肖復(fù)興
小學(xué)時(shí)的友情,純真得像嬰兒的眼淚一樣透明,像一支煙花只有瞬間的光亮明艷。
玻璃糖紙
小潔是個(gè)很小的小姑娘,我讀小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,她也就五六歲的樣子。她的爸爸媽媽都在部隊(duì)上,離北京很遠(yuǎn)的邊疆,一年只能回家探親一次。小潔一直住在我們大院里她奶奶家。那時(shí)候,我們大院的小孩子,沒有送幼兒園的,都是老人帶。小潔的奶奶忙得很,因?yàn)榧依锏暮⒆佣啵饨o一家人做飯,就夠老太太忙乎的。小潔太小,和我們這些就要上中學(xué)的大孩子,玩不到一起,她只好常常一個(gè)人玩,顯得很寂寞。
小潔的奶奶家和我家是隔壁的鄰居。她奶奶忙乎的時(shí)候,如果看到我正好在家,有時(shí)她會(huì)溜到我家里來(lái)找我玩??墒?,我能和她玩什么呢?我家里沒有任何玩具,我只能給她講故事。故事講膩了,就丟給她一本小人書,或者好多年前我看過(guò)的兒童畫報(bào)《小朋友》,讓她自己一個(gè)人玩會(huì)兒。
有一天,小潔拿著好幾張不同顏色的玻璃糖紙,來(lái)找我玩。她把糖紙都塞我手里,對(duì)我說(shuō):你把玻璃糖紙放在眼睛上看太陽(yáng),能看到不同顏色的太陽(yáng)!我用糖紙遮住一只眼睛,然后閉上另一只眼睛,對(duì)著太陽(yáng)看,還真的是看到了不同顏色的太陽(yáng),黃色的玻璃糖紙中的太陽(yáng)就是黃色的,綠色的玻璃糖紙中的太陽(yáng)就是綠色的,藍(lán)色的玻璃糖紙中的太陽(yáng)就是藍(lán)色的……
好玩吧?小潔問我。
我知道,她是想和我一起玩,才想出了這樣一個(gè)辦法。我對(duì)她說(shuō):你怎么想起了這么個(gè)法子來(lái)玩的呢?
她告訴我:我有好多這樣的糖紙呢!晚上,我睡不著,用這些糖紙對(duì)著燈光看,燈光的顏色就不一樣了!對(duì)著我奶奶看,我奶奶的顏色也不一樣了呢!
是嗎?你真聰明!我夸獎(jiǎng)她。這樣的玻璃糖紙,只有包裝那些高級(jí)奶糖、太妃糖、咖啡糖、夾心糖的糖塊才會(huì)有。一般人家,不會(huì)買這樣貴的糖,像我家,只有在過(guò)年的時(shí)候,爸爸才會(huì)買一些便宜的硬塊的水果糖,這種水果糖不會(huì)用這樣透明的玻璃紙包,只用一般的糖紙而已。
小潔聽我夸獎(jiǎng)了她,高興地對(duì)我說(shuō):我把我的糖紙拿來(lái)給你瞧瞧吧!說(shuō)著,她就跑回家,不一會(huì)兒,抱著一個(gè)大本子,又跑了回來(lái),把本子遞給我。
是一本精裝的硬殼書,書名叫《祖國(guó)頌》。打開一看,是本詩(shī)集,里面全都是一首首現(xiàn)代詩(shī)。扉頁(yè)上,歪歪扭扭地寫著她爸爸媽媽和爺爺奶奶的名字,最后一行特別寫著:這些字都是梁潔寫的。我夸獎(jiǎng)她說(shuō):字寫得真好!她高興地笑了,讓我趕緊往后翻書。我翻開一看,書里面好多頁(yè)之間夾著一張或兩張玻璃糖紙,都快把整本書夾滿。每張?zhí)羌埖念伾蛨D案也都不一樣,花團(tuán)錦簇的,非常好看。我認(rèn)真地一頁(yè)一頁(yè)地翻,一頁(yè)一頁(yè)地看,從頭看到尾。
那時(shí)候,因?yàn)榻憬愠?lái)信,信封上貼著的花花綠綠的郵票很好看,我剛開始積攢郵票,所以,我知道集郵,還沒有聽說(shuō)集糖紙的。我禁不住接著夸小潔:你真夠棒的,攢了這么多的糖紙!真好看!你怎么一下子攢這么多糖紙的呀?
