畢桂濤
每一段青春都帶著太多的義無反顧和奮力追逐,當(dāng)然我也不例外。無論是對(duì)于新鮮事物的熱衷,還是對(duì)未知世界的打量,在高中這個(gè)青澀初露的花季顯得尤為明顯??苫厥撞婚L(zhǎng)不短的三年,還有那些毫無怨言的努力更讓我為之難忘。
從小學(xué)到初中,從初中到高中,我一直都是默默無聞、資質(zhì)平平的那一個(gè),像一株盛開在田地間的野花,雖然也曾搖曳生姿,但鮮有人問津。從不出眾的我,沒有什么才藝和特長(zhǎng),加之我的性格比較內(nèi)向,平時(shí)更是寡言少語,所以很少有人關(guān)注到我的存在。說實(shí)話,我是多么羨慕那些神采飛揚(yáng)并且熠熠生輝地站在金字塔頂?shù)耐瑢W(xué)啊,我也曾為了心中的夢(mèng),在無數(shù)個(gè)日日夜夜努力過那么一段時(shí)間,可惜收效甚微,所以最終也沒有再堅(jiān)持下去。
升入高中,學(xué)習(xí)壓力漸漸開始加大。我也很清楚只有更加努力,才能維持我現(xiàn)在的成績(jī)和排名,因?yàn)橄裎疫@樣普通的學(xué)生真的太多了。我每天都按照老師的安排進(jìn)行學(xué)習(xí),雖然學(xué)得很吃力,但功課總不至于落下很多。直到高二上學(xué)期我仍舊維持現(xiàn)狀,不進(jìn)不退,仿佛年久失修的機(jī)器難以進(jìn)行超高速的運(yùn)轉(zhuǎn)??删褪且?yàn)槔蠋熌谴魏掼F不成鋼的一句話,我終于開始下定決心為自己拼一把,為自己努力一次。
高一高二,我沒有住校。記得那是冬天里的一個(gè)清晨,照例來說,我應(yīng)該5:40走出家門趕往學(xué)校,可是恰巧前天晚上下了整晚的雪,當(dāng)我醒來時(shí),漫天大雪還沒有停止的意思。天氣十分寒冷,躺在被窩里的我碰上這樣的天氣總會(huì)和自己討價(jià)還價(jià):再多睡5分鐘,5分鐘后一定起床!但就是因?yàn)檫@短短的5分鐘,我與22路車擦肩而過,即便我一路追著公交車,也沒有人理會(huì)我這個(gè)被世界遺忘的孩子。被逼無奈,我只能等下一輛車。毋庸置疑,我遲到了半小時(shí)!
我站在教室門外怯生生地喊了一句:“報(bào)告!”班主任仿佛沒聽見,班里的同學(xué)齊刷刷地抬起頭看著我。班主任和我站在走廊的過道上,寒風(fēng)穿堂而過,剛剛跑了一路的我不禁打了個(gè)寒顫?!盀槭裁催t到了?”班主任堅(jiān)定的語氣里沒有任何可以商量的余地。
“我……我起晚了……”卡在喉嚨里的理由連我自己都聽不真切。
“呵,起晚了?你連起床這么簡(jiǎn)單的事都堅(jiān)持不了,高中三年你還打算干什么?”班主任斬釘截鐵的語氣拋在寒風(fēng)中,讓我著實(shí)趔趄了一下。我委屈得像只離群的悲雁,眼淚不自覺地就順著臉頰流下來。
這個(gè)于我而言意義重大的清晨,讓我終于在漫漫長(zhǎng)夜中重見光明,也激起我奮起直追的信念。青春中總有那么一些不經(jīng)意的瞬間,讓我們明白成長(zhǎng)和努力的意義。所幸,我就是這樣一個(gè)在剛好的時(shí)刻找尋到青春方向的少年。
那天開始,我不再只是站在遠(yuǎn)處愣愣地羨慕別人,而是轉(zhuǎn)身默默關(guān)注自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。我很清楚自己的基礎(chǔ)有多差,基礎(chǔ)差不可怕,可怕的是沒有實(shí)際行動(dòng)。原來我的數(shù)學(xué)成績(jī)最差,那我就從數(shù)學(xué)入手,把一個(gè)個(gè)公式定律背熟,按照推導(dǎo)方法理解公式定律背后的規(guī)律,同時(shí)每天加上勤做基礎(chǔ)練習(xí)題的鞏固,這樣達(dá)到的效果就可以事半功倍。僅僅一年,我把4本練習(xí)冊(cè)重新做了一遍,自己對(duì)著答案一個(gè)步驟一個(gè)步驟地推敲,那種可謂是刻苦鉆研的精神如有天助,我也不知道自己哪兒來的那么多熱忱支撐我堅(jiān)持下去。
