王藝
摘要:青年是祖國的未來,也是中華民族的希望,關(guān)心青年成長是中國共產(chǎn)黨一貫的優(yōu)良作風(fēng)。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記高度重視青年工作,提出了關(guān)于青年教育的一系列新思想新論斷,形成了習(xí)近平青年教育思想。深入研究習(xí)近平青年教育思想的內(nèi)涵,有助于我們在新形勢下更好地做好青年教育工作,促進(jìn)青年一代全面健康發(fā)展。
關(guān)鍵詞:習(xí)近平青年教育思想;內(nèi)涵
習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告里指出,“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望?!绷?xí)近平總書記寄語新時(shí)代青年的講話意義深刻、高瞻遠(yuǎn)矚,涵蓋了目標(biāo)任務(wù)、教育方式等多個(gè)方面。
一、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人
中國共產(chǎn)黨歷來重視培養(yǎng)什么樣人的問題,習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中提出了“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”的希望和要求。培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,既是順應(yīng)新時(shí)代的迫切需求,也是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢的內(nèi)在要求。成就事業(yè)、實(shí)現(xiàn)夢想,靠的是一批又一批有理想、有水平的青年,只有努力培養(yǎng)經(jīng)得起時(shí)代和歷史考驗(yàn)的時(shí)代新人,才能帶動全體中華兒女一起投入到民族復(fù)興的偉業(yè)中。當(dāng)前,中國正處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,廣大青年大有可為。要著力在學(xué)習(xí)知識、增長閱歷、提升道德、增強(qiáng)實(shí)踐本領(lǐng)上培育廣大青年,讓青年全面高素質(zhì)發(fā)展,在實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、長見識,成為民族復(fù)興的擔(dān)當(dāng)者和引領(lǐng)者。
二、把立德樹人作為青年教育的根本
習(xí)近平總書記指出,“要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)”。教育是國家大計(jì),立德樹人是教育的根本任務(wù)。只有把立德樹人貫穿青年教育的全過程,以立德為根本,以樹人為核心,才能培育出德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代青年。社會需要道德水平高尚的青年,青年只有不斷提升道德,才能正確融入社會,在自我提升的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育工作,把思想政治教育貫穿育人全過程。要堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向,增強(qiáng)思政課的思想深度和情感溫度,要不斷推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新,堅(jiān)持以文化人,增強(qiáng)學(xué)生對中華文化和精神的理解。時(shí)代呼喚青年,也需要青年,只有扣好人生第一粒扣子,不斷增強(qiáng)使命意識和責(zé)任意識,自覺把小我融入大我,才能在為祖國添磚加瓦中成就一番事業(yè)。
三、加強(qiáng)青年的社會主義核心價(jià)值觀教育
社會主義核心價(jià)值觀是社會主義核心價(jià)值體系的精髓和高度凝練,從國家、社會、個(gè)人三個(gè)層面對公民提出了不同的要求。青年一代有希望,有朝氣,青年的發(fā)展決定了一個(gè)國家未來發(fā)展的方向和高度。青年的思想認(rèn)識是在成長中逐步提升的,就他們所處的年齡階段而言,思想上尚不成熟,對事物的理解不透徹,明辨是非的能力也有待進(jìn)一步加強(qiáng),這是很多青年的共同特點(diǎn)之一,因此幫助青年完善和提升自身的思想極其重要。社會主義核心價(jià)值觀是廣大青年成長成才的重要思想基礎(chǔ),只有用正確的思想教育廣大青年,讓廣大青年真正從內(nèi)心認(rèn)同核心價(jià)值觀,在實(shí)踐中領(lǐng)悟核心價(jià)值觀的精髓,才能引導(dǎo)青年在正確的道路上前進(jìn)和發(fā)展,積極面對各種困難和挑戰(zhàn)。
四、高度重視青年的傳統(tǒng)文化教育
不忘歷史才可以更好地成就未來,善于繼承才可以做到不斷創(chuàng)新。正如習(xí)近平總書記所說,“只有堅(jiān)持才能從歷史走向未來,從延續(xù)民族文化血脈中開拓前進(jìn)”。習(xí)近平總書記的講話高度肯定了傳統(tǒng)文化的地位和重要性。5000多年的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深,是中華民族精神的高度凝練和深動表達(dá)。傳統(tǒng)文化對青年教育的意義重大,青年可以在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的過程中得到很大的提升。文化代表了一個(gè)國家的軟實(shí)力,廣大青年要從內(nèi)心深刻了解和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與中國5000多年歷史傳承的關(guān)系。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化可以在潛移默化中增強(qiáng)青年的文化自信和自覺,深化廣大青年對中華文明的認(rèn)同,激發(fā)民族自豪感,培育愛國主義精神。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化也會推動青年的素質(zhì)水平提升和道德建設(shè),讓廣大青年自覺講道德、守道德、宣傳道德,自覺將提升自我道德水平內(nèi)化于心,外化于行,切實(shí)推動整個(gè)社會的思想道德建設(shè)。
五、注重在實(shí)踐中全面提升青年的綜合素質(zhì)
青年的成長既需要依靠思想政治教育,更需要通過實(shí)踐提升他們的綜合素質(zhì),在廣大的社會實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、長見識、增本事。只有在具體實(shí)踐中,青年才能不斷鍛煉自己,敢于闖關(guān)奪隘、攻堅(jiān)克難,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,為國家進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。在青年時(shí)期,個(gè)人要做好長期吃苦的思想準(zhǔn)備,敢于在磨練中提升自我,始終堅(jiān)持知行合一,做到理論與具體實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中檢驗(yàn)和提升自我的專業(yè)水平,更好地從實(shí)踐的角度理解所學(xué)的理論知識。要在實(shí)踐中找準(zhǔn)自己的人生定位,深化對社會和國家的認(rèn)識,從而對社會更加了解,將自身發(fā)展與社會要求相結(jié)合,更好地融入到社會中,擔(dān)負(fù)起社會所賦予的歷史使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
參考文獻(xiàn):
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