真善美 伴我行

她勤奮好學(xué)，熱愛(ài)讀書，真誠(chéng)待人，努力以自己的一言一行，展現(xiàn)一個(gè)小學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì);她似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師、同學(xué)們的喜愛(ài);她文靜的背后藏著熱情，可愛(ài)之中藏著聰慧，今天，我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下滎陽(yáng)市第六小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)——楊子鈺。

? ? ? ? ? 愛(ài)好閱讀? 善思好問(wèn)

楊子鈺出生于一個(gè)書香之家，媽媽是一位教師，酷愛(ài)讀書，家中也收藏了很多圖書。在媽媽的影響下，楊子鈺在知識(shí)的海洋中，成了“貪婪”的索求者，從童話故事到校園讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀得津津有味，讀書成了她課余的一大樂(lè)事，她讀書還有一個(gè)很好的習(xí)慣，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)。

正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神，使她不僅具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，因此學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。不僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服，衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。每當(dāng)取得好成績(jī)，爸爸媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)她，她從不“獅子大張口”，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎(jiǎng)勵(lì)。

? ? ? ? ? 老師助手? 同學(xué)益友

在學(xué)校里她是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。從小學(xué)一年級(jí)開始她就被選為班長(zhǎng)，用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。她充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)總是搶著干最臟最累的活兒，從不偷懶;下課后同學(xué)們玩耍，她卻在忙著收發(fā)作業(yè)本;有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會(huì)及時(shí)指出來(lái);有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題，她會(huì)耐心輔導(dǎo)。在老師心目中，她是好幫手，在同學(xué)心目中，她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

? ? ? ? ? ?興趣廣泛? 多才多藝

她興趣愛(ài)好廣泛，是多才多藝的小能手，舞蹈、唱歌、繪畫等是她的最愛(ài)，為班級(jí)辦黑板報(bào)更是她的拿手活，“多才多藝”是她追求的方向。學(xué)校每次組織的活動(dòng)都少不了她的身影，在學(xué)校組織的“我閱讀，我成長(zhǎng)”活動(dòng)中，她表現(xiàn)突出，被評(píng)為“閱讀之星”;在全?！翱鞓?lè)閱讀讀書節(jié)朗誦”大賽中，她獲得了一等獎(jiǎng);在每一年的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，都能看到她矯健的身影……記得那次她參加學(xué)校舉行的“我為祖國(guó)點(diǎn)贊”演講比賽，由于比賽時(shí)間緊迫，她利用晚上休息時(shí)間練習(xí)演講，第二天早晨五點(diǎn)就爬起來(lái)背誦。雖然感冒扁桃體紅腫發(fā)炎，嗓子很痛，但她卻堅(jiān)持苦練。

功夫不負(fù)有心人，她憑著頑強(qiáng)刻苦、不懈努力，在老師的指導(dǎo)下，在比賽中大氣沉穩(wěn)，聲情并茂，脫穎而出，一舉奪得演講比賽的一等獎(jiǎng)。同學(xué)們欽佩她，師長(zhǎng)夸獎(jiǎng)她。面對(duì)大家的贊揚(yáng)，謙遜的她只是微微一笑，心中立下了更高的目標(biāo)。

? ? ? ? ? 尊老愛(ài)幼? 樂(lè)于助人

在家里她是父母的“貼心小棉襖”，尊老愛(ài)幼，體貼父母，是一個(gè)乖巧懂事的孩子。在做好自己事情的同時(shí)，她還經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，如上樓時(shí)盡可能地幫媽媽多提東西，在家主動(dòng)幫媽媽收拾碗筷、擦桌子、洗碗、掃地、晾衣服等事情。在同學(xué)心中，楊子鈺更是被大家公認(rèn)的熱心人。

不管誰(shuí)有困難，她都會(huì)伸出熱情之手，李康寧同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，她主動(dòng)要求和她做同桌，在學(xué)習(xí)上與她結(jié)對(duì)，幫助鼓勵(lì)她;同桌的水彩筆沒(méi)帶，她會(huì)主動(dòng)遞過(guò)去一支;同桌座位下邊臟了，她會(huì)幫著一起清理干凈;同桌的題不會(huì)做了，她啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表?yè)P(yáng)了，她為之由衷地高興;每次放學(xué)她總會(huì)主動(dòng)留下來(lái)幫助做值日，掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動(dòng)下，班里關(guān)愛(ài)集體的同學(xué)越來(lái)越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。

“小荷才露尖尖角”，由于楊子鈺全面發(fā)展，表現(xiàn)優(yōu)異，多次被評(píng)為“滎陽(yáng)市美德少年”“滎陽(yáng)市文明學(xué)生”“鄭州市文明學(xué)生”“鄭州市新三好優(yōu)秀少年”，“鄭州市三好學(xué)生”“鄭州市優(yōu)秀學(xué)生干部”“鄭州市十佳少年”。她明白，成長(zhǎng)的道路是艱辛而漫長(zhǎng)的，她正用自己的勤奮，書寫更輝煌的明天！

（滎陽(yáng)市關(guān)工委推薦）