高考讓生活變得蓬

1

炎熱的夏季，熱氣像翻滾的海浪一般一次次沖刷著我。教室里老舊的空調(diào)顯得勢(shì)單力薄，我才做了幾道題，就已經(jīng)汗流浹背。

擦擦鏡片上的汗水，我抬起頭，又看見黑板上那行醒目的大字：高三來了！

其實(shí)，今天只是高二暑假的第一天，但老師一來，就留下了這幾個(gè)鮮紅的大字。他老人家還興師動(dòng)眾地掛起倒計(jì)時(shí)牌。

“同學(xué)們，上一屆的高考成績已經(jīng)出來了。咱們學(xué)校今年考上一本的學(xué)生只有150人，現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷，所以你們更要發(fā)奮苦讀，只爭(zhēng)朝夕！”

說著，老師又拿出了名次表：“下面我來宣讀一下上次期末考試大家的成績和名次。你們可以對(duì)照今年的本科線，看看自己能考什么大學(xué)?！?/p>

班里立刻變得鴉雀無聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都低著頭，屏息凝神，而我更是小心翼翼地揪緊了校服。因?yàn)槲液芮宄?，按照學(xué)號(hào)第一個(gè)念的就是我的成績。

果然，下一秒老師便開口了：“劉瑩543分，班級(jí)第16名，年級(jí)167名。哎！你這個(gè)名次真是……還是多向你同桌學(xué)習(xí)吧?！?/p>

我尷尬地瞄了一眼同桌，發(fā)現(xiàn)她也正望向我，四目相對(duì)，我們從彼此的瞳孔里都讀出了一絲局促和疲憊。

那一刻，日光自窗外分割，屋內(nèi)是幽靜的昏暗，屋外是慵懶的艷陽。我仰起臉，看見微塵在日光下亦如海面上的蜉蝣，隨波逐流……

2

10月中旬，我們學(xué)校開始頻繁地舉行各種考試。班級(jí)考、年級(jí)考、四校聯(lián)考、八校聯(lián)考……我和同桌曾經(jīng)算過，我們幾乎每四天都有一場(chǎng)大型考試。

在這樣草木皆兵的氛圍里，大家誠惶誠恐，對(duì)于分?jǐn)?shù)和名次的執(zhí)念簡直已經(jīng)趨于病態(tài)。

我也變成了一觸即燃的炸藥桶。我憤憤不平，對(duì)學(xué)校的考試模式產(chǎn)生了強(qiáng)烈質(zhì)疑。我不明白，我們課堂上明明才復(fù)習(xí)完幾個(gè)章節(jié)，為什么就要進(jìn)行全面的模擬考試？難道老師把我們當(dāng)成了電腦，認(rèn)為三年的知識(shí)點(diǎn)我們不用全面復(fù)習(xí)就可以直接答題嗎？

發(fā)展到最后，我每次大考之前都會(huì)滔滔不絕，不斷抱怨。

有一次，同桌實(shí)在受不了了，大聲向我抗議：“你能不能閉嘴，抱怨有用嗎？學(xué)校又不可能去遷就你，只能你去主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校。”

我知道同桌的話很對(duì)，但內(nèi)心還是被壓抑得喘不過氣來。在情緒面前，再多的至理名言都顯得蒼白無力。

下課后，我一個(gè)人沖向了偏僻的后操場(chǎng)，如同發(fā)瘋一樣對(duì)著圍墻聲嘶力竭：“我恨考試！我恨高考！我受不了啦！”

我撿起一塊石頭，用力地拋向遠(yuǎn)方，恨不得把整個(gè)世界都徹底砸碎。

我很難形容自己當(dāng)時(shí)的感受，那種感覺就像剛喝了一大口劇烈搖晃過的碳酸飲料，一股酸氣爆裂地扶搖直上，直沖胸腔。太陽穴刺得生疼，整個(gè)人都像要被生生撕裂一樣。

在那種狀態(tài)下，我在模擬考試中自然考得一塌糊涂。我只考了513分，這樣的分?jǐn)?shù)在我們河南恐怕只能勉強(qiáng)上一所不出名的二本。我垂頭喪氣，感覺自己如同風(fēng)雨中飄搖的小船，雖然明知港口近在眼前，但風(fēng)大浪急，我根本看不清前面的航線。

