臨床醫(yī)學研究生網(wǎng)絡行為調(diào)查與研究

周麗霞

[摘? ? ? ? ? ?要]? 當今社會，社交網(wǎng)絡在研究生群體中扮演著重要角色，各種軟件平臺的應用與普及對研究生的管理教育產(chǎn)生了深遠的影響，研究生對網(wǎng)絡行為的認知、態(tài)度和網(wǎng)絡不良行為的發(fā)生成為衡量研究生網(wǎng)絡思想道德的重要指標。針對醫(yī)學研究生網(wǎng)絡行為的調(diào)查問卷能夠看出，網(wǎng)絡已成為現(xiàn)在醫(yī)學生學習、生活、工作的重要組成部分，通過網(wǎng)絡搭建交流平臺，為醫(yī)學院校的研究生提供了多方面的便利，在帶來積極影響的同時，也可看出其所帶來的諸多問題。作為醫(yī)學院校的在讀研究生，更應正視網(wǎng)絡所帶來的問題，利用好網(wǎng)絡這把雙刃劍，為自己學習、生活、工作帶來便利的同時趨利避害。

[關(guān)? ? 鍵? ?詞]? 醫(yī)學研究生;網(wǎng)絡;網(wǎng)絡行為

[中圖分類號]? G642? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻標志碼]? A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文章編號]? 2096-0603（2019）19-0101-03

研究生屬于高學歷群體，自主學習是研究生階段的主要學習方式，網(wǎng)絡作為重要的學習交流平臺，在為研究生提供豐富學習資源的同時，也成為研究生休閑娛樂、認識社會、購物交友的重要工具。在現(xiàn)今的形勢下，分析當代醫(yī)學研究生的網(wǎng)絡行為模式，對于提升醫(yī)學研究生的網(wǎng)絡道德水平、素質(zhì)，創(chuàng)新醫(yī)學院校研究生學習、生活、工作模式都具有重要的現(xiàn)實意義。現(xiàn)基于網(wǎng)絡對醫(yī)學研究生的影響，對某醫(yī)學院校臨床研究生網(wǎng)絡行為進行問卷調(diào)查，通過了解目前研究生網(wǎng)絡行為的現(xiàn)狀和存在的問題，總結(jié)出提升醫(yī)學研究生網(wǎng)絡道德水平、素質(zhì)、自主學習能力的方法策略。

一、研究對象與方法本次更多還原

研究對象：本次高校研究生網(wǎng)絡行為調(diào)查問卷以山西醫(yī)科大學臨床專業(yè)的在校研究生為研究對象，研究范圍覆蓋第二臨床醫(yī)學院研一至研三共三個年級的全部在校研究生。調(diào)查問卷的內(nèi)容涉及高校研究生對網(wǎng)絡的重要性的認識、網(wǎng)絡行為認知、網(wǎng)絡社交關(guān)系及網(wǎng)絡學習等多個方面。共發(fā)放問卷數(shù)741份，回收問卷數(shù)733份，其中有效問卷數(shù)為647份，有效率為88.27%。

被調(diào)查對象的基本情況如下：

性別：男生333名，占45.4%，女生400名，占54.6%;

年級：研一210名，占28.6%，研二246名，占33.6%，研三277名，占37.8%;

生源：城鎮(zhèn)416名，占56.8%，農(nóng)村317名，占43.2%;

網(wǎng)齡：小學開始61名，占8.3%，初中開始194名，占26.4%，高中開始312名，占42.6%，大學開始166名，占22.7%。

研究方法：根據(jù)所需要了解的醫(yī)學研究生網(wǎng)絡行為設置調(diào)查內(nèi)容，采取調(diào)查問卷的方式，以班級為單位統(tǒng)一組織填寫調(diào)查問卷后回收，對于收回的調(diào)查問卷進行整理，得到數(shù)據(jù)進行分析，所有數(shù)據(jù)均保留小數(shù)點后兩位。

二、醫(yī)學研究生網(wǎng)絡行為現(xiàn)狀調(diào)查

（一）網(wǎng)絡在醫(yī)學研究生日常生活中的重要性

調(diào)查問卷結(jié)果顯示，有76.05%的醫(yī)學研究生認為學習、生活、娛樂都會用到網(wǎng)絡，網(wǎng)絡是學習助手，可以增長見識，網(wǎng)絡在一定程度上是日常生活中不可或缺的。據(jù)分析，這與醫(yī)學研究生需要閱讀文獻和有較多的醫(yī)學科研項目有關(guān)，盡管如此，仍有7.11%的醫(yī)學研究生認為網(wǎng)絡是日常生活的必需品，研三學生居多，分析可能與研三學生即將面臨畢業(yè)，需要完善各種手續(xù)通知、了解就業(yè)知識有關(guān)（不能排除有部分同學沉迷網(wǎng)絡），所以會有更多的學生認為網(wǎng)絡是必需品;有84.09%的研究生每月會花費0～50元用于上網(wǎng)的寬帶費、購買游戲點卡、Q幣充值等，其中20元以下的占43.74%，研一與研三學生較多，每月花費20～50元占40.35%，以研二學生為主，總體來看，用于每月寬帶、游戲費用普遍較低;各年級半數(shù)以上的醫(yī)學研究生認為網(wǎng)絡對于學習存在一定的影響，并且隨著年級升高，這種認識得到明顯增強。