她告訴我,她爸爸媽媽每一次回家看她,都會(huì)給她買好多的奶糖,探親假結(jié)束,爸爸媽媽回部隊(duì)了,奶奶怕吃糖吃壞了牙,只許她一天吃一顆奶糖,她一顆顆吃著奶糖,一天天數(shù)著日子,盼望著爸爸媽媽再回來(lái)看她。開始是奶奶幫助她把每天吃完奶糖扔的糖紙,隨手夾在她爸爸以前讀過(guò)的這本詩(shī)集里,夾的糖紙多了,她覺得挺好看的,自己就開始積攢起糖紙來(lái)了,糖紙?jiān)絹?lái)越多,把這本書都給撐得鼓脹了起來(lái)。
每次我爸爸媽媽回來(lái),我都讓他們給我買不一樣的奶糖,我的玻璃糖紙就更多更好看了!小潔看我這么欣賞她的糖紙,非常高興地對(duì)我說(shuō)。
其實(shí),我不光是看她攢的這些漂亮的糖紙,更是看每一頁(yè)上面的詩(shī),雖然密密麻麻的詩(shī)句看不全,但每一首的作者是能看到的,有袁鷹,艾青,邵燕祥,公劉,賀敬之,張志民,蘇金傘,李學(xué)鰲……大多是我聽說(shuō)過(guò)的詩(shī)人,卻還沒有看過(guò)他們的詩(shī),我真想看看這些詩(shī),便對(duì)小潔說(shuō):你能把這本書借我看兩天嗎?
她立刻點(diǎn)頭說(shuō):行!
這本《祖國(guó)頌》,在我手里,從頭到尾仔細(xì)看了一遍,還抄了好多首。這是我第一次讀到這么多詩(shī)人寫的關(guān)于祖國(guó)的詩(shī)歌。我把書還給小潔,謝了她,她很奇怪地問:謝什么呀?
她還會(huì)常拿著玻璃糖紙找我玩,不過(guò),不再玩玻璃糖紙遮住眼睛看太陽(yáng)了,而是教我怎么把一張玻璃糖紙折成一個(gè)小人,一只小鳥。她的手指很靈巧,不一會(huì)兒的工夫,就能折成一個(gè)小人,一只小鳥,是穿著裙子跳舞的小姑娘,是張開翅膀會(huì)飛的小鳥。說(shuō)是教我,其實(shí),是在表演給我看呢。
我問她:你可真行!誰(shuí)教你的呀?
她告訴我,是她奶奶。
我讀初二的時(shí)候,小潔的爸爸媽媽從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)回到北京,把小潔接走了。那一年,小潔要上小學(xué)一年級(jí)了。臨走的前一天晚上,小潔跑到我家找我,手里拿著那本夾滿玻璃糖紙的《祖國(guó)頌》,說(shuō)是送給我了!我很有些意外,這本書里,積攢著她的糖紙,也積攢著她的童年。我自己集郵,集了一本的郵票,可不舍得給人,她卻那么大方地把這一整本糖紙送給了我,我連忙推辭。她卻很堅(jiān)決:我爸爸媽媽總給我買奶糖,我的玻璃糖紙多得是!再說(shuō),我知道,你喜歡這本書里的詩(shī)。
我再也沒有見到過(guò)小潔。這本夾滿糖紙的《祖國(guó)頌》,一直保存到我高中畢業(yè),后來(lái)去北大荒插隊(duì),我把這本書從北京帶到北大荒,又從北大荒帶回北京。剛回北京的時(shí)候,家里沒有書架更沒有書柜,只好把這本書和一些別的書,放在一個(gè)鐵皮箱子里保存。正巧有一個(gè)朋友結(jié)婚沒房子住,我剛?cè)氪髮W(xué)住校,就把房子借給他和新媳婦住一陣子。誰(shuí)想他嫌棄這個(gè)破鐵皮箱子占地方礙事,把它搬到院子里,夏天的大雨一澆,一箱子書都泡爛了。那些漂亮的玻璃糖紙和那些美好的詩(shī),都爛得沒有了魂兒。每逢想起,就覺得對(duì)不起小潔。
窗上的哈氣
在我們大院里,小玉也應(yīng)該算是我的朋友,如果算作女朋友的話,小玉是我人生的第一個(gè)女朋友。盡管我知道她是不會(huì)承認(rèn)的。
小玉的爸爸開一個(gè)早點(diǎn)攤兒,他炸的油條在我們那一條街上有名。她爸爸長(zhǎng)得不高,小玉卻長(zhǎng)著一副大長(zhǎng)腿,小學(xué)五年級(jí)時(shí),個(gè)子已經(jīng)超過(guò)她爸,被選入業(yè)余體校練短跑。
