幼兒園管理的精細(xì)化研究

宗緒權(quán)

摘 要：望子成龍，望女成鳳，隨著我國各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的不斷發(fā)展，家長對于孩子的教育愈發(fā)重視，就連胎教、早教等機(jī)構(gòu)都如雨后春筍般出現(xiàn)，而幼兒園作為孩子學(xué)習(xí)不可或缺的機(jī)構(gòu)，對于孩子的教育至關(guān)重要。幼兒園管理者的水平直接關(guān)系到孩子的學(xué)習(xí)效果，因此，“精細(xì)化”是大勢所趨。

關(guān)鍵詞：幼兒園；管理；精細(xì)化；研究

打造精品幼兒園是每一名幼兒園從業(yè)者的目標(biāo)，而精細(xì)化是幼兒園未來發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)，用更優(yōu)質(zhì)的管理水平才能使幼兒園的教育質(zhì)量得到保證。

當(dāng)前，總體上我國幼兒園的管理水平已經(jīng)取得了很大進(jìn)步，但是仍有許多不足，特別是微觀管理上，和一些發(fā)達(dá)國家相比，差距仍然存在。

第一，精細(xì)化創(chuàng)新體制不健全，理念落后?！敖逃裏o小事”，這句話多數(shù)家長深有體會(huì)，精細(xì)化管理實(shí)際上就是把幼兒園每一件事務(wù)都做好，無論大小。幼兒園的精細(xì)化管理體制也不是一成不變的，它隨著幼兒園的發(fā)展不斷變化，體制創(chuàng)新不足一直是幼兒園精細(xì)化管理的癥結(jié)和通病，精細(xì)化管理對于體制創(chuàng)新的要求在逐年升高。而管理者精細(xì)化管理理念的落后則拖了幼兒園發(fā)展的后腿，眾所周知，物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)對于物質(zhì)的發(fā)展既有正作用，也有反作用，當(dāng)我們的理念較為落后或者不受從業(yè)者重視的時(shí)候，反作用便會(huì)凸顯。

第二，從業(yè)者的整體素養(yǎng)參差不齊，同行業(yè)的管理水平差異明顯。幼兒園管理是項(xiàng)系統(tǒng)而復(fù)雜的工作，這不僅僅是管理者的問題，更涉及到幼兒園里面千千萬萬的主要從業(yè)者。如果和十年前、二十年前、三十年前來比較，現(xiàn)在我國幼兒園從業(yè)者的整體素養(yǎng)提升了很多倍，當(dāng)前我國幼兒園從業(yè)者很多都是中專生、?？粕?，甚至有本科生，一些大學(xué)也有相關(guān)的專業(yè)設(shè)置。但如果再和一些發(fā)達(dá)國家同行業(yè)從業(yè)者來比較，差距顯而易見。雖然從業(yè)者的學(xué)歷并不能和整體素養(yǎng)完全成正比，但是幼兒園從業(yè)者的學(xué)歷確實(shí)非常重要，它直接導(dǎo)致了幼兒園的精細(xì)化管理水平的高低。受制于幼兒園的公私屬性、城鄉(xiāng)差異、投入支出和從業(yè)者的素養(yǎng)等因素，同行業(yè)的管理水平差異明顯，特別是從業(yè)者的整體素養(yǎng)的參差不齊明顯導(dǎo)致同行業(yè)幼兒園管理水平的巨大差異，管理上的水平差異直接影響到了幼兒園的發(fā)展，其在家長中的口碑便逐漸積累下來，受此影響，有的幼兒園生源稀少，而一街之隔的幼兒園卻總是生源不斷。其中，城鄉(xiāng)幼兒園的管理水平差異近年來有拉大的趨勢，這從城市幼兒園逐漸增長的學(xué)費(fèi)便可看出端倪，有的幼兒園學(xué)費(fèi)高到家長已經(jīng)幾乎承受不起的地步。

