材料作文“從你的全世界路過(guò)”素材運(yùn)用指導(dǎo)

董國(guó)財(cái)

【2017年中考作文備考試題】

閱讀下面的材料，從中選擇一個(gè)角度構(gòu)思立意，自擬題目，寫(xiě)一篇文章，可敘述經(jīng)歷，可抒發(fā)情感，可發(fā)表議論。

我希望有個(gè)如你一般的人。

如這山間清晨一般明亮清爽的人，

如奔赴古城道路上陽(yáng)光一般的人，

溫暖而不炙熱，覆蓋我所有肌膚。

由起點(diǎn)到夜晚，由山野到書(shū)房，

一切問(wèn)題的答案都很簡(jiǎn)單。

我希望有個(gè)如你一般的人，貫徹未來(lái)，數(shù)遍生命的公路牌。

——張嘉佳《從你的全世界路過(guò)》

我們路過(guò)別人的世界，別人也從我們的世界路過(guò)。一路上你想遇到怎樣的人，會(huì)遇到怎樣的人，遇到了怎樣的人。“世事如書(shū)，我偏愛(ài)你這一句，愿做個(gè)逗號(hào)，呆在你腳邊。”閱讀一段往事，理解一位朋友，珍藏一種精神，總有一份怦然蕩漾于心。

【名師題解】

這是一則自由度很高的材料，讓人浮想聯(lián)翩。路過(guò)，是雙向的，可以從兩個(gè)方面考慮，你路過(guò)一個(gè)世界，收獲了無(wú)數(shù)的感觸；誰(shuí)從你的世界路過(guò)，為你奉獻(xiàn)愛(ài)心與幫助。

路過(guò)的是誰(shuí)。這里的“你”可以從最熟悉的人寫(xiě)起，如每天路過(guò)你的世界的父親母親爺爺奶奶姥爺姥姥等，他們嘮嘮叨叨，把愛(ài)切碎了做餡；還有與你朝夕相伴的老師同學(xué)，不同的學(xué)科迥然的神采，不同的性別不一樣的嗓音與身材，他們的一笑一顰，細(xì)思極美，他們瘋瘋癲癲，把情揉碎了釀酒；還可以是經(jīng)常路過(guò)你世界的快遞小哥、清潔工阿姨、賣(mài)菜的大嬸等，他們構(gòu)成了社會(huì)的眾生相，為你講述人情冷暖，他們婆婆媽媽?zhuān)蚜x嚼爛了作詩(shī)。還有當(dāng)你開(kāi)卷，歷史天空、文學(xué)作品中的人物與你神交，走過(guò)你的精神世界，一起慷慨激昂，一起談笑歌哭。此外，也可借物說(shuō)事，托物言志，如一只雪地覓食、等待你“開(kāi)倉(cāng)放糧”的麻雀，一條臥睡暖陽(yáng)、等待你撫摩的小貓，還有一枝山崖挺立、為你奉上爛漫的杏花……

留下的是什么。漫漫人生路上下求索，留下真情從頭說(shuō)。一個(gè)世界是另一個(gè)世界的參照物，同樣一個(gè)人也是另一個(gè)人的鏡子。爸爸媽媽留下的是一份摯愛(ài)，老師同學(xué)留下的是一份真情，還有熟識(shí)或不相識(shí)的人，一走一過(guò)之間，點(diǎn)點(diǎn)滴滴留下的是一份感動(dòng)。在他們身邊耳濡目染，比如勤勞勇敢、自強(qiáng)樂(lè)觀(guān)、真誠(chéng)善良等美好的品德，都是我們成長(zhǎng)路上必不可少的心靈滋養(yǎng)。

【推薦素材】

素材一：《從你的全世界路過(guò)》搬上銀幕，鄧超領(lǐng)銜主演陳末這個(gè)角色。有一場(chǎng)地鐵上的戲，為了表現(xiàn)出陳末的逗趣搞怪，鄧超撐著扶手翻了個(gè)跟頭，結(jié)果太投入，一下撞在了扶桿上，“梆”的一聲重重摔倒在地。所有的工作人員都嚇壞了，他稍事休息后說(shuō)：“拉我起來(lái)，沒(méi)事，我頭很硬?！边€不忘和大家開(kāi)玩笑，讓大家放輕松，很快又投入到拍攝之中。后來(lái)他才發(fā)現(xiàn)，后腦有個(gè)很大的包。