我和小玉的關(guān)系一直不錯(cuò),從小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí),我們兩人都是同桌,那時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好,特別是四年級(jí)有了作文課,我的作文常常被老師拿來(lái)當(dāng)作范文,在全班同學(xué)面前宣講,可能是這一點(diǎn)兒吧,我看得出來(lái),她挺佩服我的。
但是,那時(shí)候,我特別貪玩,愛打乒乓球,愛打籃球,愛踢足球。五年級(jí)那個(gè)冬天,我在學(xué)校里踢球踢破了教室的玻璃,老師找家長(zhǎng),嚇得我沒敢回家,大半夜了還在大街上轉(zhuǎn)悠,餓得夠嗆。做夢(mèng)也沒有想到,小玉突然出現(xiàn)在我的面前。小玉拉著我先到前門的夜宵店吃了一大碗餛飩、幾個(gè)火燒,可能看我狼吞虎咽的勁兒,讓她忍不住直笑,笑得我有點(diǎn)兒不好意思。
小玉發(fā)現(xiàn)了,說(shuō):你快吃吧,我不看你了!便自己對(duì)著玻璃窗吹著哈氣,用細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的小手,在哈氣上畫著小貓小狗的圖案。畫得可滑稽了,她吹著哈氣的樣子也滑稽得很,鼓著小嘴像小魚,逗得我一時(shí)忘了自己惹的禍,忍不住望著玻璃窗笑,小玉便也笑,我們兩個(gè)人都咯咯笑起來(lái),此起彼伏的,惹得四周的人都不住地看我們,看玻璃窗上的哈氣。
然后,小玉陪我回家,要不那一晚爸爸的鞋底子肯定挨上了??墒牵∮駞s為此挨了她父親游叔的—頓罵。
那天晚上的事,一直到現(xiàn)在記憶猶新。小學(xué)時(shí)的友情,純真得像嬰兒的眼淚一樣透明。
上中學(xué)之后,我和小玉不怎么常見面。小學(xué)時(shí)候短暫的友誼,又像一支煙花只有瞬間的光亮明艷。
我考入了一所男校,她考入一所女校。特別是她參加業(yè)余體校之后,放了學(xué)就去體校訓(xùn)練,寒暑假還要集訓(xùn),我們見面的機(jī)會(huì)就更少了。在我的印象中,上小學(xué)的時(shí)候,小玉的個(gè)子雖然已經(jīng)不矮,但真正躥起個(gè)頭兒來(lái),是上了中學(xué)之后,仿佛女生中學(xué)的大門有著無(wú)比神奇的魔力,讓她一夜恨不高千尺的躥個(gè)兒,上初一的時(shí)候,她已經(jīng)高過(guò)我小半頭了。
大概是初三有一天放學(xué),鬼使神差,我乘坐23路回家,因?yàn)橐话阄沂亲?路汽車回家的,23路在我們學(xué)校的后面,走的路長(zhǎng)點(diǎn)兒。大概是要找我的發(fā)小兒黃德智有事,坐23路到他家近便,反正我去坐23路。23路路過(guò)一站,離小玉的學(xué)校不遠(yuǎn),她們學(xué)校的學(xué)生上學(xué)放學(xué),在這站下車上車。車停在這一站的時(shí)候,在這里候車的學(xué)生黑壓壓的很多,車門打開,這幫瘋丫頭蜂擁上車,勁頭兒一點(diǎn)不比男生差。
從后車窗我看見一個(gè)人影閃出校門,拼命朝著車站跑了過(guò)來(lái),顯然是想追上這輛車??墒牵囃?康臅r(shí)間,就是人上人下一會(huì)兒的工夫,時(shí)間很短,是不會(huì)等人的,況且,人離車有幾十米的距離,那么遠(yuǎn),司機(jī)從反光鏡里根本看不見。我以為這個(gè)人肯定追不上車了。誰(shuí)想到,一眨眼的工夫,人跑得像一陣風(fēng)似的,人影越跑越大,越跑越近,就在車門要關(guān)上的那一剎那,人已經(jīng)扶著車門,一個(gè)健步跨進(jìn)車廂。我這才看清,原來(lái)是小玉,第一次見識(shí)了她跑步的速度。
