“抖音”文化對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響

馬新宇　郭正東　祁占相　謝堅(jiān)　李嘉鑫

摘要：在當(dāng)今“快文化”盛行之際，比快文化更快的一類(lèi)APP受到廣大群眾的喜愛(ài)，其中抖音就是一個(gè)成功的案例。抖音于2016年9月上線。隨著以抖音為代表的短視頻、直播軟件不斷興起，抖音在人們的生活中，以及日常娛樂(lè)中所占比例越來(lái)越大，“抖音熱”席卷中國(guó)。APP的廣泛應(yīng)用也引發(fā)了一系列社會(huì)問(wèn)題，作為接收新事物較快的年輕一代，大學(xué)生群體成為抖音的最先試用者，也最早的體現(xiàn)使用抖音的一系列問(wèn)題。本文通過(guò)抖音對(duì)大學(xué)生的影響以及大學(xué)生的看法，系統(tǒng)的探討此類(lèi)APP對(duì)大學(xué)生的影響以及大學(xué)生的看法。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生;抖音;影響

一、調(diào)查背景

抖音是一款音樂(lè)創(chuàng)意短視頻社交軟件，是一個(gè)專(zhuān)注年輕人的15秒音樂(lè)短視頻社區(qū)。用戶可以通過(guò)這款軟件選擇歌曲，拍攝15秒的音樂(lè)短視頻，形成自己的作品抖音于2016年9月上線。隨著以抖音為代表的短視頻、直播軟件不斷興起，抖音在人們的生活中，以及日常娛樂(lè)中所占比例越來(lái)越大，“抖音熱”席卷中國(guó)。

二、調(diào)查目的

（一）對(duì)“異文化”的深入了解

以現(xiàn)實(shí)生活為主題，“抖音”等虛擬網(wǎng)絡(luò)空間就是一種“異文化”。這種對(duì)于“異文化”的研究有利于我們加強(qiáng)對(duì)外部世界的探索。作為短視頻軟件，最先興起范圍就在大學(xué)生中間，大學(xué)生就是“抖音”的“土著民”

（二）對(duì)當(dāng)代“快文化”形態(tài)的了解

隨著21世紀(jì)，互聯(lián)網(wǎng)的普及，全球化的加快導(dǎo)致快餐文化的迅速發(fā)展，各種碎片化的記憶充斥人們大腦，抖音作為一個(gè)只有15秒的小視頻，雖然時(shí)間短，卻無(wú)形中讓刷視頻的人耗費(fèi)大量時(shí)間。

（三）利于我們對(duì)大學(xué)生生活的探究

“抖音”已經(jīng)成為了當(dāng)今大部分的大學(xué)生生活中一部分。多數(shù)人專(zhuān)注于“記錄美好生活”在放松身心之余，大學(xué)生群體對(duì)文化的專(zhuān)注度以及對(duì)“網(wǎng)紅”群體的看法值得我們探討。

三、研究方法及過(guò)程

主要采用定量研究。首先，到圖書(shū)館、食堂、班級(jí)等人流量大的地方發(fā)放問(wèn)卷，爭(zhēng)取做到樣本的多樣性，然后通過(guò)抖音APP尋找關(guān)鍵報(bào)道人，進(jìn)行非結(jié)構(gòu)性訪談。最后自身參與體驗(yàn)到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，探尋使用APP前后都差別以及成為哪一類(lèi)型的視頻發(fā)布者可以吸引更多粉絲。

抖音對(duì)現(xiàn)代人的影響越來(lái)越大以至于，外國(guó)媒體都開(kāi)始關(guān)注這種新的傳播媒介[ The Economist Aug.17th，2019]本次共發(fā)放200份問(wèn)卷，有效問(wèn)卷為82.6%。在抖音用戶調(diào)查中，女性用戶占明顯多的比重。每日使用頻次最多的為5-10次段，但是明顯看出，“更多”部分也占了大量比重。如今，“打開(kāi)抖音抖一抖，煩惱憂愁都沒(méi)有”就像抖音的宣傳語(yǔ)一樣，大多數(shù)大學(xué)生，隨時(shí)隨刻拿出手機(jī)，由“抖音”所衍生出的一系列新詞匯，也廣泛傳播于大眾生活中，是否是“抖友” 也稱(chēng)為當(dāng)今是否和網(wǎng)絡(luò)社會(huì)高度結(jié)合的一個(gè)方面。刷抖音越多你對(duì)抖音上的“暗號(hào)”了解越深刻，在融入抖音社區(qū)的同時(shí)，也成為了現(xiàn)實(shí)社區(qū)中走在前沿的一批人。

