留住一座城市的記憶

杜澤穎

我來上海一年多了，如果之前問我說上海是個什么樣的城市，我一定會說它是高樓林立的世界級大都市，是充滿機遇的中國經(jīng)濟發(fā)展中心。而在2018年12月14日的學校組織人文行走，我們參觀完老城墻大境閣之后，我才真正對上海的歷史記憶，榮辱興衰，風土人情，地域文化有了一定的認識。

在車上，我們看到了大境閣的相關資料，于是我們對此行的目的地有大致的了解。大境閣是上海唯一留下的一段老城墻上的建筑，上海自元代建縣后，一直都沒有城墻，到了明代因為多次受到倭寇侵略，因此明嘉靖三十二年（1553）僅用3個月時間趕筑了一座周長9華里，高2.4丈的城墻，城上筑有雉堞、敵樓，沿城墻外面筑有城壕。到了萬歷年間，倭患平息，于是便在4座箭臺上建造了丹鳳樓、觀音閣、真武廟和大境閣。

我們看到，大境閣是一座古香古色、造型精巧、結(jié)構(gòu)別致的樓閣。帶隊的樊老師介紹說，這里原本是更加雄偉的抱廈式三層樓閣，這座樓因為供有關公的像，因此也叫關帝殿。道光元年（1821），總督陶澍登閣觀光后親題“曠觀”匾額懸于“熙春臺”上，道光十六年（1836），兩江總督陳鑾游此，題“大千勝境”四字刻于東首石坊上，于是此閣名聲大振，被列為滬城八景之一“江皋霽雪”景點。

正因為如此，大境閣歷來為文人墨客所向往。上世紀初，上海古城墻被拆，大境閣有幸被保留了下來。1992年開始，經(jīng)過政府三年多的努力，終于將這段古城墻和大境閣按原樣修復開放，供游人參觀游覽。

人文行走就像是閱讀一本由木石磚瓦鑄成的美妙文章，需要我們帶著問題去細細探索品味。樊老師就像是循循善誘的導讀者，告訴我們此行我們需要探究和解決三個問題：一是城市城墻的意義尤其是老城墻對上海的意義是什么？二是道觀及道家思想對古代民間社會的影響有哪些？三是古城墻在現(xiàn)代社會中該如何保護？

帶著這一系列深奧的問題，我們還沒理出一個完整的思路，就到了大境閣門前了。樊老師又拋出了下一個問題：“同學們知道左邊的道路為什么不造房屋，寬度也與右邊的路不同？”

同學們議論紛紛，有的說是為了保存過去的道路，有的說綠化好看。樊老師暗示我們結(jié)合一下那三個問題主題。幾個機靈的同學一點就通，脫口而出：“為了保護城墻！”

樊老師贊許地點了點頭，樊老師又娓娓道來講起了大境閣的歷史，我們這才知道，左邊那塊原來是西墻門，現(xiàn)在只剩下墻基了，為了保護墻基，才不造任何建筑的。

樊老師鄰著我們順著大境閣外墻走，用腳步估算一下它的長度，親自感受歷史建筑的占地面積，這是很有意思的一件事，同學們都積極地投入其中。

當所有人都走到盡頭時，樊老師停下腳步，指了指路標，又拿出地圖進行比對。通過對比，我們知道了自己現(xiàn)在就在過去老城墻的小西門。緊接著，樊老師通過道路的變遷，引出老城墻的布局以及上海老城的興衰。樊老師讓同學們借著地圖，結(jié)合所學的歷史地理知識，一步步找到前面三個問題的答案。

大境閣二樓陳列了《上海老城廂史跡展覽》，分城墻史話，設置沿革、東南重鎮(zhèn)、城廂變遷、步入近代、文昌物華、南市展望等7個部分，以圖片、圖表、實物、模型、燈箱、置景等多種形式集中展現(xiàn)了上海老城廂的前世今生，雖然講解員為我們作了時間不長的講解，這一幅幅圖片和一個個實物，卻讓我們沿著歷史的遺跡，追尋了700多年間上海在政治、經(jīng)濟、軍事、教育、文化方面的變遷。

大境閣中多開的門寓意是為了體現(xiàn)上海的開放，更好的與海外進行貿(mào)易。我們可以看出，從上海開埠開始，上海就注定站在歷史正面，迎接東西方思想的碰撞和經(jīng)濟的交流。中國經(jīng)歷了閉關鎖國，也經(jīng)歷了國門屈辱的被迫打開，當然也經(jīng)歷了一代代中國人尋求救國的意識覺醒，以李鴻章們?yōu)槠瘘c，進行了現(xiàn)代化嘗試，洋務運動就此開始……

望著只剩下一小段城墻的曾經(jīng)的老城墻，我不禁有點恍惚，我沒想到，這一小段墻竟承載了這樣厚重的歷史，我頓時明白了保留歷史古跡的重要性——它們是城市和民族的記憶。同時也是一本本立體教科書，無論歲月如何變遷，我們依然可以觸摸到那段歷史的溫度，血肉相連，情意相依，震撼心靈。

在行走中，上海老一輩眾志成城，齊心協(xié)力，建老城墻保家衛(wèi)國的歷史最令我動容。想到夫人門的來歷，想到陸太太一代女杰，帶頭拆自己的房子，散盡錢糧建造城墻;想到狀元磚的由來，狀元的家人拆了自己家的墻，為老城墻添上一磚一瓦;想到顧貢生，一個讀書人，放棄大好前程親自造城墻，最后埋骨于此。在家國大義面前，他們舍小我為大我。我想，這就是老上海人民的精神，這一段歷史，不應該被遺忘。

順著時間不長的行走，短短的一段老城墻卻把上海的歷史與當下緊緊相連， 城市的遺跡，撫摸斑痕累累的老城墻，親眼目睹那一件件的實物，傾聽著一段段的講解，我們找到了老上海的記憶，文化和人民的精神。我們也尋找到了老師提問的答案，城市的故事，應該被傾聽，被銘記，保護歷史古跡，就是傳承城市的文化精神就是傳承民族的精神！