二、醫(yī)學研究生對具體網(wǎng)絡行為的認知

調(diào)查問卷結(jié)果顯示，有85.63%的醫(yī)學研究生對網(wǎng)絡新詞存在不同程度的認可，有4.48%的醫(yī)學研究生對網(wǎng)絡新詞完全認可，這可能與部分同學社會辨識能力不強有關(guān)，不能排除有學生沉迷網(wǎng)絡，有9.43%的醫(yī)學研究生對于網(wǎng)絡新詞很反感，究其原因可能與其較少接觸網(wǎng)絡或個人觀念、經(jīng)歷有關(guān);有43.74%的醫(yī)學研究生可以接收人肉搜索，40.35%的研究生認為需要在一定程度上限制人肉搜索，考慮到個人隱私，有11.28%的研究生不能接受人肉搜索。綜上所述，大部分醫(yī)學研究生對于具體的網(wǎng)絡行為如“對網(wǎng)絡新詞的認可”“人肉搜索的看法”都存在一定程度的辨識，對網(wǎng)絡行為有自己的看法，對正確的網(wǎng)絡行為給予認可。

三、醫(yī)學研究生的網(wǎng)絡社交行為情況

調(diào)查問卷結(jié)果顯示，有85.47%的醫(yī)學研究生的網(wǎng)絡社交好友中，從未謀面的數(shù)量在50人以下，只有較少部分研究生的網(wǎng)絡社交未謀面好友人數(shù)多，且出現(xiàn)遞減情況，可見，大多數(shù)醫(yī)學研究生的網(wǎng)絡好友都是自己見過面的朋友或同學，QQ或微信成為其互留聯(lián)系的方式;大部分研究生使用網(wǎng)絡聊天的頻率較高，可見，網(wǎng)絡社交在醫(yī)學院校研究生群體中十分普遍，成為大部分醫(yī)學研究生社交的重要組成部分，且有31.53%的學生每次上網(wǎng)都會進行網(wǎng)絡聊天，高年級學生網(wǎng)絡聊天的頻率有所下降;有82.84%的醫(yī)學研究生的QQ好友大部分為自己現(xiàn)實生活中的朋友，分析其添加網(wǎng)絡聯(lián)系方式可能是為了方便聯(lián)系，有極少一部分學生的大部分QQ好友為網(wǎng)絡朋友，可能與他們認為現(xiàn)實交往中存在人際信任危機有關(guān)，仍不能排除少數(shù)學生存在沉迷于網(wǎng)絡交友的情況。

四、醫(yī)學研究生的網(wǎng)絡學習情況

調(diào)查問卷結(jié)果顯示，絕大部分的醫(yī)學研究生或多或少都會使用校園網(wǎng)提供的CNKI、維普、超星等數(shù)據(jù)庫查找學習資料或閱讀書籍，有34.93%的醫(yī)學研究生經(jīng)常使用校園網(wǎng)提供的數(shù)據(jù)庫查閱資料及學習，僅有一少部分學生（7.42%）從不使用校園網(wǎng)提供的數(shù)據(jù)庫查閱資料及學習，且以研一學生居多，分析原因可能有部分學生剛?cè)雽W，不了解校園網(wǎng)提供數(shù)據(jù)庫的具體情況，隨著年級提高，使用校園網(wǎng)提供的CNKI、維普、超星等數(shù)據(jù)庫查找學習資料或閱讀書籍的現(xiàn)象明顯增多;上網(wǎng)學習時間占上網(wǎng)所有時間一半以上的僅有14.22%，大部分學生網(wǎng)絡時間占總上網(wǎng)時間的比重不足50%，研二學生用于學習的上網(wǎng)時間最多，分析可能與其需要從事科研有關(guān)，可見研究生仍需要加強延長網(wǎng)絡學習時間，趨利避害，利用好網(wǎng)絡這把雙刃劍，使網(wǎng)絡能更好地服務于學習，提高研究生對網(wǎng)絡信息的辨識度及個人自律性。