第三，安全管理意識(shí)的淡薄?！鞍踩笔敲恳粋€(gè)幼兒園最基本也是最重要的前提，同時(shí)也是最容易被幼兒園管理者忽略的因素，近年來幼兒園安全隱患事件時(shí)有發(fā)生，集中體現(xiàn)在場地和器材不安全、食品不安全、衛(wèi)生條件不達(dá)標(biāo)、消防設(shè)施不過關(guān)、水電不安全等方面。安全管理意識(shí)的淡薄使幼兒園的精細(xì)化管理形同虛設(shè)，這體現(xiàn)出了幼兒園管理者的責(zé)任心不強(qiáng)和安全管理意識(shí)的缺失?？傊?，安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境是幼兒園各項(xiàng)工作穩(wěn)定開展的先決條件。

幼兒園的精細(xì)化管理要規(guī)范、科學(xué)，可以從以下幾個(gè)方面來針對性的加強(qiáng)幼兒園的精細(xì)化管理。

第一，健全創(chuàng)新體制，更新理念。精細(xì)化管理體制的創(chuàng)新有益于幼兒園的健康、可持續(xù)發(fā)展。管理體制的創(chuàng)新離不開幼兒園的領(lǐng)路人——園長，園長可以帶領(lǐng)若干業(yè)務(wù)骨干，堅(jiān)持“走出去，引進(jìn)來”的理念，取他人之長，補(bǔ)自己之短，多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和管理理念，并結(jié)合自己的實(shí)際特點(diǎn)，健全自身的管理體制，用先進(jìn)的理念來“武裝”頭腦。目標(biāo)應(yīng)當(dāng)具備階段性， 制定短期目標(biāo)和長期目標(biāo)，用高效的管理體制來實(shí)現(xiàn)幼兒園各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，健全的管理體制更需要?jiǎng)?chuàng)新來保持其頑強(qiáng)的生命力。

第二，提高從業(yè)者的整體素養(yǎng)，縮小同行業(yè)管理水平的差距。幼兒園從業(yè)者主要以“幼師”為主，提高從業(yè)者的整體素養(yǎng)實(shí)際上就是加強(qiáng)對幼師及幼兒園管理者的培訓(xùn)，提升她們的科研能力和探索能力。在筆者看來，有以下幾個(gè)途徑較為實(shí)用：園長可以組織從業(yè)者多參加深造學(xué)習(xí)、觀摩培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流、互評互比等活動(dòng)，夯實(shí)理論儲(chǔ)備，更新理論知識(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐能力，不斷的提高從業(yè)者的整體素養(yǎng)，正所謂“活到老，學(xué)到老”。同時(shí)，加強(qiáng)和家長的溝通，與家長互通有無，多聽取家長對于幼兒園的意見和建議，實(shí)現(xiàn)對孩子的家園共育。管理者及從業(yè)者整體素養(yǎng)的提升帶來的是幼兒園的健康、可持續(xù)發(fā)展，此舉無疑會(huì)縮小同行業(yè)管理者的水平差距。

第三，強(qiáng)化安全管理，全面排查隱患?！鞍踩芾頍o小事”，精細(xì)化管理的目標(biāo)之一便是強(qiáng)化安全上的管理，全面排查威脅到幼兒園安全運(yùn)轉(zhuǎn)的隱患，特別是元旦、兒童節(jié)等幼兒園有親子活動(dòng)的日子，一定要提前查找安全隱患，將潛在的安全問題消滅于萌芽之中，安全管理可以設(shè)置排查隱患及解決記錄本，由專人負(fù)責(zé)，并常態(tài)化。視頻監(jiān)控設(shè)備可以大幅度提高幼兒園的安全管理水平，尤其是家園聯(lián)合模式，家長可以利用手機(jī)APP實(shí)時(shí)查看幼兒園里面孩子們的學(xué)習(xí)和生活，間接上提升了幼兒園管理者的安全管理意識(shí)和其它意識(shí)。

幼兒園管理的精細(xì)化符合了當(dāng)前幼兒園發(fā)展的勢頭，它將幼兒園的管理推向了更科學(xué)、更規(guī)范、更細(xì)致的臺(tái)階。家長們的殷切期望是幼兒園不斷向前發(fā)展的壓力和動(dòng)力，以安全管理為前提，提升創(chuàng)新管理體制，更新理念，全面提升從業(yè)者的整體素養(yǎng)，努力縮小同行業(yè)的管理水平，任重道遠(yuǎn)，需要幼兒園從業(yè)者，特別是管理者勠力同心，共同奮斗！