高校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室建設(shè)及實驗教學(xué)探討

殷漢彪

摘要：21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速發(fā)展的時代，對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的要求越來越高，所以，高校必須要具有高質(zhì)量的教師團(tuán)隊。對于高校的計算機(jī)專業(yè)來說，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室的建設(shè)必不可少，這也是目前社會發(fā)展的主要趨勢。本文分析了高校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室建設(shè)的意義及和重要性，闡述了網(wǎng)絡(luò)實驗室建設(shè)的整體設(shè)計思想，采用具體的例子認(rèn)識到建設(shè)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室的目的，總結(jié)出如何建設(shè)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室，推動了高校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展與進(jìn)步。

關(guān)鍵詞：高校;計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室;建設(shè);實驗教學(xué)

中圖分類號：TP311? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1009-3044（2019）20-0091-02

開放科學(xué)（資源服務(wù)）標(biāo)識碼（OSID）：

現(xiàn)如今，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展，越來越多的領(lǐng)域應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，人們對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)越來越熟悉，很多人雖然了解網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，但對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的認(rèn)識仍然處于初級階段，缺少真正的核心網(wǎng)絡(luò)技術(shù)型人才。受到時代和社會的影響，高校的教師沒有意識到建設(shè)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室的重要性，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室的建設(shè)是為了培養(yǎng)優(yōu)秀的技術(shù)人才，通過理論和實踐相結(jié)合提高網(wǎng)絡(luò)技術(shù)型人才的學(xué)習(xí)興趣。

1 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室建設(shè)的意義及其內(nèi)容的重要性

1.1 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室建設(shè)的意義

高校開設(shè)計算機(jī)技術(shù)實驗室的目的就是培養(yǎng)計算機(jī)技術(shù)方面的人才，但在教學(xué)過程中，以理論教學(xué)為主，忽略了實踐活動對學(xué)生未來的影響，以至于學(xué)生無法真正取得進(jìn)步。高校領(lǐng)導(dǎo)只關(guān)注學(xué)生的成績，忽略學(xué)生的實踐活動，而且也沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室的建立解決了上述問題。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室的建設(shè)，方便學(xué)生的實際操作，在操作的過程中體驗網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，找到自己的不足之處，體驗網(wǎng)絡(luò)所帶來的樂趣，意識到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)帶來的便利條件。建立計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室，在幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的同時，教師也可以用來提高知識的儲備，完善自我。學(xué)校以網(wǎng)絡(luò)實驗室為平臺，為學(xué)者們提供溝通交流的場所，提高學(xué)校的知名度，總之，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室的建設(shè)有很大的發(fā)展空間。

1.2 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室建設(shè)內(nèi)容的重要性

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室的建設(shè)，培養(yǎng)專業(yè)的人才是高校的最終目標(biāo)，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用于方方面面，特別是經(jīng)濟(jì)生活方面非常重要，時代進(jìn)步的同時推動了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，在建設(shè)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室后要規(guī)定計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室在使用的注意事項，以免出現(xiàn)不恰當(dāng)?shù)牟僮鲗W(wǎng)絡(luò)實驗室造成破壞。

2 網(wǎng)絡(luò)實驗室建設(shè)的設(shè)計思想

網(wǎng)絡(luò)實驗室在建設(shè)的過程中需要遵守以下幾項原則：

3 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室的建設(shè)

3.1 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室的建設(shè)目的

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室工程大，消耗的時間久，需要采購的器材多，而且計算機(jī)有關(guān)的設(shè)施價格相對來說比較昂貴，再者計算機(jī)發(fā)展很快，設(shè)備更新?lián)Q代非常快，所以，在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室的建設(shè)中，必須要考慮設(shè)備是否實用，是否具備可延展性。建設(shè)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室主要是為國家培養(yǎng)專業(yè)的技術(shù)人才，滿足社會對人才的需求，不僅提高了高校的就業(yè)率，也培養(yǎng)的學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。

