月牙

我叫周佳欣，出生于鄂豫邊界的紅色老區(qū)大悟縣，目前就讀于湖北大悟書生學校，是一名平凡的初三生。除了看書學習，我還喜歡畫畫、剪紙和鋼琴。色彩斑斕的圖畫能讓我受到美的熏陶;剪紙讓我看見了中華民族的燦爛文化;琴鍵上飛揚的音符讓我聆聽到藝術的魅力。我是一枚標準的摩羯女孩。“別否定自己，你特別好，特別溫柔，特別值得?！??這句話一直伴隨著我，在此分享給大家。

缺月掛疏桐，漏斷人初靜。

——題記

我還記得那貫滿蟬聲的夏天，那輪彎月，那梧桐樹下的兩個孩子。

家鄉(xiāng)有一個習慣，每年從小暑起，定要回鄉(xiāng)下小住幾天，說是要“歸土”。村里僅有十幾戶人家，家里多是五六歲的孩子，有的十幾歲就沒讀書，在家務農。

當時的我只七八歲，第一次“歸土”，看著那雨后泥濘的路，我頗嫌棄地撇了撇嘴，嘟嚷幾句。母親也只是回頭看了看我，順了順我的頭發(fā)，便牽著我繼續(xù)上了路。在我進村的那一刻，一群孩子便把我們團團圍住。我有些慌張，扯了扯母親的衣角，她的面色仍是那么溫和，從包里拿出事先準備好的小零食給他們分去了。祖父母見我們回來了，嘴角止不住地上揚，招待我們吃過午飯后，便帶著我們去祭祖。說是祭祖，便是到后山上的小廟燒香磕頭。之后的幾天，總是有那么幾個膽大的孩子，趴在我家大門的門框上往里面偷看，我總是不去理會，轉頭去看窗外那一棵梧桐樹，聽著那一樹蟬鳴……

直到那個不尋常的一天，我在梧桐樹下見到了她。她是住在隔壁村的姑娘，正值花季，圓圓的臉蛋，一雙有神的杏眼，深深的酒窩，用紅絲帶編著的麻花辮乖巧地垂在肩膀上。她是月牙。那天，她在樹下坐著，用路邊的小花編著手環(huán)，忽然抬頭對上了我的眼睛，她朝我微笑著，兩眼彎得好似天上的彎月。她向我招了招手，示意讓我過去。我也不知是哪里來的勇氣，走出家門，朝樹下走去。見我來了，她小跑著過來，拉起我的手，將剛編好的手環(huán)戴在我手上，笑著問我是哪家的孩子，今年是多少歲。我如實回答。她提議要帶我出去玩玩，當時的我也沒想那么多，便應了。

她先是帶我去了不遠處的稻場，軟綿綿的稻草堆成一垛一垛的，在陽光的照耀下，閃著金色的光。也不知是誰家的雞，在草垛旁閑逛。月牙突然小心翼翼地帶我到其中一個草垛后面，那里有一個鞋盒大小的洞，她把手伸進去，探了探，也不知是摸到了什么，頗為神秘地笑著，讓我在這里等一下她，接著小跑著沒了蹤影。我無聊地蹲在地上，手里把玩著幾根稻草。突然，一只茶葉蛋映入眼簾，抬頭是笑得眉眼彎彎的月牙。她看著我，歪了歪頭，讓我趁熱吃。見我遲遲不動，她似懂得了什么，說她的那份在來的路上就吃完了。我半信半疑地吃下，她滿意地揚了揚嘴角。

待我飽腹后，她帶我來到了池塘邊，偷偷地從身后的草垛里拿出了兩根魚竿和一盒蚯蚓。她拉著我，坐在池塘邊，上餌，甩鉤，一套動作行云流水。我看了，也不服輸?shù)貙W著她的模樣，卻將魚鉤掛在了衣服上。她笑著幫我將鉤取下來，又教起我該如何去做。臨近黃昏時，她帶的小桶里已是滿載。她又從草叢里拿出了一張小漁網，牽起一端，掛在岸邊的一角，又兩手抬起，揮手一撒，網落水中，驚起一小片漣漪。

天色漸晚，我不得不回家。離別時，她朝我擺了擺手，對我報以微笑，兩條拴在麻花辮上的紅絲帶隨風飄揚。落日的余暉灑在她身上，好看極了。

夜深了，點點繁星布滿夜空，那一輪彎月散發(fā)著皎潔的光。我又想起了月牙那彎彎的笑眼，便穿起衣服，偷偷地走出家門，朝梧桐樹走去。想不到，她真的在那里。她散著頭發(fā)，默默地注視著我，朝我揮揮手。我鬼使神差地小跑過去，她摸了摸我的頭，帶我坐在桐樹下，邊講著神話邊指給我看，哪個是牛郎星，哪個是織女星……

我不記得那天晚上我是怎么回去的，只記得那夜繁星，那夜月牙，還有那女孩的如月牙似的笑眼。

（指導老師：劉? ?瀛）

老師點評

讀你的文章真是一種享受。清秀脫俗的文風透脫著聰明智慧，結尾載滿夢幻，融情于景。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！保闶巧畹挠行娜?，用細膩的筆觸讓友誼在你的筆下開花。老師相信，只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

※ 創(chuàng)作感悟 ※

這篇文章的靈感來源是魯迅先生的《社戲》，讀完魯迅先生筆下的故鄉(xiāng)中的童年趣事，我腦海里也浮現(xiàn)出一個朦朧的女孩身影，也就是本文的月牙。鄉(xiāng)村的平凡生活永遠那么寧靜，讓人向往，這篇文章我也投入了很多真情實感，讓月牙來彌補我童年時的遺憾。對于本文來說，其實存在著很多不足，需要改進的地方也挺多，但對于現(xiàn)在的我來說，這是一種磨煉。對于本文的評價，我相信讀者們都會有不同的感受，畢竟“一千個人眼中有一千個哈姆雷特”。我會繼續(xù)努力，創(chuàng)作之路還很漫長，我這才剛剛背上背包走出家門，我相信，總有一天我會取得屬于我的成就。