有一次去蘇州出差,被一個同學知道了,說是班上的女生都喜歡看我的書,非要拖我去參加他們的班會課。盛情之下,只好遵命。
那堂班會課的主題是:和名作家零距離。我在臺上,55個學生在臺下。
第一個舉手的是個女生,問我說:“饒老師,我想知道您在寫作時有沒有遇到什么困難,您又是怎么堅持下去的呢?”我示意她坐下,沒回答她,而是對大家說:“繼續(xù)問?!?/p>
第二個舉手的依然是個女生,她說:“我最想知道,您最喜歡您寫的哪一部作品中的哪一個人物?”
第三個問題,我請一個男生站起來。他很大方地承認:“我沒看過您的書。我想問您,這么多人喜歡您寫的書,您是什么感受?”
“這三個問題,我可以下課后回答你們?!蔽覍Υ蠹艺f,“不如這堂課,我們來問點兒有意思的問題。比如你們可以問我,有沒有偷過錢?”
教室里先安靜了一兩秒,緊接著一片嘩然,反應快的已經(jīng)帶頭嚷起來:“好吧,那你有沒有偷過錢呢?”
“偷過的?!蔽艺f,“7歲的時候,偷了我媽放在衣櫥里的錢,去買泡泡糖?!?/p>
“結(jié)果呢?”
“被打了?!?/p>
“那有沒有撒過謊?”
“有?!蔽艺f,“而且不止一次。”
“舉個例子吧。”
“好吧。有一次想買一本三毛的書,沒錢,然后跟我媽說我要去參加英語比賽,需要報名費。還有一次,是帶我妹妹去鄉(xiāng)下一個男生家玩,但是告訴我媽是去城里閨蜜家,結(jié)果被我爸跟蹤了,好一頓痛罵?!?/p>
“哇,有沒有和別人吵過架?”
“有的,還打過架呢?!?/p>
“誰贏了?”
“不記得了。是真的,為什么吵、為什么打也不記得了。”
大家笑起來,都不相信。我補充說:“事實就是這樣,時間過去以后,你就會發(fā)現(xiàn),有很多你當時覺得根本過不去的坎兒,到后來你會連‘坎兒是什么都不記得了?!蔽肄D(zhuǎn)過身,將黑板上班會課原來的主題擦掉,重新寫上這么一行字:沒關(guān)系,我們都是這樣長大的。
當我寫完最后一筆,臺下響起了雷鳴般的掌聲。而我的同學,他們的班主任,竟然站在講臺的一角不爭氣地抹起了眼淚。
那是蘇州最炎熱的夏天。幾十個孩子一起把我送到學校的大門口。不過四十五分鐘,他們都和我熟絡了,開始嘻嘻哈哈地開玩笑,說各自的趣事,與我勾肩搭背,沒大沒小地叫我老饒。沒完沒了的知了聲中,那場告別顯得親密、盛大又愉快。我自信這堂課在他們心中一定會留下深刻的印象。無論過去多久,相信總有一個人會提起:當年饒雪漫說過呢,這些沒什么。
是的,當你感覺人生沒那么如意,當你對自己的表現(xiàn)沒那么滿意,當你對你愛的人或自己感到失望,當你覺得自己再也堅持不下去的時候,請記得對自己說,沒關(guān)系,我們都是這樣長大的。因為,這就是人生。
(摘自《青年文摘》,有刪節(jié))