3.2 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室的建設(shè)實例

以某高校的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室建設(shè)為例，該高校在網(wǎng)絡(luò)實驗室建成以后，便于高校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室的管理，使用了備份盤恢復(fù)技術(shù)，該技術(shù)簡單來說就是可以恢復(fù)損壞計算機(jī)的數(shù)據(jù)，具體操作是在網(wǎng)絡(luò)實驗室安裝計算機(jī)教學(xué)的硬盤存儲程序，在硬盤中復(fù)制計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室所需要的內(nèi)容并將此作為備份。該高校的網(wǎng)絡(luò)實驗室如果發(fā)生故障，其中計算機(jī)的應(yīng)用程序或者數(shù)據(jù)系統(tǒng)被損壞致使計算機(jī)無法正常啟動，只需將備份盤安裝在任意計算機(jī)中，就可以利用硬盤保護(hù)卡程序中的網(wǎng)絡(luò)復(fù)制技術(shù)恢復(fù)數(shù)據(jù)。多點還原卡恢復(fù)技術(shù)的使用，在多臺甚至全部計算機(jī)出現(xiàn)問題以后可以快速恢復(fù)計算機(jī)的所有信息，并自動恢復(fù)計算機(jī)的IP和名稱等。硬盤還原卡通俗來講就是硬盤保護(hù)卡，在使用硬盤保護(hù)卡時不能更改其中的內(nèi)容，然后重新啟動計算機(jī)就可以恢復(fù)計算機(jī)的最近有關(guān)數(shù)據(jù)，避免了造成數(shù)據(jù)丟失，保護(hù)了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室中的數(shù)據(jù)，也不會占用學(xué)生的課堂時間。該高校的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室對硬盤保護(hù)采取的就是多點還原卡，把保護(hù)卡插入計算機(jī)，在計算機(jī)屏幕顯示開機(jī)時迅速按F10彈出對話框，從對話框輸入用戶名和管理員密匙，通過多點還原卡進(jìn)行菜單設(shè)置PC，從對話框中設(shè)置分組名稱，然后設(shè)置IP地址，總之，多點還原卡在高校的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室有很重要的影響，在計算機(jī)出現(xiàn)故障時降低了計算機(jī)維修的時間，也減少了維修計算機(jī)資金的投入。在高校的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室應(yīng)用新興的技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)手段管理計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室，方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)，也便于教師管理。

3.3 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室的建設(shè)方法

高校之間由于師資力量不同，教師之間的觀念也參差不齊，所以不同的高校之間計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件配置也不同，通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)主要表現(xiàn)在：基礎(chǔ)性實驗與高級實驗相結(jié)合，基礎(chǔ)性實驗主要表現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)性的基礎(chǔ)設(shè)置上，可以從局域網(wǎng)或者VPN技術(shù)等方面操作;中高級的實驗使用路由器保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全;創(chuàng)新型實驗要求學(xué)生具有很強(qiáng)的發(fā)散性思維，對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的操作要求也很高，所以難度系數(shù)很高，例如設(shè)計調(diào)配網(wǎng)絡(luò)防火墻。

雖然每所高校的師資力量和教師團(tuán)隊參差不齊，但必須給予每所高校師資力量最大的肯定，對于網(wǎng)絡(luò)實驗室建設(shè)來說，理論教學(xué)和實踐教學(xué)都需要教師的密切配合，而且實踐教學(xué)離不開理論的指導(dǎo)，實踐必須以理論教學(xué)為基礎(chǔ)，先理論后實踐是對學(xué)生教學(xué)最恰當(dāng)?shù)姆绞健嶒灲虒W(xué)簡單來說就是理論教學(xué)的延伸，實踐必須要有理論知識微依據(jù)，否則再多的實踐都是耗費時間。在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室教學(xué)中，先優(yōu)化教師團(tuán)隊建設(shè)，教師將理論與實踐結(jié)合，當(dāng)今的時代對學(xué)生的成績高度關(guān)注，只能添更多的書呆子。

4 結(jié)論

高校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室的建設(shè)，是當(dāng)今社會不斷發(fā)展的趨勢，對高校來說主要的目的就是為了培養(yǎng)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)型的人才，共同學(xué)習(xí)理論教學(xué)和實驗教學(xué)，二者同時進(jìn)行推動了教育事業(yè)的發(fā)展，這也是新型教育發(fā)展的趨勢。時代在不斷的發(fā)展變遷，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也得到了快速發(fā)展，高校建設(shè)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室有利于學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。高校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室的建設(shè)為國家培養(yǎng)了很多的技術(shù)人才，推動了我國網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，高校應(yīng)順應(yīng)時代的發(fā)展，建立符合國家要求的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室，把我國的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)推上一個更高的臺階。

參考文獻(xiàn)：

[1]蘭凌云.應(yīng)用型本科高校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室的建設(shè)分析[J].讀與寫（教育教學(xué)刊），2016（11）：13，52.

[2]李永強(qiáng).應(yīng)用型本科高校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室的建設(shè)[J].電子制作，2016（18）：76.

[3]顧國盛.應(yīng)用型本科高校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室的建設(shè)[J].實驗室研究與探索，2013（1）：170-171，205.

【通聯(lián)編輯：梁書】