我的反常很快引起了老師的注意。趁著自習(xí)課，老師把我叫了出去。他拿著我的試卷說：“其實(shí)，我覺得你這次考試考得不錯(cuò)。”我重重地嘆了口氣：“老師，我知道你只是在安慰我。”老師說：“你這次雖然成績一般，但凡是我們復(fù)習(xí)過的內(nèi)容，你幾乎全都做對(duì)了，這非常難得。你有沒有想過等總復(fù)習(xí)結(jié)束后，你會(huì)變得有多強(qiáng)！”

老師的話讓我不由得一愣。一直以來，我總是關(guān)注著眼前的名次，卻忘了應(yīng)該把目光放得長遠(yuǎn)一些。

回到宿舍后，我拿著試卷逐題分析，突然就覺得自己真傻。我一直被考試?yán)卫问`，但這些考試究竟是為了什么呢？高考的重點(diǎn)又是什么？

我逼著自己靜下心來，開始按照自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，有條不紊地進(jìn)行復(fù)習(xí)。我不再把注意力放在名次上，而是著重于知識(shí)體系的查漏補(bǔ)缺。

隨著時(shí)間的推移，我的基本功越來越扎實(shí)，成績也越來越優(yōu)秀。全市第二次模擬考試時(shí)，我居然一舉沖進(jìn)了全校前30名。當(dāng)時(shí)所有人都被我震驚了。

我們班主任干脆將我的照片打印出來，貼進(jìn)了班級(jí)榮譽(yù)窗。

他激動(dòng)地拿著我的試卷，向同學(xué)們一一展示：“看到?jīng)]有，劉瑩考了637分！你們大家都是同一個(gè)班的學(xué)生，為什么劉瑩進(jìn)步神速，你們就不行呢？”

我知道班主任的本意是想要激勵(lì)大家，但他的這一舉動(dòng)，反而刺激了同學(xué)們敏感的神經(jīng)。

下課后，同學(xué)們都在議論我。他們竊竊私語，聲音里有羨慕、有贊美，更有嫉妒和懷疑。他們開始頻頻打聽我用的參考書、寫的課堂筆記，認(rèn)真留意我的一舉一動(dòng)。

那時(shí)候我只想到了一個(gè)詞——“高處不勝寒”。我一夕之間就被人捧到了山巔，身后卻是白雪皚皚和萬丈深淵。

我不斷地問自己：“劉瑩，如果你今后退步了怎么辦？誰又能保證你不是曇花一現(xiàn)呢？”

那天晚上，我失眠了。我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，甚至連做夢(mèng)都?jí)粢娮约焊呖紩r(shí)交了白卷。凌晨三點(diǎn)，我被噩夢(mèng)驚醒，思前想后，我還是焦慮地?fù)芡四赣H的電話。

我問母親：“如果我高考失利了，你會(huì)怎么辦？你會(huì)覺得很丟臉嗎？”

母親卻很平靜，她的聲音里透著慈祥：“傻丫頭，比起你考哪所大學(xué)，我更希望你能成為一個(gè)健康快樂的人。”

掛上電話，我默默反芻著母親的話，眼眶竟?jié)u漸濕潤。我感到一股清冽的溪流，正緩緩撫平我心上的層層褶皺……

3

高考如期而至。

那一天，受東南季風(fēng)的影響，我們這座城市下起了瓢潑大雨。接天連地的雨簾仿佛末日降臨，但我的心底卻升起了一輪朝陽。

我知道，我亮劍的時(shí)刻終于到了。逆風(fēng)翻盤，向陽而生，成敗在此一舉！

事實(shí)證明，我的付出沒有辜負(fù)我的夢(mèng)想，我的努力也成就了我的光芒。那年高考，我考了653分，最終成功地被復(fù)旦大學(xué)錄取。

時(shí)至今日，我仍格外感謝那段拼搏的時(shí)光。因?yàn)槭撬屛业纳眢w里奔騰過熱血，內(nèi)心里翻滾過不屈;也是它，才讓我的生活變得蓬勃，也讓歲月真誠且有愛意！