大多數(shù)人都是因?yàn)槎兑舻膬?nèi)容豐富而選擇使用，往往想看一個(gè)熱劇但又礙于時(shí)間太長(zhǎng)，所以通過(guò)抖音的片段可以連續(xù)劇情的同時(shí)減少看劇時(shí)間。抖音還有很多其他內(nèi)容，只要能用視頻記錄下來(lái)的片段，在不違法安全法規(guī)的情況下都可以在抖音中找到 。46.1%認(rèn)為使用抖音可以與朋友增加話題。同時(shí)也是陌生人之間熟絡(luò)的一個(gè)契機(jī)。同是“抖友”的身份，加強(qiáng)了彼此之間的身份認(rèn)同，促進(jìn)人際溝通。比如一些由抖音傳出來(lái)的熱門(mén)詞匯“雨女無(wú)瓜”“酸了”等詞如果不知道內(nèi)部意思就沒(méi)辦法理解笑點(diǎn)。48.08%的人認(rèn)為抖音可以緩解壓力，通過(guò)看搞笑視頻、看寵物和心靈雞湯，通過(guò)短短時(shí)間就可以放松心情，所以是人們常常選擇的一種方式。

把對(duì)抖音的評(píng)價(jià)以5分為滿分，進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)查。對(duì)于抖音的看法大多數(shù)學(xué)生還是保持中立太多，對(duì)抖音的打分集中在3分。以中等分?jǐn)?shù)為界，好評(píng)低于差評(píng)。進(jìn)行具體訪談后，發(fā)現(xiàn)對(duì)抖音產(chǎn)生反感的主要原因有以下幾點(diǎn)

1.浪費(fèi)時(shí)間

很多學(xué)生表示對(duì)于抖音自己又愛(ài)又恨。一部分學(xué)生已經(jīng)意識(shí)到“抖音三分鐘，人間一小時(shí)”給自己帶來(lái)的危害。但是又無(wú)法克制自己，所以最大的問(wèn)題就在于對(duì)自己的管制不夠而碎片化的記憶又極具吸引力。

2.部分網(wǎng)紅的令人反感行為

一些網(wǎng)紅為了引起大家的關(guān)注，選擇一些可以不合常規(guī)的方式來(lái)提升熱度。如在高鐵通過(guò)不文明行為來(lái)提升熱度。

3.口水歌的流行

抖音神曲的流行往往和他的文化一樣，來(lái)得快去的也快，往往是一些歌詞簡(jiǎn)單，旋律簡(jiǎn)單的歌曲容易成為神曲。如達(dá)拉崩吧、學(xué)貓叫等，并沒(méi)有什么音樂(lè)美學(xué)，歌詞含義也簡(jiǎn)單，僅僅因?yàn)槌蔀榱硕兑襞錁?lè)神曲而從網(wǎng)絡(luò)走向了熒幕前，這引起了很多人的不滿，也有很多人自發(fā)抵制“口水歌 ”

4.外放造成的噪音

不光是大學(xué)生反映這個(gè)現(xiàn)象，在日常生活中，我們也必定遇到過(guò)這種情況。地鐵、公交、小區(qū)樓下……總有人開(kāi)著外放刷著抖音視頻，再配上爽朗的笑聲，以至于旁邊人都能聽(tīng)到他所看的內(nèi)容

5.假貨橫行

隨著抖音的發(fā)展，帶動(dòng)了一批行業(yè)和物品的興起。人們跟隨者網(wǎng)紅們打卡食品、打卡旅游地點(diǎn)、打卡小物件、打卡妝容，穿搭……但是這種帶貨效果往往有著很大的迷惑性。

6.傳播不良內(nèi)容

許多內(nèi)容充斥著黃色、暴力，隨著網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管法律的頒布，一些博主開(kāi)始打擦邊球，但是并沒(méi)有停止這種傳播不良信息的行為。還有大量三觀不正的內(nèi)容，整容、未成年媽媽一度成為社會(huì)風(fēng)尚。

總結(jié)

總的來(lái)說(shuō)，抖音現(xiàn)在的使用用戶數(shù)量還是很高，盡管有下降趨勢(shì)但還是承載著大量的用戶。大學(xué)生對(duì)于最先使用抖音的一批用戶，也最早有著敏銳洞察力，對(duì)抖音的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，看出了抖音所帶來(lái)的弊端。對(duì)于抖音的使用我們應(yīng)該批判的來(lái)看待。盡管大學(xué)生有自己的辨別能力，但是對(duì)于一些人生觀、世界觀、價(jià)值觀尚在形成期的未成年來(lái)說(shuō)，抖音上的網(wǎng)紅是他們最樂(lè)于效仿的人群，所以，我們要在力所能及的情況下，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全健康。