素材點(diǎn)撥：鄧超注重從細(xì)節(jié)上去詮釋人物，讓導(dǎo)演贊賞有加：“他就是個(gè)戲癡，演起戲來(lái)很瘋狂、很投入。在塑造角色不是真空狀態(tài)，而是生活狀態(tài)?！闭?yàn)檠輪T敬業(yè)，用心演繹，陳末路過(guò)觀(guān)眾的世界才血肉豐滿(mǎn)，呼之欲出。這是一則明星素材，富有感召力，敘議引人沉思。

素材二：齊宣王的相國(guó)田稷子，接受了下級(jí)官吏賄賂的上百鎰錢(qián)，拿回家交給母親。其母說(shuō)：你的俸祿從未如同現(xiàn)在這樣多，難道這是從士大夫那里收取來(lái)的？田稷子跪著老老實(shí)實(shí)承認(rèn)。母親一聽(tīng)，嚴(yán)厲訓(xùn)斥，讓他無(wú)比羞慚，馬上把錢(qián)退還給原主，并主動(dòng)向齊宣王坦白自己的貪污罪行。齊宣王知道此事的原委后，赦免了他的罪行，并重賞了他的母親。

素材點(diǎn)撥：一位母親路過(guò)孩子的世界，她的人生信條將影響孩子的一生。在中國(guó)古代家訓(xùn)史上，田稷子母親為世人樹(shù)立了教子榜樣，用忠正、清廉、正直教育兒子并感化別人。這則素材展示了古人在反腐倡廉上的優(yōu)良家風(fēng)，至今仍具有現(xiàn)實(shí)意義。

素材三：微信朋友圈，女孩子曬了一條：“我內(nèi)心的真實(shí)年齡是：7歲！萌萌噠！”一個(gè)好友從她的空間路過(guò)，留下點(diǎn)評(píng)：容易被拐。女孩老老實(shí)實(shí)地回答：嗯，有可能。好友又回復(fù)了一句：愿你被好運(yùn)拐走，賣(mài)給幸?！且凰查g，女孩感到好溫暖好感動(dòng)。她小心翼翼地將微信對(duì)話(huà)截圖，保存下來(lái)。

素材點(diǎn)撥：在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)世界的交流已經(jīng)是司空見(jiàn)慣。我們常常會(huì)路過(guò)別人的虛擬世界，比如QQ空間或微信朋友圈，點(diǎn)贊跟評(píng)，一舉一動(dòng)有時(shí)就透露出一個(gè)人的涵養(yǎng)。良言一句三冬暖，留下美好很簡(jiǎn)單。此素材有時(shí)代氣息，非?？捎H。

素材四：美國(guó)有一位曾獲（最高新聞獎(jiǎng)）普利策獎(jiǎng)的記者愛(ài)德華·休姆斯，他花了一學(xué)年時(shí)間，在一所公立高中蹲點(diǎn)。他以360多天的親身體驗(yàn)，寫(xiě)成一本書(shū)《夢(mèng)想的學(xué)校》，第一章的長(zhǎng)標(biāo)題：“4是有魔力的數(shù)字：4小時(shí)睡眠，4杯拿鐵，4.0”。為了得到最高的平均成績(jī)4.0，那兒的學(xué)生一天只睡4個(gè)小時(shí)，灌下4大罐拿鐵咖啡，為的就是能夠熬過(guò)一整夜。

素材點(diǎn)撥：美國(guó)名校的學(xué)習(xí)生活是什么樣的，這在中國(guó)孩子的眼里很神秘。美國(guó)記者帶領(lǐng)人們從美國(guó)高中生的世界路過(guò)，真相告訴所有學(xué)生和家長(zhǎng)：美國(guó)的孩子為了高考也很拼。追求卓越，從來(lái)就不曾輕而易舉。該素材展示了異域?qū)W生的生活風(fēng)貌，充滿(mǎn)了新鮮感。

【佳作示例】

你從我的全世界路過(guò)

