想象的時候要“大膽”

五一假期剛過去不久，親愛的圖圖們在假期里有沒有玩“推塔”游戲呢？其實，圖圖們完全可以在《假期帶你控作文》這本書里體驗“推塔”的快樂啊！

對！你沒有看錯，就是“推塔”！像推塔一樣有趣，像推塔一樣輕松戰(zhàn)勝寫作難題！不會的、不懂的、難以理解與掌握的作文知識，或許都能通過推塔的方式解決哦！

每次寫想象作文是拉風哥最苦惱的時候，如何開腦洞，拉風哥真的沒頭緒?。〔贿^幸好本期小寧姐姐為拉風哥帶來了寫想象作文的大招，想知道是什么嗎？接著往下看吧！

術(shù)語對對碰

眼看敵方就要把中路的高地防御塔拆掉了，上路和下路的敵方兵線也正在向高地逼近，完了，這局對戰(zhàn)肯定又要輸了！唉！算了吧，放棄吧，看樣子這局沒有贏的希望了！注意哦，在對戰(zhàn)處于劣勢的時候產(chǎn)生這種想法，是典型的坑友表現(xiàn)哦！其實，就算是自家的高地防御塔被敵方玩家拆了，甚至是上中下三路的防御塔全部被敵方拆除了，也用不著灰心，更用不著唉聲嘆氣地等待失敗，在推塔對戰(zhàn)中，一切皆有可能，只要自家隊友們配合默契，精準接招，就很有可能轉(zhuǎn)劣勢為優(yōu)勢，然后攻上敵方高地并奪取最終的勝利！記住哦，在推塔對戰(zhàn)的世界中，只要配合默契，一切皆有可能哦！

招數(shù)解析

想象作文最吸引人的地方就是新奇大膽的想象。天馬行空的想象與描述能夠給讀者展現(xiàn)出一個新奇的想象世界，而有些同學在寫想象作文的時候，想象不夠充分大膽，中規(guī)中矩，有的甚至缺乏想象力，使得文章失去了想象作文應有的色彩，不夠吸引人。下面來看看“坑友”的作文吧！

“坑友”作文示例

未來的汽車

佚名

這天，龍龍開著車來找童童出去玩。

上車后，龍龍讓童童坐在駕駛位上。童童連連擺手說道： “不行，不行！我可不會開這玩意兒?！?/p>

龍龍一把按住童童，說： “沒關(guān)系，汽車上裝有自動操縱裝置系統(tǒng)。它能模仿人的動作進行自動駕駛。

“原來是這樣?。　甭犕挲堼埖脑?，童童稍稍松了一口氣，不再那么緊張害怕了。心想：有人保護，就試試吧！于是，他在龍龍的指導下，按下了綠色的啟動按鈕，車子便慢慢啟動并向前行駛。前方路面無異常情況，車子飛快地加速。

重重沒想到駕駛汽車這么簡單，這么順利，開心極了！這可是他平生第一次駕車呀！居然能駕駛得這么好，平日挺羨慕開車的司機，希望自己也能開著車去旅游，那才棒呢！想不到這次夢想成真了！

“坑友”找一找

這篇文章是對未來汽車的想象，主要寫了汽車可以自動操縱，也就是自動駕駛。只是，如此想象實在不夠大膽。為什么這么說呢？道理很簡單，無人駕駛汽車現(xiàn)在已經(jīng)有了。

“超神”出招

未來的汽車

佚名

童童坐在無人駕駛的汽車上正往前走，突然發(fā)現(xiàn)前方離他們不足二十米遠的一輛中型轎車尾部冒著濃煙，壞在路中，擋住了后面車輛的去路。更急人的是他們的車速很快，根本就不可能在這么短的距離之內(nèi)減速停車，頓時，童童臉上的喜色全無，嚇得手足無措，一副呆若木雞的樣子，眼看一場車禍就要發(fā)生了。

可等童童緩過神來，車子、人都好好的。這是怎么回事？

原來車上的電腦能夠在意外情況出現(xiàn)后最短時間內(nèi)，自動做出系列指令。如果前面車輛突然停車，就會命令迅速打開氣囊，內(nèi)氣囊用來保護車內(nèi)人員的生命安全，外氣囊剛是用來控制兩車距離，避免彼此相撞。如果前面的車拋錨了，就啟動車上的另一個發(fā)動系統(tǒng)繼續(xù)前進，使車身伸出輕巧而堅固的機翼、機尾，飛離路面。

汽車在公路上行駛一段時間后，在岔口下道駛進一條比較狹窄的路，眼前呈現(xiàn)出一個環(huán)狀人工湖。汽車自動打開水用裝置，駛進湖中。車像小船兒一樣，平穩(wěn)地漂浮在水面之上，并以每小時120公里的速度繼續(xù)前進。

童童坐在車里，連連稱贊道：“真神奇！真神奇！”

超神點評：

修改后，未來的汽車會飛，還能在水里像船兒一樣行駛，這兩點，也正是現(xiàn)在汽車還不具備的，如此一來，這些想象就很大膽，也很新穎。對于想象作文而言，想象越是大膽，越是新奇，越能吸引人。

最佳技能運用示例

書包里的童話

佚名

一天，沉睡在書包中的書本們蘇醒了。語文書說：“同志們，我們的小主人小紅姑娘現(xiàn)在快要被我們的重量壓彎了腰，她年紀輕輕，力氣不大，所以，我們必須要裁員！”語文書目光炯炯，音調(diào)嚴肅沉重，好一個莊重的元帥！

這時，語文書元帥的左膀右臂——英語書、數(shù)學書開口了： “主公，雖然我們每天可能用上，也可能用不上，但小主人每天都能把我們拿出來復習。這不快期末了嘛，所以，還是先別把我們裁下去的好?！闭f完，兩人便退下。

隨后家校本也跳到了語文書前面： “主公！我可是讓小主人記作業(yè)的，沒了我，小紅就做不成作業(yè)了！把我裁下去，后果你負！”

“就是，就是！”作業(yè)本們也插嘴道，不忍心讓家校本哥哥走， “我們都是寫作業(yè)用的，你、你憑什么趕我們走，小紅做不了作業(yè)，被老師批評，我們可不管！”作業(yè)本們紛紛抗議。

過了好長時間，文具盒、筆記本、課程表和演草本都挨個說了不裁自己的理由。這下語文書可犯了難，突然，躺在角落里的漫畫書細言細語地開口了： “我也很重要，可以幫助小紅在煩悶的時候放松心情。”

鋼筆大怒： “什么呀！我寫字時，親眼看到小紅把你放在桌洞，光看你，還被老師批評呢！”

過了一會兒，語文書元帥堅定地說： “目前是非常時期.還是把漫畫書拿出書包吧！”大家紛紛表示贊同。漫畫書雖然萬般不舍，但為了小主人的學習，他還是毫無怨言地離開了。

不久，小紅期末考了第一名，這才發(fā)現(xiàn)漫畫書早就被放到了床頭柜上。她完全明白了大家的用意，笑著說：“大家的好意我心領(lǐng)了，以后我保證一定會先寫完作業(yè)，再欣賞漫畫書！”大家聽了，得意揚揚，十分佩服語文書元帥的決定，也紛紛贊揚漫畫書的犧牲精神。

作文推塔腦洞時刻

這篇《書包里的童話》有沒有勾起你的寫作欲望呢？你是不是已經(jīng)迫不及待地想要寫一個鉛筆盒里的童話，或是桌洞里的童話，又或者是轉(zhuǎn)筆刀和手工刀的超級大戰(zhàn)呢？別忍著了，快動筆吧……