我們的暑假記憶

小思思：“水孩子”

我家后面就是一條內(nèi)河，夏天浮水是小孩子最喜歡的。不會(huì)游泳的，比如我這個(gè)旱鴨子，只能坐在木制河堤上，把腳伸到水中，就當(dāng)自己也下水了?？粗渌∨笥言诤永镦音[，互相打水仗，我只能摸河堤了。不知道我家木制河堤有什么魅力，總能吸引很多河蝦和螺螄駐足。清澈的水里，它們總是特別容易暴露。于是，我每天都能端著很多螺螄和河蝦回家，讓媽媽下廚，一飽口福。真是懷念小時(shí)候的暑假?。?h3>三三：“雙倍的暑假”

開始上學(xué)以后，最盼望的就是暑假了，那是一年之中最長的假期，可以無拘無束地玩?zhèn)€痛快?？墒牵匍L的假期也有結(jié)束的時(shí)候，開學(xué)的日子越臨近，心情就會(huì)越惆悵。我常常會(huì)不切實(shí)際地想：要是有個(gè)過不完的暑假就好了！有一年我想了個(gè)辦法，7月一放暑假，就把日歷翻到了8月，每天提醒自己：假期已經(jīng)所剩不多，要珍惜?。〉鹊健?月”過完了，“突然”發(fā)現(xiàn)還有很長的日子才開學(xué)，感覺就好像撿到了寶貝一樣……用這種方式，我過了一個(gè)“雙倍的暑假”。

小馬姐姐：“消失的作業(yè)”

小時(shí)候，我是一個(gè)喜歡跑在時(shí)間前面的人，為了能盡情地玩一個(gè)暑假而沒有作業(yè)的煩惱，我總是一拿到暑假作業(yè)冊就開始“奮斗”。只需要兩天，我就能做完所有的作業(yè)。

開學(xué)報(bào)到那天，我掏出作業(yè)冊給老師檢查。

“你的作業(yè)冊上怎么都是空白的呢？”

天啊，那些鉛筆寫的字，因?yàn)楫?dāng)時(shí)寫得太快太輕，經(jīng)過兩個(gè)月時(shí)間的褪色，已經(jīng)模糊得看不清了。

阿牛：“小伙伴在家嗎？”

暑假里最開心的事，當(dāng)然是和小伙伴們一起玩耍啦。那時(shí)候永遠(yuǎn)是直接找上門去。每次出門前，心里會(huì)抱著這次找不找得到他的疑問，有些忐忑，同時(shí)也對碰面更加期待了。找不著目標(biāo)的時(shí)候，有時(shí)就會(huì)去找排在第二位想見的人，然后是第三位……就這樣，在假期的很多個(gè)日子里，我都奔波在尋找小伙伴的路上。等到開學(xué)時(shí)，見到很多兩個(gè)月沒碰面也沒聯(lián)系的同學(xué)，也會(huì)加倍地親熱。這種見一面好難導(dǎo)致的“久別重逢”的感覺，自從即時(shí)通信異常便捷發(fā)達(dá)之后，就再也沒體驗(yàn)過啦。

暑假過完了，你們都留下了什么“暑假記憶”呢？你們的記憶和小編們的有什么不同，說出來和我們分享一下吧！