五、對醫(yī)學研究生網(wǎng)絡行為的思考與建議

通過本次調(diào)查可以看出，隨著傳統(tǒng)醫(yī)學模式向現(xiàn)代醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變，醫(yī)療體系的變革、醫(yī)療環(huán)境的改變和網(wǎng)絡的普及，醫(yī)學研究生作為我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)人才的后備軍，其思想和行為都受到了極大的影響。研究生電腦水平高、自主支配的時間充分且靈活，網(wǎng)絡成為當今在校研究生學習、生活、社交的重要組成部分。研究生群體的行為的特點是獨立自主，樂于接受新鮮事物，網(wǎng)絡成為研究生群體所接觸的重要事物，網(wǎng)絡能夠及時反饋信息，且所傳播的信息比較新穎。但是，從調(diào)查結(jié)果中也可以看出，網(wǎng)絡在發(fā)揮積極作用的同時，也產(chǎn)生了影響醫(yī)學研究生思想、道德、素質(zhì)、行為等諸多方面的問題，現(xiàn)實生活的學業(yè)壓力、工作壓力、情感問題、就業(yè)壓力、醫(yī)患關(guān)系等，使其在網(wǎng)絡所建成的虛擬空間中進行發(fā)泄，導致部分研究生沉迷于網(wǎng)絡，浪費了大量時間，長期對網(wǎng)絡的依賴，必將會對研究生心理健康產(chǎn)生不利影響，導致醫(yī)學研究生的溝通能力下降，從而出現(xiàn)惡性循環(huán)，影響醫(yī)學事業(yè)的健康發(fā)展。另外，學校對研究生的網(wǎng)上行為也缺乏必要的監(jiān)督。

從醫(yī)學院校來講，網(wǎng)絡平臺的應用提高了研究生學習、生活、工作的時效性和便捷性，學校應引導研究生樹立“自我管理、自我教育、自我服務”的理念，重視研究生思想道德工作，加強研究生網(wǎng)絡思想道德的建立，提高研究生網(wǎng)絡素養(yǎng)，增強其對網(wǎng)絡信息的自我辨識度，提高研究生自我管理能力，增強研究生的抗壓能力，積極引導其進行正確合理的發(fā)泄，搭建合理的科研學習交流平臺及抵御外來不良信息的防火墻，拓展網(wǎng)絡學習內(nèi)容，為醫(yī)學研究生提供良好的網(wǎng)絡學習氛圍，推進校園網(wǎng)絡文化建設。

從醫(yī)學研究生個人來講，首先，面對網(wǎng)絡的普及，應當增強自律性建設，合理安排上網(wǎng)時間，充分利用學校搭建的網(wǎng)絡學習平臺，培養(yǎng)自己的文獻檢索能力，強化基礎醫(yī)學課程的學習，培養(yǎng)文獻解讀能力，使自己的學習、科研能力得到一定的拓展與提高，同時提高自己的網(wǎng)絡安全意識及防護能力，面對多彩的網(wǎng)絡世界，對網(wǎng)絡所傳播的信息，有自己的看法及辨識能力，遠離不良誘惑，畢竟醫(yī)患溝通存在于現(xiàn)實生活中，注重現(xiàn)實社交，避免過度依賴網(wǎng)絡，離開冰冷的手機屏幕，關(guān)注周圍的人和事，提高自己的溝通能力，提升現(xiàn)實社交能力，增強社會責任感及職業(yè)責任感。

綜上所述，醫(yī)學生職業(yè)心理素質(zhì)是其未來從事臨床醫(yī)療衛(wèi)生工作及確保醫(yī)療質(zhì)量的有效保障，當代醫(yī)學研究生身處在網(wǎng)絡時代，網(wǎng)絡為其生活、工作、學習、社交提供了很大便捷的同時，對其心理素質(zhì)建設的影響可見一斑。作為醫(yī)學研究生，應當提高自己的心理素質(zhì)、網(wǎng)絡思想道德建設，充分利用好網(wǎng)絡幫助成長，提高網(wǎng)絡防護意識、增強正能量傳播的同時，遠離不良、虛假的網(wǎng)絡信息，辨別網(wǎng)絡的普及帶來的風險，避免網(wǎng)絡受騙，利用網(wǎng)絡學習最新醫(yī)學知識，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)，努力提高自己的專業(yè)技能，積累豐富的臨床經(jīng)驗，為將來成為一名合格的醫(yī)生而努力。

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Investigation and Research on Network Behavior of

Postgraduates Majoring in Clinical Medicine

ZHOU Li-xia

Abstract：At present， social network plays an important role in the graduate student groups， the application and popularity of various software platform have a far-reaching influence on the management of graduate education， leading the occurrences of postgraduates cognition， attitude and bad behavior of net behavior become the important indicators of postgraduates Network Ideological and Moral systems. The network behavior questionnaires for medical graduates indicate that the Internet now has become an important part of life and work during the medical students learning， provode various conveniences through setting up a communication platform by the network for medical colleges and universities graduate student， but meanwhile，also ？exert many problems. As a medical college graduate student， we should face up to the problems brought by the network， make good use of the double-edged sword of the network， seek advantages and avoid disadvantages while bring convenience for their own study， life， work.

Key words：medical graduatestudent;net;net behavior