淺談中職學校班主任工作

摘要：中職學校的學生是一個復(fù)雜的群體，因此中職班主任工作是一道難題。做好中職班主任工作，是中職學校工作當中的一項重任。

關(guān)鍵詞：中職學校;班主任;學生

中職學校的學生是一個復(fù)雜的群體，他們大多數(shù)不愛學習，基礎(chǔ)薄弱，學習興趣不高;有的學生行為習慣不好，素質(zhì)較低。那么，中職學校的教師尤其是班主任是培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才的關(guān)鍵，如何當好一名中職學校的班主任呢？筆者總結(jié)了以下幾點。

一、以身作則，當好學生的榜樣

作為中職班主任，必須以身示教，不管是行為習慣還是為人處事，要求學生做到的事情，無論事情大小，班主任必須自己先做好。

二、組建好班干部隊伍，培養(yǎng)好得力助手

班干部是班主任與學生之間的橋梁，所以這是班集體建設(shè)的關(guān)鍵。筆者認為，班干部選擇主要由學生毛遂自薦，以學生自愿擔當和學生民主選舉為基礎(chǔ)，再由班主任掌控大局。好的班干部群體能為班主任減少一大半的工作量，這樣不僅鍛煉了學生，班主任也能省不少心。

三、及時發(fā)現(xiàn)學生的問題，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣

為了讓中職生進入社會后能快速地適應(yīng)，在學校，他們就必須改正不好的行為習慣。因此，筆者一直強調(diào)規(guī)范學生行為習慣的重要性。在一開學，就讓學生學習學校的規(guī)章制度、校紀校規(guī)，并且制定了班級班規(guī)，在學生的校園生活中，時刻用班規(guī)約束學生的行為，時常利用班會課強調(diào)學校的紀律規(guī)矩。對于違反校紀校規(guī)的同學，嚴格依據(jù)班規(guī)進行懲罰并進行思想上的教育。定期找學生坐談，詢問班上的事情、班干部工作情況以及各同學的思想動態(tài)，要時刻對班上學生的思想動態(tài)有所了解。此外，建立日常家訪制度。建立家長聯(lián)系群，定期向家長匯報班級工作并且及時與家長溝通，了解學生在家表現(xiàn)以及跟家長反映學生在校表現(xiàn)。

四、班主任要有愛心、有耐心、有信心

班主任要有愛心，把每個學生當成自己的孩子或者親人。班主任要盡快熟悉班上每個學生的家庭情況以及學生的性格特點，對不同性格的學生用不同的方式進行溝通教育。在教育學生的過程中，班主任要有耐心，在學生犯錯的時候，不能一心只想著懲罰學生。在平時的生活和學習中，班主任要多和學生接觸，用賞識的眼光看待學生，及時發(fā)現(xiàn)學生的特點，多表揚和鼓勵學生，增強學生的自信心。

五、培養(yǎng)學生的學習興趣，督促學生學好專業(yè)知識

中職學校的學生，來學校的目的主要有兩個：其一是學會如何做人，其二是學好專業(yè)知識。在入學的時候，班主任就應(yīng)該讓學生了解自己所學的專業(yè)，告訴學生他所選擇的專業(yè)是什么、有什么用、該如何學好專業(yè)知識、學好專業(yè)知識后他將來能夠干什么，使學生明確自己的學習目標，引導(dǎo)學生做好人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃。在學生平時的學習生活中，班主任要多和學生溝通，多和任課老師溝通，了解學生的學習情況，發(fā)現(xiàn)并及時幫他們解決學習中遇到的問題，提高他們的學習積極性和學習興趣，時刻提醒他們專業(yè)學習的重要性，使學生熱愛專業(yè)學習。

六、積極開展課余活動，豐富學生的課余生活

現(xiàn)在很多青少年都沉迷于網(wǎng)絡(luò)，中職學校的學生更是如此。作為班主任，就應(yīng)該想辦法豐富學生的課余生活，讓他們的課余時間過得充實而有意義，使他們遠離網(wǎng)絡(luò)游戲。筆者認為班主任可以利用課余時間組織學生參加各種社團活動和體育競賽等，積極鼓勵學生參加運動，這樣不僅可以豐富學生的生活，還可以鍛煉學生的身體。

總之，中職班主任工作有苦也有甜，班主任要學會欣賞學生的優(yōu)點，包容學生的缺點，帶著愛去教育學生。

參考文獻：

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（作者單位：湖南工貿(mào)技師學院）