如果遇到不會(huì)的題目,我第一時(shí)間就會(huì)跑去辦公室詢問老師。無論是難度大的題目,還是比較簡(jiǎn)單的題目,只要存在著或多或少的疑惑,我從來都不會(huì)有所保留,而是一五一十地向老師討教。有時(shí)候,我提出來的問題簡(jiǎn)單到令人發(fā)指。老師也會(huì)責(zé)怪我:“這么簡(jiǎn)單的問題都問,還做什么數(shù)學(xué)題啊?不過,這種學(xué)習(xí)的精神還是值得肯定。”確實(shí),當(dāng)我提出那些啼笑皆非的問題時(shí),我自己都有些不好意思,辦公室里其他老師也會(huì)笑一陣,可這又有什么關(guān)系呢?學(xué)習(xí)不就是一個(gè)由不懂到懂的過程嘛,即使我付出的力氣比別人多一些,可總還是殊途同歸啊。從剛開始的數(shù)學(xué)題開始,慢慢過渡到其他學(xué)科,很多時(shí)候,一天的課間都不夠我去跑辦公室問問題的。就是在這樣循序漸進(jìn)的過程中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了起色。
到了高三,我發(fā)現(xiàn)我可以排在班級(jí)前10名了,雖然游離在第10名的邊緣地帶,但這片分割線的養(yǎng)分已經(jīng)足夠我用來汲取并一步步靠近沃土的核心區(qū)域。只有堅(jiān)持下來,我才可以成功地向高考更進(jìn)一步。于是,我又制訂了更為詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,每天按照計(jì)劃表上的內(nèi)容進(jìn)行有序的復(fù)習(xí)。過了寒假,課本知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)全部復(fù)習(xí)完畢,那么我就開始系統(tǒng)整理相關(guān)知識(shí)框架和易考點(diǎn),這樣一來,我就相當(dāng)于又復(fù)習(xí)了一遍。歸納總結(jié)的過程是枯燥無味的,但只有踏過別人難以承受的荊棘,我才可以跨越那一道道鴻溝,成為峰頂最驕傲的領(lǐng)先者。
我清楚地記得有一次政治老師檢查背誦,要求同學(xué)們背出和“創(chuàng)新”相關(guān)的政治原理。我把課本的第一課到最后一課里所有關(guān)于“創(chuàng)新”的知識(shí)點(diǎn)一口氣全背了出來,全班同學(xué)都面面相覷,為我的精彩表現(xiàn)感到不可思議。事后,老師因?yàn)檫@件事把我的筆記本給整個(gè)年級(jí)的同學(xué)都復(fù)制了一份??伤麄儾恢?,我是整理了多少個(gè)日夜才能有那天課堂上精彩的表現(xiàn)。沒有經(jīng)歷百日蟄伏的醞釀,怎會(huì)有一鳴驚人的表現(xiàn)呢?
轉(zhuǎn)眼間迎來了6月高考,在那兩天的高考里,我依然按照計(jì)劃積極備考,在考場(chǎng)上認(rèn)真細(xì)致地思考著每一個(gè)題目。當(dāng)我走出考場(chǎng)的那一剎那,我感到異常舒暢,因?yàn)檫@段有拼搏有夢(mèng)想的高三終于為我的青春吹響了未來的號(hào)角。
高考成績(jī)出來了,我在班級(jí)位列第三名,成功地被錄取到自己心儀的院校和專業(yè)。我原本想,丑小鴨變白天鵝的故事只能在童話里才能夠?qū)崿F(xiàn),可就是因?yàn)樽约簝?nèi)心的力量,讓我在這場(chǎng)青春的孤勇之旅上張揚(yáng)奔跑,滿載而歸。
青春就是這樣,赤腳而來,卻從不空手而歸!