關(guān)于青少年禁毒預(yù)防教育的困境與展望

高天元

【摘 要】隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，公安機關(guān)開展的禁毒專項打擊行動逐步增多。但是我們對于青少年的禁毒教育依舊是處于一種欠缺狀態(tài)。對于青少年的禁毒教育，我們通常只是通過口頭的形式來傳授相關(guān)教育知識，因此所達(dá)到的效果并不理想，也正因為這種單一形式的教育，從而讓青少年們忽視了禁毒在法制社會中的重要性。經(jīng)過一系列的研究發(fā)現(xiàn)，目前對青少年的禁毒教育首先應(yīng)該從對毒品的認(rèn)識情況進(jìn)行入手，并深入探究。目前亟待解決的問題是具體分析出毒品對青少年預(yù)防教育所存在的問題及治理措施。青少年是國家發(fā)展、社會進(jìn)步的基石，因此讓青少年充分認(rèn)識并了解我國現(xiàn)階段的禁毒教育工作，對我們相關(guān)禁毒工作的開展是具有十分重大的意義。

【關(guān)鍵詞】禁毒;青少年預(yù)防教育;措施

在過去的二十多年里，我國雖然始終對實施制毒、販毒、非法運輸毒品等違法犯罪活動的打擊保持高壓態(tài)勢，但是所取得結(jié)果卻仍然是不容樂觀的。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我們對青少年的教育方式存在很多不恰當(dāng)?shù)牡胤?，例如我們沒有讓青少年真切體會到吸食毒品后果的嚴(yán)重性，通常只是以語言宣傳的方式對他們進(jìn)行相關(guān)教育。因此，我們可以在吸取原來經(jīng)驗做法上，改變現(xiàn)有的教育方法，找出更恰當(dāng)?shù)姆绞綄η嗌倌赀M(jìn)行實踐性的教育，讓他們牢牢記住吸食毒品的危害以及禁毒工作的重要性，從而在根本上防止毒品濫用的出現(xiàn)。中國云南地區(qū)，地勢位置西北高、東南低，那里大多數(shù)都是山地或者高原地形，其中，山地面積占全省總面積的88.64%。這種在地理位置上的劣勢會一定程度上增加我們對禁毒工作宣傳的難度，但是我們可以通過其他方式讓青少年們更多認(rèn)識毒品的種類及危害，讓大家清楚的認(rèn)識到毒品對我們的生活、工作造成的影響。例如，相關(guān)禁毒宣傳部門可以較大程度上借助自媒體、網(wǎng)絡(luò)、報刊等工具進(jìn)行輿論引導(dǎo)，或者禁毒宣傳工作人員到云南各高校進(jìn)行實地教育等。經(jīng)過深入調(diào)研，國家禁毒部門也總結(jié)出了兩種能夠有效預(yù)防的方法。第一種是減少毒品的供貨量，第二種是減少人們對毒品的需求量。這也是國家與世界各國經(jīng)過多年的經(jīng)驗而得出的經(jīng)驗方法。

1.青少年吸毒問題的研究與探討

1.1好奇心的驅(qū)使

青少年處于身心發(fā)展的快速階段，但是各方面都還不夠成熟，對于很多事情都是抱有一顆好奇的心態(tài)。不管是在學(xué)校還是在家里，大人們越是不允許做的事情他們越是想要去嘗試。就成癮性藥物而言，即使有明確標(biāo)明禁止食用的字眼，但是青少年們依舊會抱有“我就試一次沒關(guān)系的，又不會上癮的”心態(tài)來進(jìn)行嘗試。由此他們因為好奇心的驅(qū)使而走上了犯罪道路并且一步步掉入了深淵之中。作為一名教育工作者，需要時刻告誡青少年，切忌因為好奇而去觸碰毒品，并告訴他們接觸毒品的后果不僅會毀掉自己的前程而且會毀掉自己的家庭，以及漸漸失去身邊愛自己的朋友和家人們。

1.2心理不成熟，辨別能力差

販毒分子為了獲取最大利益，增大毒品的被需求量，于是他們采用各種各樣的低俗方式來促成交易。例如，他們?yōu)榱税l(fā)展出更多的成員，以便誘惑成員們：如果他們有拉到人一起吸食毒品，就會給予他們豐厚的獎勵，而且還能晉升為“組長”。因此就會出現(xiàn)一種情況：很多吸毒人員不斷地拉攏自己身邊的朋友和他們一起吸毒，青少年也就自然而然地成為了他們的發(fā)展目標(biāo)。青少年大多處于叛逆時期，他們?nèi)菀准硬⑶液脛傩膹?，對于別人的隨便挑撥往往很容易沖動。如果對這些青少年們在言語上進(jìn)行不斷挑釁，從而去刺激他們，在產(chǎn)生摩擦后如果他們以失敗告終那么他們往往會因此產(chǎn)生自卑墮落的心理。而販毒人員正是抓住了青少年們這一特點，在他們失落無助的時候?qū)λ麄冚p聲輕氣，比如會和他們說第一次的時候可以無償提供毒品食用。并且虛偽的告訴這些青少年說：“給你食用的目的就是為了讓你能夠高興起來?！庇行┴湺菊叩男袨樯踔粮鼮閻毫?，他們將毒品趁這些青少年們不注意時直接摻雜進(jìn)飲料或食物中。因為青少年第一次食用后就會產(chǎn)生依賴的心理，而這時販毒者就會通過各種手段來威脅剝削青少年，進(jìn)而引誘他們能夠拉攏更多的新成員。