任宇婷

藍(lán)天不會(huì)寂寞，一路有云朵點(diǎn)綴；溪流不會(huì)惆悵，一路有小魚(yú)游動(dòng)；田野不會(huì)憂(yōu)傷，一路有鮮花綻放；我不會(huì)失望，一路有你指引方向，留下詩(shī)句一行一行，散發(fā)著生命的醇香。你從我的世界路過(guò)，我擁有了別樣的云天。

你站在舞臺(tái)上，眼含熱淚。你能忘記自己的十七歲嗎？多夢(mèng)的年華，你把一粒情種悄悄在心底埋藏，伴著歲月一路瘋長(zhǎng)。你能忘記家里的媽媽嗎？十三年元旦沒(méi)和你團(tuán)聚，想女兒想到淚流滿(mǎn)面，但還哽咽著說(shuō)支持你逐夢(mèng)！你想用歌聲將世界感動(dòng)，但世界卻沒(méi)能發(fā)現(xiàn)你的歌唱如此綺麗?！昂拗刂?，怨重重，人間最苦是情種”，你等得萬(wàn)分焦急，你等到掩面唏噓。是啊，不知不覺(jué)你已經(jīng)三十了，天地那么大，你的幸運(yùn)似乎并不多?？砂僬鄄粨?，你又來(lái)到央視的舞臺(tái)，“越戰(zhàn)越勇”。草根女孩蘇允，歌哭一曲《未了情》，繞梁三日人難忘，留給我深深的感動(dòng)：縱然眼含熱淚，也要心懷夢(mèng)想。

你站在講臺(tái)上，手握粉筆。你口吐蓮花，似乎有說(shuō)不完的美好；你滔滔不絕，儼然有講不盡的故事。你在報(bào)刊上發(fā)表了那么多文章，驚呆了一道目光。那是你素未謀面的網(wǎng)友，想求你幫一個(gè)10歲小姑娘發(fā)表一首小詩(shī)，讓身患白血病的孩子感到有夢(mèng)可以成真。為此，你不知道叩問(wèn)了幾個(gè)編輯。你發(fā)誓：退一萬(wàn)步說(shuō)，都不給發(fā)，你就發(fā)在你主編的校報(bào)上，你還給稿費(fèi)呢！最終，你打動(dòng)了一個(gè)編輯，小姑娘可以綻放出久違的笑容，你也笑了。語(yǔ)文老師，上天讓我有幸邂逅你，你讓我明白：縱然身穿布衣，也要心懷善良。

你佇立血跡邊，悲傷扼腕。你心執(zhí)善念，在庵中修行，沒(méi)想到人世間窮人的遭遇如此凄慘。只因?yàn)槟貌怀鲎銐虻腻X(qián)，早產(chǎn)的母親被拒門(mén)外，匆匆而來(lái)匆匆而去，留下一攤殷紅的血跡，令人震撼！有病沒(méi)錢(qián)莫進(jìn)來(lái)，醫(yī)院的大門(mén)為何如此冰硬？你想幫窮人推開(kāi)那扇門(mén)，用慈悲將無(wú)情捂暖?？赡阒皇且粋€(gè)剃度為尼的弱女子啊，何德何能托起窮人的苦難？你想到了“五毛錢(qián)”——要求信徒每日于竹筒存下菜錢(qián)五毛錢(qián)，日日發(fā)善念。輾轉(zhuǎn)相傳，信眾日多，成就了一段“竹筒歲月”，鑄就了舉世聞名的慈濟(jì)功德會(huì)。證嚴(yán)法師，你就是東方的德蕾莎修女，你讓我懂得：縱然身無(wú)分文，也可慈悲度人。

你從我的世界路過(guò)，一路走來(lái)，一路濡染，以夢(mèng)想、以善良、以慈悲。你從我的世界路過(guò)，我的心田詩(shī)意蕩漾：“你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，——你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天！”

【教師評(píng)點(diǎn)】

本文從路過(guò)自己世界的人中精選了三個(gè)典型，品味他們對(duì)自己的影響：草根歌手蘇允、語(yǔ)文老師、證嚴(yán)法師。作者分別從夢(mèng)想、善良、慈悲的角度，汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。敘述語(yǔ)言簡(jiǎn)練且飽含感情，富有感染力。