那天,我們兩人難得的一起同路回家。黃德智家,我也不去了。路上,我和她東一句西一句地閑聊。她告訴我她現(xiàn)在一門心思就是練跑,她已經(jīng)是三級(jí)運(yùn)動(dòng)員了,如果能夠練到二級(jí),就能夠進(jìn)北京市的專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì),不僅再不用自己花錢買回力牌的球鞋,還可以吃住在先農(nóng)壇,徹底離開家。她早聞膩了每天炸油條的味道了。這最后一句話她沒說(shuō),但是,我猜得出是她心里的潛臺(tái)詞。
我忽然對(duì)她說(shuō)起五年級(jí)那個(gè)冬天我踢球把教室的玻璃踢碎的事情,她睜大一雙眼睛問我:有這樣的事情?你學(xué)習(xí)那么好,又那么老實(shí)聽話的一個(gè)好學(xué)生,能干出這樣的事來(lái)嗎?我又說(shuō)起那天晚上,她帶我到夜宵店,她在夜宵店的窗戶玻璃上吹哈氣的事情,她搖搖頭,更是不記得了。
柜子里的禿筆
發(fā)小兒,是地道的北京話,特別是后面的尾音“兒”,透著親切的勁兒,只可意會(huì)。發(fā)小兒,指的應(yīng)該是從小拜一個(gè)師傅學(xué)藝,后來(lái)也指從小的同學(xué)。但是,發(fā)小兒比起同學(xué)來(lái)說(shuō),更多了一層友誼的意思在內(nèi)。也就是說(shuō),同學(xué)之間,可能只是同過(guò)學(xué)而已,沒有那么多的交情可言;而發(fā)小兒是在摸爬滾打一起長(zhǎng)大中有著深厚的友誼一說(shuō)的。童年的友誼,雖然天真幼稚,卻也最牢靠,如同老紅木椅子,年頭兒再老,也那么結(jié)實(shí),耐磨耐碰,而且漆色總還是那么鮮亮如昨。事過(guò)經(jīng)年之后,發(fā)小兒就是那把紅木椅子。
黃德智就是我這樣的一個(gè)發(fā)小兒,不能和一般的同學(xué)同日而語(yǔ)。我們從小一起長(zhǎng)大,有六十多年的友誼。小時(shí)候,他家境殷實(shí),住處寬敞,住在一個(gè)獨(dú)門獨(dú)戶的小四合院里,在整條胡同里,那是非常漂亮的一個(gè)院子,大門的門楣上有鏤空帶花的磚雕,還有一副精美的門聯(lián):林花經(jīng)雨香猶在,芳草留人意自閑。雖然看不大懂,但覺得詞兒很華麗。
他家離我家不算遠(yuǎn),為了放學(xué)之后學(xué)生寫作業(yè)便于監(jiān)督管理,老師把就近住的學(xué)生分配到一個(gè)學(xué)習(xí)小組,我和黃德智在一個(gè)小組,學(xué)習(xí)的地方就在他家,學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng),老師就指定他當(dāng)。幾乎每天放學(xué)之后,我都要上他家寫作業(yè),順便一起瘋玩,天棚魚缸石榴樹,他家樣樣?xùn)|西都足夠讓我新奇。我第一次有了這樣的感覺,同樣都是過(guò)日子,各家的日子是不一樣的。
到他們家那么多次,我從來(lái)沒有見過(guò)他的爸爸,可能他爸爸一直在外面工作忙吧。每一次,出來(lái)迎接我們的都是他的媽媽。他媽媽長(zhǎng)得嬌小玲瓏,面容姣好,皮膚尤其白皙,像剝了蛋殼的雞蛋。后來(lái),我知道了,她是旗人,當(dāng)年也是個(gè)格格呢。她沒有工作,料理家里的一切。她說(shuō)一口地道的北京話,很和藹客氣,看我們一幫小孩子在院子里瘋跑,也沒有什么不耐煩,相反,夏天的時(shí)候,還給我們酸梅湯喝。那是我第一次喝酸梅湯,是她自己熬制的,湯里放了好多桂花,上面還浮著一層碎冰碴兒,非常涼爽,好喝。
黃德智長(zhǎng)得沒有他媽媽好看,但是,和他媽媽一樣白皙。和我們這些愛玩愛鬧的男孩子不大一樣,他好靜不好動(dòng)。他沒有別的愛好,就是喜歡練書法,這是他從小的愛好。他家有一個(gè)老式的大書桌,大概是紅木的,反正我也不認(rèn)識(shí),只覺得油漆很亮,像涂了一層油似的,即使陰天里也有反光。