1.3成長在缺乏關(guān)愛的原生家庭里

大量的研究和調(diào)查表明，青少年中之所以會接觸毒品，很大原因是因為他們在原生家庭里缺乏教育。尤其是農(nóng)村家庭，多屬于留守家庭，年輕父母外出打工，只留下年老的爺爺奶奶照顧孩子。而爺爺奶奶的思想畢竟和年輕人不一樣，對孩子們的很多事情都疏于管教，而處于叛逆期的青少年們又不愿過多的與家里人交流。也有一些家庭是本來就存在家人或者親戚已經(jīng)是有接觸毒品或者是已經(jīng)受過公安機關(guān)處罰的人群，因此這些青少年們會覺得吸毒是件無關(guān)要緊的事情。還有一些是自己父母在童年的時候已經(jīng)離異的，在那時候?qū)λ麄儺a(chǎn)生了心理陰影。還有很多家庭的父母對孩子過度的包容與溺愛，導(dǎo)致有些孩子心理過于自負(fù)，因此也更容易學(xué)壞并走上吸毒的道路。

1.4不健康的逆反心理

在青春期里，青少年大部分都存在逆反心理。有些逆反心理經(jīng)過學(xué)校老師以及家長的教育可以改正過來那是有利的，但是也有大多數(shù)是不健康的。他們在這個時期也是容易盲目跟風(fēng)，比如父母禁止在讀書時期談戀愛，有些人越是倔強的躍躍欲試;父母禁止在上學(xué)期間使用手機，孩子們就偏偏要父母買手機不然就不去上課;父母不允他們和“壞孩子”相處，他們反而就越要去和他們一起玩，等等一系列不良的行為。正是由于這些逆反心理的影響，導(dǎo)致他們走上吸毒的道路。

2.加大青少年毒品預(yù)防的措施

2.1加強家庭教育

家庭環(huán)境是對青少年影響最大的因素。如果說祖國是我們成長的搖籃，那家庭則是青少年成長路上的避風(fēng)港。家庭教育是作為青少年成長過程中必不可少的一節(jié)課。作為孩子的監(jiān)護(hù)人，父母應(yīng)該以身作則，用自己的行為規(guī)范來告誡自己的孩子，吸毒是犯法的是要受到法律制裁的，并且要在日常的生活中不斷給孩子灌輸正確的思想。也可以在周末或者節(jié)假日時候給孩子播放禁毒宣傳視頻，父母作為孩子的第一任老師，也要在日常生活中多與他們相處溝通，了解他們的近況、想法，這樣才能有效地讓他們在思想上及行為上拒絕毒品。

2.2增強學(xué)校禁毒教育

學(xué)校是青少年接觸時間最長的場所。在教學(xué)工作上，學(xué)校不僅要注重學(xué)生的文化教育，也要重視他們的品德、操守方面的教育。相關(guān)教育部門可將《禁毒教育》這一門課程列入到九年義務(wù)教育的必修課，讓學(xué)生們從小就樹立杜絕毒品意識。學(xué)校一方面在日常生活中向?qū)W生們普及毒品的危害，另一方面也可以在他們課余的時間里舉辦有關(guān)禁毒的知識競賽、演講比賽以及各種海報、PPT的制作，進(jìn)而進(jìn)一步來增強禁毒意識，讓學(xué)生們做到真正地遠(yuǎn)離毒品。

2.3增強社會禁毒教育

禁毒是我們整個社會的責(zé)任與義務(wù)。在社會生活中，我們也要大力宣傳毒品的有害知識，讓青少年感受到在自己的生活環(huán)境中“全民禁毒”的氛圍。對于曾經(jīng)涉及過但是已經(jīng)改過自新的青少年，我們不能帶有色的眼睛去看待他們，更應(yīng)該給予他們更多大鼓勵，給他們提供幫助與指引，讓他們更有勇氣的面對新的人生。

3.總結(jié)

禁毒教育是我國教育事業(yè)上不可或缺的一部分，青少年的禁毒宣傳教育是重中之重，他關(guān)系著一個國家及民族的長久發(fā)展。青少年的毒品預(yù)防教育，不是一兩個人的責(zé)任，它需要整個家庭、整個學(xué)校、整個社會的力量，通過多方面的共同努力，讓青少年遠(yuǎn)離毒品，樹立積極正確的人生觀及價值取向。

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