(jiān)持似乎已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，演講似乎也早已成為他生活的重要一部分。

熱心青年工作關(guān)注青年成長(zhǎng)

林景昇先生常說(shuō)，青年是社會(huì)未來(lái)的希望，所以做與年輕人相關(guān)的服務(wù)工作也一直是他的理想之一。在大學(xué)畢業(yè)之後，他便一直走在這條實(shí)現(xiàn)理想的道路之上?；蛟S正是多年來(lái)不懈地耕耘，多年來(lái)熱情只增不減，讓他在2006年當(dāng)選香港“十大傑出青年”。這份榮譽(yù)讓林景昇先生從中感受到了社會(huì)對(duì)於自己的肯定，他也從此受到了更大的鼓舞去從事一系列的青年服務(wù)工作。

或許是大學(xué)時(shí)任學(xué)生會(huì)主席的經(jīng)歷，讓林景昇先生更懂得了年輕人的所思所想，更懂得站在他們的立場(chǎng)和角度上去思考問題。他表示，青年工作的重要性無(wú)可置疑，但是其施行方式卻可以探討，保持雙方的溝通固然重要，但這種溝通並非是一方以說(shuō)教的方式去呈現(xiàn)許多的道理，而是雙方以一個(gè)更加平等和謙和的姿態(tài)去聆聽各方的想法，去接受更多元的觀點(diǎn)。同時(shí)，他認(rèn)為青年的教育應(yīng)注重實(shí)際參與和體驗(yàn)，拒絕任何二手的信息和觀點(diǎn)，讓他們學(xué)會(huì)用自己的眼睛和心去感受外物。為此，林景昇先生及其同仁們也時(shí)常組織交流團(tuán)去內(nèi)地進(jìn)行考察和交流，他們探訪的腳步甚至曾經(jīng)到過新加坡，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐某鞘幸?guī)劃、高新科技的研發(fā)以及人才的培育等等，這樣親身的參與帶給年輕人的感悟是切切實(shí)實(shí)的，比起任何聽聞的道理都要生動(dòng)且深刻。

演講會(huì)中大家常說(shuō)到一句話，那就是“每當(dāng)有大的改變，大的不確定，便意味著機(jī)遇的光臨。”如今，粵港澳大灣區(qū)的建設(shè)成為了香港青年們面臨的一個(gè)新的時(shí)代潮流，這也成為了當(dāng)下青年們所應(yīng)把握的大的時(shí)代機(jī)遇。林景昇先生理性分析，認(rèn)為香港青年在這其中有著自身獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)：“香港青年一來(lái)他們的英語(yǔ)水平普遍更高，二來(lái)他們接受著東西兩種文化的熏陶，所接觸的世界更廣，面向世界的姿態(tài)也更加地開放，所以他們面臨的機(jī)遇或許也將更多。”鑒於此，林景昇先生希望香港青年們能夠準(zhǔn)確把握住這一時(shí)代良機(jī)，在其中既實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展，亦為香港贏得一個(gè)更光明的未來(lái)。

語(yǔ)言雖然最根本的目的是用來(lái)表達(dá)與交流，但是任何事情做到極致便成為了一種藝術(shù)，演講，便是對(duì)語(yǔ)言高峰的攀爬。尋找語(yǔ)言更多的可能和更廣的邊界，聆聽更多有趣的觀點(diǎn)和產(chǎn)生更多思想的碰撞，也成為了演講者最大的樂趣。林景昇先生享受著演講本身的趣味性，也享受著它帶給自己的挑戰(zhàn)和榮譽(yù)，這是演講帶給他的滋養(yǎng)，他也將繼續(xù)以這樣獨(dú)特的方式去觀人觀物觀世界。