那是我第一次見到書桌,因?yàn)槲壹抑挥幸粋€(gè)飯桌,吃飯寫作業(yè)都在這個(gè)飯桌上。他家的書桌上常擺放著文房四寶,還有那么多支大小不一的毛筆懸掛在筆架上,我也是第一見到。每一次寫完作業(yè),我們這些同學(xué)回家,可以在街上瘋跑,或踢球打蛋,或去小人書鋪借書看,他不能出來(lái),被他那個(gè)長(zhǎng)得秀氣的媽媽留在屋子里,拿起毛筆寫他的書法。
在學(xué)校里,黃德智不愛說(shuō)話,默默的,像一只躲在樹葉后面的麻雀,不顯山不露水。但他的毛筆字常常得到教我們大字課的老師的表?yè)P(yáng),這是讓他最露臉的時(shí)候,我特別為他感到驕傲。我的大字寫得很一般,他曾經(jīng)送過(guò)我一支毛筆和一本顏真卿的字帖,讓我照著字帖寫,他對(duì)我說(shuō),他四歲不到就開始臨帖了。
有一次,在區(qū)少年宮舉辦全區(qū)中小學(xué)生書法展覽,他寫的一幅書法在那里展覽了。我記得很清楚,是寫得很大的一幅橫幅,用楷書寫的六個(gè)大字:風(fēng)景這邊獨(dú)好。展覽會(huì)開幕那天,我和他一起去少年宮,其實(shí),我不懂書法,對(duì)書法也沒有什么興趣,黃德智送我的那支毛筆和那本字帖,我根本就沒有動(dòng)過(guò)。但是,有黃德智的書法在那里展覽,我當(dāng)然要去捧場(chǎng)。所以,去那里,主要是看黃德智這六個(gè)楷書大字。
那天的展覽,我們班上的同學(xué)一個(gè)也沒有去,常到他家寫作業(yè)的學(xué)習(xí)小組里的人,也一個(gè)沒有去。我挺不高興的,替黃德智忿忿不平。他卻說(shuō):你來(lái)了,就挺好的了!這話,讓我聽后挺感動(dòng),我知道,這就是我和他發(fā)小兒之間的友誼。
看完展覽回去的路上,忽然下起雨來(lái),開始雨不大,誰(shuí)想不大一會(huì)兒工夫,雨越下越大,我們兩人誰(shuí)也不想找個(gè)地方躲雨,一直往前跑,都覺得離黃德智家不遠(yuǎn)了,想趕緊跑到他家再說(shuō)。但是,就這樣不遠(yuǎn)的路,跑到他家的時(shí)候,我們都已經(jīng)被淋得渾身濕透,像落湯雞了。
他媽媽看見我們倆狼狽的樣子,忙去找來(lái)黃德智的衣服,非讓我換上不可。然后,又跑到廚房去熬紅糖姜湯水,熱騰騰地端上來(lái),讓我們一口不剩地喝光。
雨停了下來(lái),我穿著黃德智的衣服走出他家的大門,黃德智送我到了胡同口,我又想起了剛才喝的那碗紅糖姜湯水,問他:都說(shuō)紅糖水是給生孩子的媽媽喝的,你媽媽怎么給咱們喝這個(gè)呀?他笑著說(shuō):誰(shuí)告訴你紅糖水只能是生孩子的媽媽喝?我們兩人都忍不住咯咯地笑起來(lái)。我從來(lái)沒有看到他這樣開心的笑呢。
后來(lái)我去了北大荒插隊(duì),黃德智留在北京肉聯(lián)廠炸丸子,一口足有一間小屋子那么大的大鍋,哪吒鬧海一般翻滾著沸騰的丸子,是他每天要對(duì)付的活兒。我插隊(duì)回來(lái)探親的時(shí)候到肉聯(lián)廠找他,指著這一鍋丸子說(shuō):你多美呀,天天能吃炸丸子!他說(shuō):美?天天聞這味兒,我都想吐。
可是,他一直堅(jiān)持練書法,始終沒有放棄。
如今,黃德智已經(jīng)成為了一名不錯(cuò)的書法家,他的作品獲過(guò)不少的獎(jiǎng),陳列在展室里,懸掛在牌匾上,印制在畫冊(cè)中。前些日子,黃德智喬遷新居,我去他的新家為他穩(wěn)居。奇怪的是,他的房間里沒有一幅他的書法作品,我問他,他說(shuō)覺得自己的字還不行。他的作品都一包包卷起來(lái)打成捆,從柜子的頂部一直擠滿到了房頂。他打開他的柜子,所有的柜門里擠滿了他用過(guò)的毛筆。打開一個(gè)個(gè)盛放毛筆的盒子,一支支用禿的筆堆在一起,如同一座小山。他說(shuō)起那些筆里面的滄桑,勝似他的作品,就如同樹下的根,比不上枝頭的花葉漂亮,卻是樹的生命所系,盤根錯(cuò)節(jié)著日子的回憶。其中一段,屬于我和他的小學(xué)記憶。